# RNCP37485 - Ingénieur diplômé de l'Université de technologie de Troyes, spécialité Informatique et Systèmes d'Information

**Code:** RNCP37485
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur
- **Codes NSF:** 326m, 326p, 326t
- **FormaCodes:** 31054, 32062, 15099
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TROYES (UTT)
  - SIRET: 19101060200032

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
La plupart des entreprises actuelles, tous secteurs confondus, sont pleinement engagées dans le processus de transformation numérique afin de s’adapter en permanence à un monde de plus en plus connecté (5 milliards d’internautes aujourd’hui contre 16 millions en 1995, 13 milliards d’objets connectés en 2021 et une progression estimée à 50 milliards en 2030), un mode de vie plus collaboratif (la France possède 53,5 millions d’utilisateurs actifs sur les réseaux sociaux, et 4,5 milliards dans le monde) ainsi qu’à une explosion des données (deux fois plus de données ont été produites au cours des 2 dernières années que depuis le début de l’humanité). De fait, à l’ère numérique, les technologies et les services deviennent obsolètes plus rapidement que par le passé, les consommateurs plébiscitent l’innovation et l’expérience client, le besoin d’agilité pèse sur les capacités de production et les systèmes d’information, la coopération devient incontournable… Dans ce contexte mouvant, le risque de disparaître, pour une entreprise, n’a jamais été aussi présent : être à la pointe des techniques numériques, être à l’écoute des nouveaux besoins et avoir une capacité à innover sont des objectifs primordiaux qui nécessitent une recherche constante de nouveaux talents avec un profil ingénieur pour accompagner au mieux leurs différents projets. Cette situation provoque un véritable déséquilibre entre l’offre et la demande. Mais ce contexte professionnel ne doit pas cacher le fait que l’informatique est un métier en constante évolution et l’adaptation des méthodes, techniques et outils est nécessaire et obligatoire pour une certification performante et cohérente vis-à-vis des défis du monde numérique.      Ce contexte favorable pour le recrutement des ingénieurs en informatique perdurera encore de nombreuses années et il démontre l’intérêt de la certification d’ingénieur en Informatique et systèmes d’information, avec des métiers centrés autour du logiciel, de la data ou du système d’information. Cette certification vise à accompagner les organisations dans la conception de nouveaux systèmes, produits ou services informatiques. L’ingénieur Informatique et Systèmes d’Information (ISI) est à même de répondre aux défis imposés aux entreprises par l’ère du numérique, à savoir :     - Comprendre : assimiler les modèles de ses concurrents et les stratégies des acteurs du numérique,     - Transformer : savoir transformer les organisations et intégrer l’innovation,     - Écouter : anticiper les besoins des consommateurs et privilégier l’expérience client,     - Ajuster : faire évoluer les modèles, prendre en compte un contexte en perpétuelle évolution et développer l’agilité,     - Innover : le savoir-faire en termes de développement de logiciels est de plus en plus stratégique.

### Activités visées
Dans le cadre de son emploi, l’ingénieur UTT de la spécialité Informatique et systèmes d'information (ISI) met en œuvre un ensemble d’activités professionnelles :    Cadrage et pilotage d’un projet dans un cadre industriel, entrepreneurial ou de recherche    Mise en place et suivi des indicateurs de performance pour piloter et communiquer sur l’amélioration continue des systèmes d’information    Mise en place d’une veille technologique, technique, réglementaire et fonctionnelle dans les domaines du numérique    Management de l’innovation dans la conception de systèmes d’information    Création de valeur pour répondre aux besoins de la société, d’un marché, d’une organisation ou d’un projet de recherche scientifique    Création et gestion d’entreprise    Accompagnement à la prise de décision grâce à l’exploitation de données issues de l’environnement numérique    Préparation de l’analyse et identification des ressources à mobiliser pour spécifier le besoin du système d’information (SI)    Collecte auprès des utilisateurs finaux et analyse des données utiles à la spécification des besoins en SI    Modélisation des activités et processus métier    Identification et référencement des contraintes, des leviers, des impacts et des risques    Rédaction des exigences fonctionnelles, techniques, organisationnelles et sociétales du SI    Validation du cahier des charges auprès du client    Identification des modèles et solutions techniques adaptés aux besoins des futurs utilisateurs du SI    Élaboration des diagrammes et des maquettes d’interfaces pour modéliser la solution de SI    Tests et validation technique et fonctionnelle du modèle de conception du SI    Traduction du modèle validé en une conception détaillée permettant le développement et le paramétrage de la solution SI    Choix de l’environnement de développement    Développement des compétences complémentaires sur les langages de programmation et les environnements techniques    Développement itératif et incrémental de prototypes    Évaluation des aspects techniques, fonctionnels de la solution informatique et de ses conditions d’intégration dans le système existant    Intégration de la solution informatique ou du système d’information    Recette de la solution informatique    Analyse de l’organisation, de sa culture et cartographie des acteurs    Définition d’une stratégie de transformation et d’accompagnement des nouveaux usages    Planification et organisation des actions à mener pour accompagner la transformation des pratiques    Déploiement de la solution de système d’information    Évaluations des nouveaux usages    Mise en place d'une fonction support pour permettre une appropriation efficace des usagers    Prise en compte des performances et des usages pour l’évolution continue du système d’information    Choix de la méthode de gestion de projet la plus adaptée à son équipe, au contexte et aux spécificités du projet    Planification du projet, répartition des moyens et composition de l’équipe projet    Suivi du projet, validation et documentation de l’avancement et coordination des équipes    Argumentation et validation des orientations techniques, financières ou organisationnelles au sein d’un comité de pilotage

### Compétences attestées
La certification Informatique et systèmes d’information (ISI) de l’Université de technologie de Troyes délivre l’ensemble des compétences nécessaires aux métiers de l’informatique :    Piloter un projet de développement d’une solution de système d’information    Intégrer les contraintes techniques, informatiques, organisationnelles, humaines et financières    Optimiser le rapport coût/performance/délais    Évaluer les risques et les impacts économiques, environnementaux et sociétaux d’un projet    Définir les spécifications techniques d’un système informatique ou d’un système d’information,    Étudier les exigences du client, en évaluant les conséquences sur l’organisation de l’entreprise et des individus (utilisateurs, salariés, managers, …)    Choisir les structures de données et les algorithmes adaptés aux problématiques d’accessibilité, de gestion et de sécurisation des données numériques    Concevoir le modèle d’un système d’information    Exploiter les standards, les concepts et les architectures techniques existant    Traduire un modèle de la solution informatique dans un degré de formalisation adapté à la construction d’une architecture logicielle complète, cohérente et évolutive    Développer un système d’information pour une organisation complexe, en s’appuyant sur les connaissances scientifiques et informatiques des logiciels pour le traitement des données    Appliquer des plans de tests pour l’interopérabilité et l’intégration de la solution au système d’information    Prendre en compte la complexité sociotechnique, les exigences individuelles et les objectifs stratégiques de l’organisation    Déployer un système d’information numérique au sein d’une organisation complexe et multiculturelle    Evaluer et minimiser les impacts et les perturbations pour les utilisateurs et les collaborateurs    Maintenir la productivité, l’accessibilité, l’interopérabilité et l’intégration de la solution au système d’information existant dans le respect des règles de gestion des données    Manager des équipes projets pour la création d’un système d’information    Apporter un regard critique sur l’alignement de la solution et les enjeux du projet    Elaborer un mode de communication, d’organisation, de collaboration et de planification, du lancement à la livraison de la solution, qui garantisse l’atteinte des objectifs fixés    Coordonner le travail du groupe et des individus pour favoriser leur développement, leur intégration et l’efficacité dans un contexte international, inclusif et multiculturel.

## Blocs de compétences
### RNCP37485BC01 - Piloter un projet d’innovation dans un cadre industriel, entrepreneurial ou de recherche en garantissant l’atteinte des objectifs
**Liste de compétences:**
Animer les équipes, piloter les ressources et évaluer les risques pour mener à bien un projet en en intégrant les contraintes et en répondant aux besoins exprimés    Garantir un processus de qualité, évaluer les performances et les impacts du système et proposer des marges d’amélioration    Concevoir des modèles et des technologies originales sur la base d’une démarche scientifique animée par une curiosité et une ouverture intellectuelle    Entreprendre et créer de la valeur à partir d’une opportunité, pour répondre aux besoins de la société, d’un marché, d’une organisation ou d’un projet de recherche scientifique    Explorer et/ou exploiter des données pour nourrir/conforter la prise de décision en s’appuyant sur des « environnements » et des pratiques autour du numérique    Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques    Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables    Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive    Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
**Modalités d'évaluation:**
Études de cas pratiques    Travaux collectifs et restitution    Entretiens techniques    Projets    Périodes d’immersion en entreprise    Participation au challenge innovation

### RNCP37485BC02 - Analyser le contexte et formaliser les besoins dans le cadre d’un projet informatique ou de système d’information en prenant en compte la complexité socio-technique
**Liste de compétences:**
Définir les périmètres du besoin et repérer les sources de données utiles pour un projet informatique ou de système d’information    Modéliser les besoins métier et établir les exigences fonctionnelles générales d’une solution informatique    Spécifier les exigences fonctionnelles, techniques, organisationnelles et sociétales d’une solution informatique dans le cahier des charges    Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques    Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
**Modalités d'évaluation:**
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques    Exposé oral    Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)    Compte-rendu de Travaux Pratiques    Entretiens    Projets dans le cadre des activités d’apprentissage    Projets transversaux et personnels    Périodes d’immersion en entreprise

### RNCP37485BC03 - Élaborer une solution numérique dans le cadre d’un projet informatique ou de système d’information en prenant en compte les conséquences sur la société et les individus
**Liste de compétences:**
Exprimer la solution informatique sous la forme de modèles en exploitant les standards, identifiés comme pertinents au projet    Formaliser les solutions techniques adaptées aux besoins du projet informatique et du système d’information, à partir d’un état de l’art    Évaluer la qualité du modèle pour la conception de la solution informatique en le confrontant aux règles de l’art et aux besoins identifiés    Traduire le modèle de la solution informatique, validé dans un degré de formalisation et adapté à la réalisation d’une architecture complète, cohérente et extensible     Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques    Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
**Modalités d'évaluation:**
Exposé oral    Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)    Compte-rendu de Travaux Pratiques    Projets transversaux et personnels    Périodes d’immersion en entreprise

### RNCP37485BC04 - Concrétiser une solution informatique en faisant preuve d’innovation dans un souci de faisabilité et de soutenabilité
**Liste de compétences:**
Mettre en place un environnement de développement favorable à la concrétisation d’une solution informatique    Prototyper et évaluer une solution logicielle en situation, en tenant compte des enjeux et des besoins du système d’information    Intégrer et recetter une solution informatique pour préparer son déploiement    Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables    Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
**Modalités d'évaluation:**
Exposé oral    Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)    Compte-rendu de Travaux Pratiques    Projets transversaux et personnels    Périodes d’immersion en entreprise

### RNCP37485BC05 - Accompagner le déploiement et le développement des usages d’une solution informatique ou d’un système d’information avec une logique d’amélioration continue et en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques
**Liste de compétences:**
Analyser l’organisation et définir une tactique de transformation des usages d’une solution informatique ou d’un système d’information    Déployer une solution informatique ou un système d’information en mettant en œuvre une démarche d’accompagnement du changement    Concevoir et mettre en place une stratégie d’évolution continue d’un système d’information    Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques    Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive    Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
**Modalités d'évaluation:**
Exposé oral    Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)    Compte-rendu de Travaux Pratiques    Projets transversaux et personnels    Périodes d’immersion en entreprise

### RNCP37485BC06 - Sécuriser la livraison d’une solution informatique alignée aux enjeux de l’organisation en pilotant un projet et des équipes dans un climat propice à la performance et au développement des individus
**Liste de compétences:**
Cadrer un projet informatique en analysant l’alignement de la solution aux enjeux de l’organisation    Élaborer un mode d’organisation, de collaboration et une planification pour un projet informatique    Assurer le suivi d’un projet informatique, du lancement à la livraison de la solution numérique en garantissant les objectifs fixés    Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive    Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
**Modalités d'évaluation:**
Exposé oral    Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)    Compte-rendu de Travaux Pratiques    Projets transversaux et personnels    Périodes d’immersion en entreprise

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Administration d’état, collectivités territoriales, hospitalières     Activité immobilière     Autres activités spécialisées scientifiques et techniques     Banques, assurances, institutions financières     Commerce, distribution     Edition, audiovisuel et diffusion     Etudes et conseils     Enseignement/ recherche     Recherche développement scientifique     Informatique, SSII (ESN),     Tourisme      Transports et logistique    Armement     Construction, BTP     Fabrication d’articles de sport     Industrie des technologies de l’information et de la Communication     Industrie de l’aéronautique, de l’automobile, du ferroviaire et transport militaire     Luxe

### Type d'emplois accessibles
Chef de projet maitrise d'ouvrage    Product Owner    Consultant en systèmes d’information    Urbaniste des systèmes d’information    Chief Digital Officer    Data Scientist    Data Analyst    Chief Data Officer    Directeur des systèmes d’information    Auditeur SSI    Architecte d'Entreprise    Analyste/concepteur logiciel    Responsable de Systèmes d’information    Chef de projet maitrise d’œuvre    Scrum Master    Data Engineer    Concepteur - Développeur    Directeur de projets informatique    Chef de projet logiciel    Ingénieur qualité logiciel    Intégrateur d’applications    Responsable des systèmes applicatifs    Chargé de pilotage SI (PMO)

### Code(s) ROME
M1801, M1806, M1805, M1803, M1802

### Références juridiques des réglementations d'activité
En fonction de son domaine d’activité et de ses missions, l’ingénieur UTT Informatique et Systèmes d’information (ISI) doit disposer des habilitations, certifications et autorisations répondant aux obligations réglementaires associées aux usages du numériques : protection des données personnelles, sécurité des systèmes d’information, etc.

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 912 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée)
  - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom · tension 3/5 (Modérée)
  - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 43 955
- **Jugés difficiles à recruter :** 50 %
- **Emplois saisonniers :** 2 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique
  - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
  - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
L’admission à l’UTT, quel qu’en soit le niveau, est prononcée par un jury d’admission.    Peuvent faire acte de candidature pour une admission en tronc commun (post-bac) :    - les titulaires du baccalauréat ou des titres français ou étrangers admis en équivalence par le directeur de l’UTT ;    - les étudiants qui ont validé une première année d’enseignement après le baccalauréat.    Peuvent faire acte de candidature pour une admission en branche (niveau 5) :    - les étudiants titulaires de l’un des diplômes de premier ou de second cycle de l’enseignement supérieur dont la liste est arrêtée annuellement par le directeur de l’UTT, après avis du Conseil des études ;    - les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles de 2ème année admissibles à un concours.

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et représentants du monde socio-économique, dont l’effectif représentera au minimum 25% du jury. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie.

### Composition du jury — VAE
Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et au moins deux représentants qualifiés des professions, représentant au moins un quart des membres du jury, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie.

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028

## Statistiques
| Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 93 | 3 | 100 % | — |
| 2023 | 76 | 5 | 95 % | — |
| 2022 | 99 | 0 | 100 % | 93 % |
| 2021 | 95 | 1 | 99 % | 89 % |
| 2020 | 92 | 4 | 94 % | — |
| 2019 | 124 | 2 | 96 % | 92 % |
| 2018 | 100 |  | 99 % | 96 % |

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP17177

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37485/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 2
- **Organismes:** 1
- **Régions couvertes:** 1
- **Prix indicatif:** 8 568 € – 14 231 €
- **Durée:** 2005 h

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 12/2025 – 08/2026.

- **Entrées en formation:** 2
- **Parcours menés à terme:** 1
- **Taux d'achèvement:** 50 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 12/2025 | 1 | 0 | 0 |
| 08/2026 | 1 | 1 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 11/2025 – 07/2026.

- **Dossiers CPF engagés:** 2
- **Montant total engagé:** 22 799 €
- **Coût moyen par dossier:** 11 400 €
- **Durée moyenne:** 1067 h

Financement (part du montant engagé) :
- Entreprise : 40 %
- France compétences : 35 %
- Reste à charge titulaire : 25 %

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*Généré le 13/10/2026 à 09:05*