# RNCP37561 - Assistance technique d'ingénieur

**Code:** RNCP37561
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5
- **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur
- **Codes NSF:** 250
- **FormaCodes:** 35008, 35047
- **Codes formation-diplôme (CFD):** 32025001 (BTS ASSISTANCE TECHNIQUE D'INGENIEUR)
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Les entreprises, quel que soit leur type de production (de biens ou de services), recherchent en permanence l'amélioration de leur compétitivité. Elles sont donc amenées à optimiser leur fonctionnement par l'évolution de leur organisation, l'adoption de nouvelles technologies et la gestion de leurs ressources humaines, dans le cadre d'un projet d'entreprise.    L'intégration de plus en plus poussée de nouvelles technologies implique une évolution continue de la compétence des personnels. Par ailleurs, ces modes de fonctionnement tendent à responsabiliser davantage les équipes autour de projets animés par des cadres assistés de collaborateurs techniques ayant une vision globale et une bonne perception des activités confiées à un groupe de projet.    Dans ce contexte, la présence des techniciens supérieurs à compétence élargies en techniques et communication est tout aussi indispensable que celle des techniciens supérieurs spécialisés.

### Activités visées
Contribution à l'élaboration et à la rédaction d'un cahier des charges fonctionnel    Analyse d'une solution existante afin de la modifier ou de l'améliorer    Actualisation et gestion d'une documentation et d'une base de données    Conduite d'une étude de coûts de composants ou de produits    Préparation des dossiers en vue de l'homologation d'un produit ou le dépôt d'un brevet    Elaboration des documents nécessaires au développement d'une production    Assurer les relations inter-entreprises, fournisseurs, sous-traitants    Assistance d'une équipe de gestion de projets    Participation à l'organisation et à la gestion de production    Modification ou restructuration d'un atelier de production    Amélioration d'un poste de travail    Communication avec les clients, les fournisseurs, les autres services    Participation à l'élaboration des documents commerciaux et technico-commerciaux    Participation à des travaux de laboratoire : mesures, essais    Contribution à la veille technologique de l'entreprise    Animation d'un groupe de projet, d'un groupe de travail    Conseil, assistance, formation du personnel    Participation à la conduite d'une politique de sécurité et d'environnement de l'entreprise    Participation à la conduite d'une politique de maintenance    Assurer le suivi d'utilisation des équipements    Mise en application d'une politique qualité dans l'entreprise

### Compétences attestées
Rechercher et trier des informations pour mettre à jour une bibliothèque ou une base de données    Participer à la veille technologique    Présenter oralement un document    Dialoguer avec clients, fournisseurs, utilisateurs, personnel    Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d'essais    Concevoir ou modifier une solution technique    Modifier un poste de travail, un site de production    Déterminer les performances d'un système par le calcul    Déterminer les performances d'un système par l'expérimentation    Evaluer un coût    Etablir et rédiger un cahier des charges fonctionnel    Etablir et rédiger une notice technique    Préparer un dossier d'homologation ou de dépôt de brevet    Etablir et rédiger un devis    Etablir et rédiger un compte-rendu de réunion    Organiser, suivre un projet    Organiser, suivre la qualité    Organiser, suivre la maintenance    Organiser, suivre la sécurité    Organiser, gérer et suivre une production    Mettre en oeuvre des postes de mesure et d'essais    Préparer une séance de travail    Conseiller, assister, former le personnel

## Blocs de compétences
### RNCP37561BC01 - Conception des spécifications générales d’un système pluritechnologique
**Liste de compétences:**
Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d’essais    Établir et rédiger une notice    Concevoir ou modifier une solution technique    Modifier un poste de travail, un site de production    Évaluer un coût    Établir et rédiger un devis
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités).    ponctuelle écrite         Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS).    ponctuelle écrite         Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance.    ponctuelle écrite

### RNCP37561BC02 - Vérifications des performances mécaniques et électriques d’un système pluritechnologique
**Liste de compétences:**
Déterminer les performances d’un système par le calcul    Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d’essais
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités).    ponctuelle écrite         Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS).    ponctuelle écrite         Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance.    ponctuelle écrite

### RNCP37561BC03 - Réalisation d’un dossier technique d’assistance d’ingénieur en entreprise
**Liste de compétences:**
S’exprimer sur une problématique professionnelle    Réaliser un dossier technique    Gérer un projet ou une production    Analyser un document technique, une solution technique    Modifier un poste de travail, un site de production    Préparer une séance de travail    Conseiller, assister, former le personnel
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités).    ponctuelle orale         Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS).    CCF 2 situations d'évaluation         Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance.    ponctuelle orale

### RNCP37561BC04 - Réalisation d’activités d’assistance technique
**Liste de compétences:**
S’exprimer sur une problématique industrielle    Établir et rédiger un compte-rendu de réunion    Évaluer un coût    Établir et rédiger un devis    Gérer un projet ou une production    Préparer une séance de travail    Conseiller, assister, former le personnel
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités).    ponctuelle orale          Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS).    CCF 2 situations d'évaluation         Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance.    ponctuelle orale

### RNCP37561BC05 - Mise en œuvre de mesures et/ou contrôles à caractère industriel
**Liste de compétences:**
Mettre en œuvre des postes de mesures et d ‘essais    Déterminer les performances d’un système par expérimentation    Analyser tout ou partie d’un document technique    Présenter oralement un document
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités).    ponctuelle pratique         Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS).    CCF 2 situations d'évaluation         Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance.    ponctuelle pratique

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le technicien supérieur "assistance technique d'ingénieur" évolue, soit dans les petites et moyennes entreprises, soit dans les divers services des grandes entreprises ou des administrations. Il exerce ses activités dans la plupart des secteurs économiques :    - industrie de la mécanique ;    - industrie de l'électricité, de l'électronique ... ;    - bâtiment et travaux publics ;     - laboratoires de recherches et développement industriel ;    - centre de calcul ;    - industrie chimique et agro-alimentaire ;    - industrie des transports, aéronautique ... ;    - armement, manufactures et biens d'équipement ;    - industrie pharmaceutique ;    - Education Nationale et autres Administrations.

### Type d'emplois accessibles
Technicien en:    - bureau d'études, bureau de méthodes,  - services d'essais, recherche-développement, travaux neufs,  - services de production,  - services commerciaux

### Code(s) ROME
M1605

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 560 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible)
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 38 804
- **Jugés difficiles à recruter :** 26 %
- **Emplois saisonniers :** 10 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - L2X61 — Agents administratifs
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :        * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage.      * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 10 500 €
- **Selon la branche:** 8 730 € – 10 500 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 10 500 € | Valeur par défaut · 197 branches |
| 10 270 € | CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP Transformation Laitière, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNIEFP dans la coopération agricole |
| 10 000 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNE Panneaux à Base de Bois, CPNE des industries de santé (CPNEIS) |
| 10 158 € | CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Transport aérien : personnel au sol |
| 9 652 € | CNPE de la branche de fabrication mécanique du verre, CPNEFP de l'industrie cimentière |
| 10 447 € | CPNEFP Import-Export |
| 9 510 € | CPNE des Vins et Spiritueux |
| 9 000 € | CPNE Branche Caoutchouc |
| 8 730 € | CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP1029

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37561/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 4
- **Organismes:** 3
- **Régions couvertes:** 3
- **Prix indicatif:** 2 025 € – 25 800 €
- **Durée:** 1350 h

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 89
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 63
- **Organismes formateurs:** 74
- **Régions couvertes:** 15
- **Départements couverts:** 53
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 72
- **Sessions:** de 08/2025 à 08/2029

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2025 – 07/2026.

- **Dossiers CPF engagés:** 2
- **Montant total engagé:** 27 825 €
- **Coût moyen par dossier:** 13 913 €
- **Durée moyenne:** 1350 h

Financement (part du montant engagé) :
- Entreprise : 75 %
- France compétences : 25 %
- Reste à charge titulaire : 0 %

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*Généré le 09/10/2026 à 13:34*