# RNCP37570 - Mécatronique navale

**Code:** RNCP37570
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 4
- **Sigle:** CS — Certificat de spécialisation
- **Codes NSF:** 250
- **FormaCodes:** 23610
- **Codes formation-diplôme (CFD):** 46125003 (CS4 MECATRONIQUE NAVALE)
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
  - SIRET: 11004301500012

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le titulaire de la mention complémentaire "mécatronique navale" intervient sur des installations qui participent au fonctionnement des navires. Il s'agit des installations de propulsion, de production et distribution d'énergie (automatisme et commande, informatique et réseaux...) de réfrigération, de production et distribution d'eau, de servitudes (grues, mise à l'eau d'embarcation, stockage et distribution d'hydrocarbure, etc.).

### Activités visées
Au sein des entreprises industrielles, des ateliers et des chantiers navals, les titulaires de cette mention complémentaire interviennent dans la construction, la réparation et la maintenance des équipements et installations de navires de surface, civils et militaires, ou de sous-marins.    Ses activités principales consistent à :        * contribuer au montage des installations et des équipements des systèmes mécatroniques, appareils propulsifs inclus ;      * participer aux essais, à la mise en service et à la conduite des systèmes mécatroniques, des installations et équipements associés ;      * réaliser des opérations de maintenance préventive et corrective des installations et équipements en atelier, à quai et à bord des navires ;      * participer à l’amélioration et à la modification de ces équipements ;      * contribuer à la protection des locaux, des installations, des biens et des personnes.    Au sein de la Marine Nationale, en tant que membres d’équipage des navires ou d’unités à terre, ils interviennent dans la conduite, la maintenance et la réparation des équipements et installations « mécatroniques » des navires de surface ou de sous-marins.    Ses activités principales consistent à :        * participer à la conduite des systèmes et installations mécatroniques ;      * réaliser les opérations de maintenance préventive ou corrective (niveau technicien d’intervention NTI1 et 2) des installations et équipements mécatroniques ;      * participer à l’intégration des nouveaux équipements et contribuer aux essais ;      * participer à la prévention des risques et contribuer à la lutte contre les sinistres.

### Compétences attestées
Présentation des activités en milieu professionnel :    - Utiliser les outils et moyens de communication appropriés ;    - Décrire le fonctionnement et l'organisation fonctionnelle d'une installation, d’une équipe ;    - Rédiger des comptes rendus d’intervention ;    - Identifier les risques liés aux situations de travail ;    - Prévenir les risques ;    - Mettre en œuvre les procédures et moyens adaptés aux risques identifiés.    Intégration d'équipements et opérations de maintenance :    - Collecter les données et la documentation technique nécessaires à une intervention ;    - Etablir ou adapter le mode opératoire d’une intervention ;    - Inventorier les matériels, l'outillage, les appareils de mesurage et de contrôle nécessaires à une intervention ;    - S'assurer de la disponibilité des matériels, de l'outillage, des appareils de mesurage et de contrôle ;    - Evaluer le temps nécessaire à une intervention ;    - Organiser une intervention en fonction de l’environnement de travail ;    - Identifier les fonctions et responsabilités au sein d’une chaîne d’action ;    - Mettre en place ou remplacer des sous-ensembles, des éléments et les réseaux énergétiques associés ;    - Réaliser des opérations de maintenance préventive ou corrective ;    - Réaliser un diagnostic ;     - Réaliser des opérations de contrôle ;    - Mettre à jour des logiciels    Conduite d'installation sur simulateur et/ou système réel :    - Décoder les informations décrivant tout ou partie d’une installation, selon la terminologie et symbolique des plans et notices techniques, des manuels fabricants ;    - Interpréter, traiter les informations techniques décrivant l’état d’une installation ;    - Exploiter l’interface homme/machine ;    - Configurer les équipements et servitudes nécessaires au démarrage d’une installation ;    - Mettre en et hors service une installation en toute sécurité ;    - Appliquer des modes opératoires et des procédures ;    - Recevoir et transmettre des informations, dialoguer en respectant la confidentialité

## Blocs de compétences
### RNCP37570BC01 - Présentation des activités en milieu professionnel
**Liste de compétences:**
* Utiliser les outils et moyens de communication appropriés      * Décrire le fonctionnement et l'organisation fonctionnelle d'une installation, d’une équipe      * Rédiger des comptes rendus d’intervention      * Identifier les risques liés aux situations de travail      * Prévenir les risques      * Mettre en œuvre les procédures et moyens adaptés aux risques identifiés
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics, privés sous contrat), apprentis (CFA et sections d'apprentissage habilités), formation professionnelle continue (établissements publics) : ponctuel oral  Autres candidats : ponctuel oral

### RNCP37570BC02 - Intégration d'équipements et opérations de maintenance
**Liste de compétences:**
* Collecter les données et la documentation technique nécessaires à une intervention      * Etablir ou adapter le mode opératoire d’une intervention      * Inventorier les matériels, l'outillage, les appareils de mesurage et de contrôle nécessaires à une intervention      * S'assurer de la disponibilité des matériels, de l'outillage, des appareils de mesurage et de contrôle      * Evaluer le temps nécessaire à une intervention      * Organiser une intervention en fonction de l’environnement de travail      * Identifier les fonctions et responsabilités au sein d’une chaîne d’action      * Mettre en place ou remplacer des sous-ensembles, des éléments et les réseaux énergétiques associés      * Réaliser des opérations de maintenance préventive ou corrective      * Réaliser un diagnostic      * Réaliser des opérations de contrôle      * Mettre à jour des logiciels
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics, privés sous contrat), apprentis (CFA et sections d'apprentissage habilités), formation professionnelle continue (établissements publics) : contrôle en cours de formation  Autres candidats : ponctuel pratique

### RNCP37570BC03 - Conduite d'installation sur simulateur et/ou système réel
**Liste de compétences:**
* Décoder les informations décrivant tout ou partie d’une installation, selon la terminologie et symbolique des plans et notices techniques, des manuels fabricants      * Interpréter, traiter les informations techniques décrivant l’état d’une installation      * Exploiter l’interface homme/machine      * Configurer les équipements et servitudes nécessaires au démarrage d’une installation      * Mettre en et hors service une installation en toute sécurité      * Appliquer des modes opératoires et des procédures      * Recevoir et transmettre des informations, dialoguer en respectant la confidentialité
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics, privés sous contrat), apprentis (CFA et sections d'apprentissage habilités), formation professionnelle continue (établissements publics) : contrôle en cours de formation  Autres candidats : ponctuel pratique

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Entreprises industrielles, ateliers et chantiers navals, Marine Nationale.

### Type d'emplois accessibles
* Technicien en mécatronique navale      * Technicien d'intervention

### Code(s) ROME
I1305

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 166 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (24 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique · tension 5/5 (Très élevée)
  - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 7 887
- **Jugés difficiles à recruter :** 56 %
- **Emplois saisonniers :** 2 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique
  - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury est composé à parité :    1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ;    2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés.    Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 7 523 €
- **Selon la branche:** 7 523 € – 10 350 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 7 523 € | Valeur par défaut · 211 branches |
| 10 350 € | CPNEFP de la métallurgie |
| 9 518 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP24921
- **Correspondances (blocs):** RNCP24921

## Pour plus d'informations
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**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37570/

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 1
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 1
- **Organismes formateurs:** 1
- **Régions couvertes:** 1
- **Départements couverts:** 1
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 1
- **Sessions:** de 09/2026 à 08/2027

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

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*Généré le 08/10/2026 à 12:56*