# RNCP37580 - Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire de l'Université d'Aix-Marseille, spécialité "Mécanique énergétique" **Code:** RNCP37580 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur - **Codes NSF:** 115f, 227, 232r - **FormaCodes:** 24154, 23542, 22654, 11454, 32062 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE - SIRET: 13001533200013 - UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE - ECOLE POLYTECHNIQUE AMU UNIVERSITE AIX MARSEILLE - SIRET: 13001533200542 ## Partenaires habilités 1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation. - FORMASUP PROVENCE ALPES COTE D'AZUR — SIRET 39391439500057 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification La certification, Polytech Marseille « Mécanique et Energétique » (ex IUSTI) vise à répondre aux besoins identifiés de nos partenaires dans le contexte socio-économique en formant des ingénieurs dans des secteurs orientés sur ces créneaux porteurs, qui produisent, transportent, transforment ou optimisent l’énergie, le bâtiment, les services énergétiques, l’industrie nucléaire et les transports. Tous ces secteurs d’activité situés sur des enjeux pour l’avenir, s’inscrivent dans une conjoncture nationale et locale (Région Sud Provence Alpes Côte d’Azur) très favorable dont les besoins doivent intégrer les grands enjeux de la transition énergétique, la réduction de la consommation d’énergie et l’impact environnemental. ### Activités visées Les ingénieurs de la spécialité « Mécanique et Énergétique » de Polytech Marseille conçoivent et développent des produits ou des services destinés à la production ou au transfert d’énergie, définissent et pilotent des projets, diagnostiquent, conduisent et assurent la maintenance de systèmes énergétiques. En appliquant les principes de management intégré par la qualité et d’amélioration continue, ils gèrent des unités de production, mènent des études techniques et interviennent sur des sites industriels, recherchent et développent des solutions d’ingénierie en mécanique et énergétique. Ils managent des équipes, assurent l’interface entre les services de l’entreprise et ses clients sur le plan humain, technique et financier, analysent leurs besoins et établissent les cahiers des charges . Ils supervisent l’ensemble des projets dans le respect des cadres normatifs et des réglementations en particulier sécuritaires (ou relatives à la sécurité) en y intégrant les grands enjeux liés aux transitions énergétiques et écologiques. ### Compétences attestées Analyser des situations ou des problématiques scientifiques et techniques complexes : Mobiliser un large champ de connaissances des sciences fondamentales et ses ressources personnelles pour analyser et synthétiser des procédés dans le domaine de la « Mécanique et Energétique » Trouver l’information pertinente, l’évaluer et l’exploiter dans le cadre de problèmes de transferts de chaleur et de masse, de mécanique des fluides et d'énergétique Maitriser les méthodes et des outils de l’ingénieur développés dans le cadre de problèmes de transferts de chaleur et de masse, de mécanique des fluides et d'énergétique Concevoir de produits, systèmes, études et processus : Concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants dans le domaine de la « Mécanique et Energétique » Mener des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, mettre en place des dispositifs expérimentaux dans le cadre de problèmes de transferts de chaleur et de masse, de mécanique des fluides et d'énergétique Prendre en compte les enjeux de l’entreprise: dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique Manager la réalisation, la mise en œuvre ou la conduite de produits, systèmes, services, ouvrages et procédés : Mettre en œuvre et développer une démarche innovation des procédés de production et de transformation d'énergie Manager des projets, gérer une affaire, établir un plan d’actions opérationnelles Agir en ingénieur responsable : Identifier les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de la sécurité et de la santé au travail et de la diversité Prendre en compte les enjeux sociétaux et environnementaux, appliquer les principes du développement durable, les normes et les règlements thermique inhérents aux bâtiments et aux installations énergétiques S'auto-évaluer, cultiver ses compétences et orienter ses choix professionnels. Interagir dans un environnement professionnel : S’insérer dans la vie professionnelle, s’intégrer dans une organisation, animer et faire évoluer des équipes, communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux Travailler en contexte international et multiculturel par la maitrise d’une ou plusieurs langues étrangères et par l’ouverture culturelle associée et l’adaptation aux contextes internationaux ## Blocs de compétences ### RNCP37580BC01 - Concevoir et développer des produits ou des services en mécanique énergétique **Liste de compétences:** Analyser et modéliser un système énergétique Mettre en place des dispositifs expérimentaux, tester et valider des solutions Concevoir de façon optimale un système énergétique en prenant en compte les aspects économiques Mettre en œuvre de procédés nécessaires à la réalisation de produits ou de services en mécanique énergétique en s'appuyant sur des outils numériques Anticiper et prévenir des problèmes liés aux systèmes énergétique en intégrant les risques et conséquences correspondants. **Modalités d'évaluation:** L’évaluation de ce bloc de compétences s’effectue par : Contrôles des savoirs scientifiques et techniques au moyen d’examens QCM, d’écrits et d’oraux individuels sur la résolution de problèmes guidés ou de problèmes ouverts Contrôles continus de la maitrise des outils expérimentaux et numériques par la remise de comptes-rendus de séances de travaux pratiques ou/et dirigés Soutenance orale et rédaction d’un article scientifique en situation d'un projet de recherche en groupes dans un laboratoire Rédaction de rapports écrits scientifiques et techniques en français ou anglais, pour la restitution de projets de bureau d’étude et de projets industriels Evaluation des activités professionnelles de conception de produits et/ou de services durant les séjours en entreprise avec des grilles spécifiques lors des visites et des entretiens, tuteurs écoles maitres de stage (d’apprentissage) ### RNCP37580BC02 - Définir et piloter des projets en mécanique énergétique **Liste de compétences:** Rédiger ou suivre un cahier des charges fonctionnel après avoir analysé les besoins et les contraintes Lire, maîtriser et exploiter de la documentation Communiquer avec des publics variés dans un contexte international et multiculturel Mettre en œuvre les outils et méthodes pertinents en intégrant les notions de qualité, de sécurité et de santé au travail Intégrer les enjeux économiques du projet dans un soucis de rentabilité Gérer, évaluer et anticiper les risques à chaque étape du projet **Modalités d'évaluation:** L’évaluation de ce bloc de compétences s’effectue par : Contrôles des savoirs scientifiques et techniques au moyen d’examens QCM, d’écrits et d’oraux individuels sur la résolution de problèmes guidés ou de problèmes ouverts Contrôles continus de la maitrise des outils expérimentaux et numériques par la remise de comptes-rendus de séances de travaux pratiques ou/et dirigés Evaluation de capacité de pilotage de projets d'un bureau d’études ou d’un travail d’application industrielle en groupes Soutenance de projets devant un jury d’enseignants et de commanditaires du monde socio-économique Rédaction de rapports écrits scientifiques et techniques en français ou anglais Evaluation des activités professionnelles de pilotage de projets durant les séjours en entreprise avec des grilles spécifiques lors des visites et des entretiens, tuteurs écoles maitres de stage (d’apprentissage). ### RNCP37580BC03 - Exploiter, diagnostiquer et maintenir des systèmes énergétiques **Liste de compétences:** Lire, maîtriser et exploiter de la documentation Communiquer avec des publics variés dans un contexte international et multiculturel Prendre en compte les enjeux de la société, environnementaux, notamment par application des principes du développement durable et d'amélioration continue Mettre en œuvre les outils et méthodes pertinents en intégrant les notions de qualité, de sécurité et de santé au travail Evaluer et anticiper les risques dans la maintenance des systèmes énergétiques Choisir les méthodes et outils les plus appropriés compte tenu des caractéristiques du système en prenant en compte les contraintes de sécurité de fonctionnement et durabilité et toujours dans la démarche DDRS **Modalités d'évaluation:** L’évaluation de ce bloc de compétences s’effectue par : Contrôles des savoirs scientifiques, techniques, juridiques et règlementaires au moyen d’examens QCM, d’écrits et d’oraux individuels sur la résolution de problèmes guidés ou de problèmes ouverts Contrôles continus de la maitrise des outils expérimentaux et numériques par la remise de comptes-rendus de séances de travaux pratiques ou/et dirigés Rédaction de rapports écrits scientifiques et techniques en français ou anglais Evaluation des activités professionnelles de l’exploitation, du diagnostic et de la maintenance durant les séjours en entreprise avec des grilles spécifiques lors des visites et des entretiens, tuteurs écoles maitres de stage ou d’apprentissage ### RNCP37580BC04 - Gérer des affaires de thermique du bâtiment ou de procédés énergétiques **Liste de compétences:** Maitriser les différentes étapes d’une affaire sur les plans technique, humain, économique jusqu’à la réception des travaux Conseiller et accompagner un client (entreprises, particuliers, administrations) pour optimiser leur performance et efficacité énergétique Prendre en compte les enjeux de la société en intégrant les principes de développement durable Anticiper les risques et prendre en compte les contraintes réglementaires et environnementales Maitriser les concepts et les outils du BIM Prendre en compte les enjeux du client : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique **Modalités d'évaluation:** L’évaluation de ce bloc de compétences s’effectue par : Contrôles des savoirs scientifiques, techniques, financiers, réglementaires et juridiques au moyen d’examens QCM, d’écrits et d’oraux individuels sur la résolution de problèmes guidés ou de problèmes ouverts Contrôles continus de la maitrise des outils expérimentaux et numériques par la remise de comptes-rendus de séances de travaux pratiques ou/et dirigés Mise en situation professionnelle encadrée du maître de stage Rédaction de rapports écrits scientifiques et techniques en français ou anglais Soutenance de stage devant un jury d’enseignants et de commanditaires du monde socio-économique Evaluation des activités professionnelles de gestion d’affaires durant les séjours en entreprise avec des grilles spécifiques lors des visites et des entretiens, tuteurs écoles maitres de stage ou d’apprentissage ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités L'ingénieur en Mécanique Energétique intervient dans tous les secteurs d'activités qui produisent, transportent, transforment ou optimisent l'énergie. Ces secteurs sont ceux de la production d'énergie, du bâtiment, des services énergétiques, de l'industrie nucléaire, automobile, aéronautique, navale et ferroviaire, de la fabrication de biens d'équipements, de la fabrication d’armement. ### Type d'emplois accessibles Ingénieur d'études Ingénieur recherche et développement Ingénieur chargé d'affaires Ingénieur projet Ingénieur exploitation maintenance ### Code(s) ROME F1106, H1206, F1103, H2502, H1102 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 787 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée) - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 62 985 - **Jugés difficiles à recruter :** 44 % - **Emplois saisonniers :** 4 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) - R2X80 — Attachés commerciaux - R4X91 — Technico-commerciaux ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation Niveau 5 scientifique et technique ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation Le jury est constitué du Directeur de l'école qui le préside, du directeur délégué aux études et de tous les responsables pédagogiques des spécialités ingénieur. ### Composition du jury — Apprentissage Le jury est constitué du Directeur de l'école qui le préside, du directeur délégué aux études, de tous les responsables pédagogiques des spécialités ingénieur, et des responsables du CFA partenaire ou son représentant. ### Composition du jury — VAE Le jury VAE est constitué de deux enseignants (un en plus du responsable pédagogique), de deux professionnels du secteur du diplôme et d’un président de jury nommé par le Directeur du Service de Formation Professionnelle Continue de l'Université d’Aix-Marseille. ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 12 000 € - **Selon la branche:** 7 500 € – 12 000 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 12 000 € | Valeur par défaut · 206 branches | | 10 983 € | CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes | | 10 500 € | CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics | | 10 200 € | CPNE de l'exploitation des équipements thermiques et de genie climatique | | 10 000 € | CPNE des exploitations frigorifiques | | 9 000 € | CPNE chimie | | 8 500 € | CPNEFP de la métallurgie | | 7 500 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS) | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028 ## Statistiques | Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans | |---|---|---|---|---| | 2019 | 78 | | 82 % | 81 % | | 2018 | 72 | | 83 % | 95 % | | 2017 | 69 | 1 | 81 % | 91 % | ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP19887 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37580/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 1 - **Organismes:** 1 - **Régions couvertes:** 1 - **Prix indicatif:** 7 435 € --- *Généré le 15/10/2026 à 14:53*