RNCP37588
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'école supérieure de fonderie et de forge
Certificateur · ECOLE SUPERIEURE DE FONDERIE ET DE FORGE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2024
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
3 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 3 à former.
OrganismeSIRETHabilitation
ASSOCIATION DE FORMATION ET D INNOVATION POUR LES METIERS DE L INDUSTRIE ET DE LA MECANIQUE
39814208300037
Former
ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'ARTS ET METIERS (ENSAM)
19753472000010
Former
IESFF
—
Former
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
L'industrie de la transformation des matériaux contribue aux enjeux sociétaux immédiats (véhicule électrique, hydrogène, décarbonation, recyclage des matériaux, transition écologique et énergétique…) encouragé par une volonté gouvernementale de faire de ce secteur français, un secteur stratégique répondant aux enjeux de souveraineté nationale. Les industries de la Fonderie et de la Forge représentent en France un chiffre d’affaires annuel cumulé de plus de 6.4 Md€ pour 37 000 salariés répartis dans environ 400 entreprises.
L'objectif de cette certification est de former des ingénieurs experts dans la mise en forme des matériaux capable de gérer les aspects techniques, organisationnels économiques et humains de projets qu’ils soient de conception, d’industrialisation ou de production de pièces métalliques, évoluant au sein des industries de la transformation du métal, comprenant en particulier la fonderie et la forge (fabrication, méthodes, études, projets, recherche appliquée, qualité, gestion et direction d’entreprise, etc.…) dans différents secteurs d’activités et dans un contexte international mais évoluant également dans les entreprises clientes ou fournisseurs de ces industries ainsi que les centres de recherche professionnels ou intégrés.
Les compétences développées par cette certification sont essentielles afin de répondre aux défis des filières industrielles d’avenir et durables.
La demande industrielle en ingénieurs diplômés de l’école est croissante et correspond au double du flux de sortie. Le niveau de cette demande est confirmé par une étude stratégique menée en 2022 avec un cabinet spécialisé et par le placement en apprentissage réalisé pour chaque promotion entrante avec une offre des entreprises très nettement supérieure au nombre d’apprentis intégrés.
Activités visées
Les ingénieurs experts en fonderie et forge de l'ESFF occupent des postes d'encadrement techniques en bureaux d'études, bureaux des méthodes, ateliers de production dans les entreprises industrielles en conséquence, ils effectuent communément le type d'activités mentionnées ci-dessous :
Analyser et comprendre les besoins clients industriels :
Analyser et adapter un cahier des charges en interaction avec les clients et les parties prenantes de l'entreprise.
Définir la faisabilité et la rentabilité d'un projet. Élaborer des propositions techniques.
Définir les méthodes, les moyens d'études et de conception et leur mise en œuvre tout en tenant compte des contraintes éthiques, environnementales et sociétales.
Analyser le Cycle de Vie d’un produit.
Déterminer des axes d'évolution technologique.
Élaborer des solutions techniques et financières. Actualiser des dossiers techniques de définition du projet.
Élaborer des propositions chiffrées à partir de cahiers des charges clients.
Concevoir un produit industriel issu de la mise en forme des matériaux par fusion et/ou déformation plastique (procédés de fonderie et/ou de forgeage) :
Exploiter un cahier des charges, une étude technique et économique.
Connaître les matériaux, leurs propriétés et les conditions de leur mise en œuvre.
Maîtriser les procédés de mise en forme des matériaux en particulier ceux de fonderie ou de forgeage.
Concevoir une pièce, un ensemble mécanique et le valider auprès des parties prenantes internes et externes.
Maîtriser l’utilisation d'outils numériques de conception et de simulation.
Évaluer les technologies pour dimensionner et optimiser un produit en mobilisant les connaissances scientifiques et techniques.
Réaliser des tests et essais, analyser les résultats et déterminer les mises au point du produit, du procédé.
Définir des moyens d’organisation et de production adaptés aux procédés de fusion et/ou déformation plastique de matériaux (fonderie et/ou de forgeage) :
Réceptionner et préparer les outils de production et suivre leur mise en œuvre.
Concevoir et définir les procédés de fabrication et faire évoluer les projets et les dossiers de fabrication ou d'industrialisation en prenant en compte les contraintes diverses (énergétiques, environnementales, sécurité…)
Organiser et coordonner l'industrialisation et/ou la fabrication en fonction des réglementations adaptées dans un contexte international.
Contrôler l'application des procédures et analyser les données d'activité de la production (taux de retour, temps de fabrication, ...).
Identifier les dysfonctionnements, les moyens de contrôle, les besoins d'évolution et déterminer les actions correctives le tout dans une démarche d’amélioration continue.
Piloter et optimiser les moyens techniques et humains de production liées aux procédés de mise en forme des matériaux par fusion et/ou déformation plastique (fonderie et/ou forge) :
Suivre et faire évoluer la planification de la production en fonction des flux, délais, approvisionnement ...
Suivre et analyser les données de production d'une installation et déterminer les actions correctives.
Superviser et contrôler la conformité des matières et des produits entrants ou sortants en fonction des commandes et des référentiels.
Établir les rapports de production, proposer des évolutions et améliorations d'organisation, de productivité, de logistique en tenant compte des contraintes environnementales…
Compétences attestées
Compétences scientifiques, en recherche appliquée, en organisation et de mise en œuvre :
Analyser et synthétiser en s'appuyant sur un large champ de sciences fondamentales;
Mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées
à la mise en forme des matériaux par fusion et / ou déformation plastique (procédés de fonderie ou de forgeage);
Piloter un projet, choisir ses ressources humaines et matérielles nécessaires et mettre en œuvre les méthodes, modèles et outils adaptés;
Concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, des produits, des systèmes et services;
Effectuer des activités de recherche appliquée, mettre en place et qualifier des dispositifs expérimentaux, développer la pratique du travail collaboratif;
Faire preuve de compétence informationnelle en trouvant l'information pertinente, en l'évaluant et en l'exploitant.
Compétences sociétales et économiques :
Faire preuve d'esprit d'entreprise et prendre en compte les enjeux économiques et les besoins de la société;
Prendre en compte les enjeux sociaux éthiques et de développement durable.
Compétences d'adaptation permanente aux besoins et aux évolutions des entreprises :
S'insérer dans une organisation, l'animer et
la faire évoluer;
Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux;
Travailler en contexte international;
S'autoévaluer, et opérer ses choix professionnels.
Compétences spécifiques liées à la spécialité dans les métiers de la mise en forme des matériaux :
Analyser un besoin client notamment dans les domaines de la fonderie ou de la forge en proposant la technologie la mieux adaptée (procédé, alliage...);
Concevoir une pièce notamment dans les domaines de la fonderie ou de la forge en adoptant une démarche logique;
Utiliser et gérer la chaine numérique dans les domaines de la fonderie ou de la forge;
Préconiser les moyens et l'organisation en définissant les outils permettant d'atteindre la parfaite maîtrise du procédé et du produit réalisé;
Piloter et optimiser les moyens techniques et humains de production dans les domaines propres à la fonderie ou à la forge.
Blocs de compétences · 4
RNCP37588BC01
Analyser et comprendre les besoins clients industriels
Compétences visées
Analyser et adapter un cahier des charges en interaction avec les clients et les parties prenantes de l'entreprise.
Définir la faisabilité et la rentabilité d'un projet. Élaborer des propositions techniques.
Définir les méthodes, les moyens d'études et de conception et leur mise en œuvre tout en tenant compte des contraintes éthiques, environnementales et sociétales.
Analyser le Cycle de Vie d’un produit.
Déterminer des axes d'évolution technologique.
Élaborer des solutions techniques et financières. Actualiser des dossiers techniques de définition du projet.
Élaborer des propositions chiffrées à partir de cahiers des charges clients.
Communiquer à l’écrit et à l’oral de façon professionnelle, structurée et synthétique dans un contexte international.
Modalités d'évaluation
Évaluation des connaissances : devoirs sur table, devoirs maison Études de cas, projets réalisés en groupe, restitution orale Mise en situation réelle dans l’entreprise Rapport et soutenance devant un jury
RNCP37588BC02
Concevoir un produit industriel issu de la mise en forme des matériaux par fusion et/ou par déformation plastique (procédés de fonderie et/ou de forgeage)
Compétences visées
Exploiter un cahier des charges, une étude technique et économique.
Connaître les matériaux, leurs propriétés et les conditions de leur mise en œuvre.
Maîtriser les procédés de mise en forme des matériaux en particulier ceux de fonderie et de forgeage.
Concevoir une pièce, un ensemble mécanique et le valider auprès des parties prenantes internes et externes.
Maîtriser l’utilisation d'outils numériques de conception et de simulation.
Évaluer les technologies pour dimensionner et optimiser un produit en mobilisant les connaissances scientifiques et techniques.
Réaliser des tests et essais, analyser les résultats et déterminer les mises au point du produit, du procédé.
Développer son leadership et croiser son expérience avec d'autres experts pour encourager la recherche de solutions innovantes.
Modalités d'évaluation
Évaluation des connaissances : devoirs sur table, devoirs maison Travaux pratiques Études de cas, projets réalisés en groupe, restitution orale Mise en situation réelle dans l’entreprise Rapport et soutenance devant un jury
RNCP37588BC03
Définir des moyens d'organisation et de production adaptés aux procédés de fusion et/ou déformation plastique de matériaux (fonderie et/ou de forgeage)
Compétences visées
Réceptionner et préparer les outils de production et suivre leur mise en œuvre.
Concevoir et définir les procédés de fabrication et faire évoluer les projets et les dossiers de fabrication ou d'industrialisation en prenant en compte des contraintes diverses (énergétiques, environnementales, sécurité...)
Organiser et coordonner l'industrialisation et/ou la fabrication en fonction des réglementations adaptées dans un contexte international.
Contrôler l'application des procédures et analyser les données d'activité de la production (taux de retour, temps de fabrication, ...).
Identifier les dysfonctionnements, les moyens de contrôle, les besoins d'évolution et déterminer les actions correctives le tout dans une démarche d’amélioration continue.
Modalités d'évaluation
Évaluation des connaissances : devoirs sur table, devoirs maison Travaux pratiques Études de cas, projets réalisés en groupe, restitution orale Mise en situation réelle dans l’entreprise Rapport et soutenance devant un jury
RNCP37588BC04
Piloter et optimiser les moyens techniques et humains de production liées aux procédés de mise en forme des matériaux par fusion et/ou déformation plastique (fonderie et/ou forgeage)
Compétences visées
Suivre et faire évoluer la planification de la production en fonction des flux, délais, approvisionnement ...
Suivre et analyser les données de production d'une installation et déterminer les actions correctives.
Superviser et contrôler la conformité des matières et des produits entrants ou sortants en fonction des commandes et des référentiels.
Établir les rapports de production, proposer des évolutions et améliorations d'organisation, de productivité, de logistique en tenant compte des contraintes environnementales…
Interagir avec toutes les parties prenantes, contribuer au bon fonctionnement d’une équipe et sa montée en compétences, savoir mobiliser les ressources adaptées.
contribuer à la stratégie de l'entreprise et collaborer à sa mise en oeuvre.
Modalités d'évaluation
Évaluation des connaissances : devoirs sur table, devoirs maison Études de cas, projets réalisés en groupe, restitution orale Mise en situation réelle dans l’entreprise Rapport et soutenance devant un jury
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les ingénieurs ESFF, interviennent dans les secteurs d’activités tels que les industries automobile, aéronautique et spatiale, ferroviaire, la fabrication d'équipements mécaniques, le secteur de l’énergie, études et conseils…
Types d'emplois accessibles
Ingénieur bureau d'études, ingénieur méthodes, ingénieur industrialisation, ingénieur de production, ingénieur commercial, expert métier, chef de projet, directeur d'exploitation, directeur technique, ingénieur R&D, ingénieur qualité, chef de service, chef de produit, acheteur, professeur...
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 736 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 9 040
Auvergne-Rhône-Alpes 6 141
Occitanie 3 430
Hauts-de-France 2 714
Nouvelle-Aquitaine 2 659
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 345
Grand Est 2 257
Pays de la Loire 1 768
Normandie 1 328
Centre-Val de Loire 1 308
Bretagne 1 179
Bourgogne-Franche-Comté 1 111
La Réunion 84
Mayotte 65
Guadeloupe 53
Corse 37
Martinique 34
Guyane 26
35 579
projets de recrutement
44 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
L'entrée en formation nécessite une certification de niveau 5.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
Il est constitué par : Le président des jurys Le vice-président des jurys Le directeur de l’ESFF L’inspecteur académique représentant le Recteur d’Académie Le directeur général du pôle formation Ile de France Mecavenir ou son représentant 4 enseignants du socle des matières scientifiques de base 4 enseignants du domaine des disciplines technologiques 3 industriels représentant la Fonderie 3 industriels représentant la Forge 1 modérateur 1 enseignant représentant l’apprentissage des langues Participent au Grand Jury à titre consultatif : Le président de l’association des anciens élèves de l'ESFF Des membres de l'équipe ESFF Un représentant du CETIM-CTIF Le président du BDE ou son représentant
Composition du jury — VAE
Ce jury comprend au moins 5 membres, dont 2 professionnels en activité et 3 enseignants représentant les domaines scientifiques et technologiques.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 000 €
Selon la branche
8 100 € – 9 827 €
Prise en chargeBranches concernées
9 000 €
Valeur par défaut · 211 branches
9 827 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 100 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2024