Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La France est un pays encore fortement industrialisé. Il occupe le 6ème rang mondial avec plus de 30000 entreprises (dont une large part de TPE/PME) et plus de 600000 emplois directs. Le pays est présent dans tous les domaines des transports (automobile, ferroviaire, maritime, aéronautique et spatial) et de l’énergie (matériaux pour le solaire, le nucléaire …) en passant par des industries de niche comme le biomédical (prothèses et ancillaires).
Comme le début des années 2020 l’a malheureusement montré, les entreprises manufacturières sont fortement dépendantes du contexte géopolitique pour le choix et l’utilisation de matériaux dans le développement de leurs produits. Une perturbation des flux marchands sur des matériaux clefs comme le titane (sanctions économiques contre la Russie) ou encore de l’acier et des semi-conducteurs (pandémie de COVID19) peut mettre en danger des entreprises de l’automobile, de l’aéronautique … qu’elles soient donneuses d’ordre ou sous-traitantes. De plus, les contraintes environnementales liées à l’extraction de ces mêmes matériaux ne laissent pas envisager un retour à une situation d’abondance. Afin de réduire cette dépendance, les industriels concernés et leurs ingénieurs doivent s’approprier les connaissances nécessaires pour réduire l’utilisation de ceux-ci. Pour ce faire, ils ont plusieurs leviers à leur disposition :
Concevoir des produits plus optimaux dans leur géométrie, et donc, dans la quantité de matériaux mise en œuvre. Cette optimisation est rendue possible grâce à l’utilisation massive d’outils numériques et d’ingénierie virtuelle. En plus de la maîtrise de ces outils, il faut savoir accompagner toutes les ressources de l’entreprise dans sa transition numérique.
Concevoir des structures allégées en mettant en œuvre des traitements (mécaniques/thermiques) ou des dépôts permettant de renforcer les caractéristiques des matériaux tout en limitant la quantité utilisée ou en renforçant l’utilisation de matériaux de moins bonne qualité issus du recyclage. Il faut pour cela maîtriser finement la physique des matériaux.
Le contexte actuel propose donc un défi que les ingénieurs certifiés en Matériaux et mécanique sauront relever grâce à leurs connaissances poussées en matériaux mais également à une large ouverture sur les problématiques de transitions numériques dans le processus de développement de produits, sur les problématiques d’industrialisation et de gestion de production et sur les problématiques environnementales.
Dans ce contexte, la certification Matériaux et mécanique de l’UTT vise à certifier des ingénieurs généralistes et polyvalents ayant néanmoins une forte culture scientifique dans le domaine des matériaux et de la mécanique des matériaux. Leurs connaissances et leurs compétences auront été mises en perspectives dans un contexte global de réduction d’empreinte environnementale, de réduction de l’accès aux ressources et de transition numérique des entreprises. Cette ouverture leur permettra d’accompagner leurs futurs employeurs aux changements auxquels la société en général et les entreprises manufacturières en particulier auront à faire face.
Activités visées
Dans le cadre de son emploi, l’ingénieur UTT de la spécialité Matériaux et Mécanique (MM) met en œuvre un ensemble d’activités professionnelles :
Cadrage et pilotage d’un projet dans un cadre industriel, entrepreneurial ou de recherche
Mise en place et suivi des indicateurs de performance et d'impact pour piloter et communiquer sur l’amélioration continue de la solution mécanique
Mise en place d’une veille technologique, technique, réglementaire et fonctionnelle dans les domaines des solutions mécaniques
Management de l’innovation dans la conception de solutions mécaniques en intégrant les enjeux environnementaux
Création de valeur pour répondre aux besoins de la société, d’un marché, d’une organisation ou d’un projet de recherche scientifique en intégrant les enjeux de soutenabilité
Création et gestion d’entreprise
Accompagnement à la prise de décision grâce à l’exploitation de données issues de l’environnement numérique
Préparation de l’analyse et identification des ressources à mobiliser pour spécifier le besoin de la solution mécanique
Intégration des contraintes et impacts environnementaux dans l'analyse du besoin
Collecte auprès des utilisateurs finaux et analyse des données utiles à la spécification des besoins en solution mécanique
Identification et référencement des contraintes, des leviers, des impacts et des risques.
Evaluation et validation des techniques et des méthodes de production en intégrant les impacts et la soutenabilité de la solution proposée
Rédaction des exigences fonctionnelles, techniques, organisationnelles, environnementales et sociétales de la solution mécanique
Argumentation et validation des orientations techniques, financières, environnementales ou organisationnelles
Validation des protocoles à partir des critères économiques et environnementaux de la solution proposée
Assurance qualité et contrôle de production
Conception d’un modèle de fabrication matériaux/mécanique en intégrant les impacts environnementaux
Simulation et choix de l’environnement de production avec une approche d’écoconception
Évaluation des aspects techniques, fonctionnels et environnementaux de la solution informatique et de ses conditions d’intégration dans le système existant
Adaptation des performances d’une solution mécanique et matériaux à partir des évaluations de performances et d’impact
Gestion des flux pour garantir l’approvisionnement et la production
Intégration des évaluations d’impact environnemental et de soutenabilité dans les critères de choix
Évaluations des nouveaux usages
Planification de production
Assurance qualité et contrôle des performances
Prise en compte des performances, des impacts et des usages pour l’évolution continue de la solution mécanique et matériaux
Compétences attestées
La certification d’ingénieur Matériaux et Mécanique (MM) de l’Université de technologie de Troyes atteste l’ensemble des compétences suivantes :
Piloter un projet de développement d’une solution mécanique
Intégrer les contraintes techniques, informatiques, organisationnelles, environnementales, humaines et financières
Optimiser le rapport coût/performance/délais
Évaluer les risques et les impacts économiques, environnementaux et sociétaux d’un projet
Définir les spécifications techniques d’un système informatique ou d’un système d’information
Étudier les exigences du client, en évaluant les conséquences sur l’organisation de l’entreprise et des individus (utilisateurs, salariés, managers, …)
Imaginer et dessiner un système mécanique pour répondre à un besoin exprimé ou en après avoir identifié un besoin du marché
Coordonner les parties prenantes pour analyser et modéliser le cadre d’utilisation du futur système mécanique
Formaliser les hypothèses en prenant en compte le contexte économique, environnemental, réglementaire, etc.
Identifier les technologies qui répondent aux besoins et qui supportent les contraintes
Modéliser et dimensionner des phénomènes physiques concernés pour répondre de façon optimale au besoin
Proposer, à partir d’un état de l’art, un ou des procédé(s) de mise en œuvre de matériaux ou de composants
Elaborer et réaliser un protocole de fabrication de présérie qui tient compte du cahier des charges du composant ou du matériau
Définir et mettre en place des essais et des tests de validation du précédé de fabrication
Proposer des critères de qualification d’un matériau en intégrant l’analyse du cycle de vie (ACV)
Identifier et mettre en place une méthodologie et des procédures de qualification dans l’atelier de production
Valider les solutions avec l’équipe projet en accord avec les objectifs stratégiques de production
Mettre en œuvre des procédés de fabrication de composants à partir de leur définition géométrique
Estimer les moyens de production et les forces et faiblesses d’un système de production
Analyser l’efficacité et la qualité des procédés vis-à-vis des contraintes mécaniques et dimensionnelles
Etablir le cahier des charges pour lancer un appel d’offres
Contractualiser avec un fournisseur sélectionné pour une production industrielle
Organiser le suivi de l’approvisionnement en lien avec les caractéristiques de l’activité de production et des prévisions de la demande
Planifier la production et optimiser les flux de matière
Etablir des prévisions fiables et proposer des règles de gestion et des règles d’ordonnancement
Etablir et optimiser les indicateurs de performance de la gestion du système pour le suivi de la production
Définir un plan de contrôle et les indicateurs de performance et identifier les données nécessaires à leurs calculs
Suivre, identifier les alertes et diagnostiquer les améliorations du système
Concevoir, mettre en œuvre et piloter un plan d’action au sein d’un système de production et en rédiger et exploiter les procédures
Initier, planifier et coordonner les audits qualité pour garantir le niveau de qualité répondant aux objectifs fixés et aux exigences de la certification ISO
Blocs de compétences · 5
RNCP37594BC01
Piloter un projet d’innovation dans un cadre industriel, entrepreneurial ou de recherche, en garantissant l’atteinte des objectifs
Compétences visées
Animer les équipes, piloter les ressources et évaluer les risques pour mener à bien un projet en en intégrant les contraintes et en répondant aux besoins exprimés
Garantir un processus de qualité, évaluer les performances et les impacts du système et proposer des marges d’amélioration
Concevoir des modèles et des technologies originales sur la base d’une démarche scientifique animée par une curiosité et une ouverture intellectuelle
Entreprendre et créer de la valeur à partir d’une opportunité, pour répondre aux besoins de la société, d’un marché, d’une organisation ou d’un projet de recherche scientifique
Explorer et/ou exploiter des données pour nourrir/conforter la prise de décision en s’appuyant sur des « environnements » et des pratiques autour du numérique
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Modalités d'évaluation
Études de cas pratiques Travaux collectifs et restitution Entretiens techniques Projets Périodes d’immersion en entreprise Participation au challenge innovation
RNCP37594BC02
Concevoir des solutions mécaniques mettant en œuvre matériaux et technologies
Compétences visées
Etablir un cahier des charges pour un besoin impliquant une solution mécanique
Définir les spécifications fonctionnelles de solutions mécaniques
Sélectionner les technologies et les matériaux pour la réalisation de solutions mécaniques
Modéliser la géométrie et le comportement de solutions mécaniques (CAO)
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Modalités d'évaluation
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Entretiens Projets dans le cadre des activités d’apprentissage Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise
RNCP37594BC03
Développer et industrialiser des procédés de mise en œuvre de matériaux et de composants
Compétences visées
Déterminer un ou des procédés de mise en œuvre de matériaux/composants
Valider le processus de mise en œuvre de matériaux/composants
Assurer et contrôler la qualité de la production de matériaux/composants
Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Modalités d'évaluation
Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise
RNCP37594BC04
Industrialiser des solutions mécaniques
Compétences visées
Réaliser l’avant-projet d’un procédé de fabrication de solutions matériaux/mécaniques
Simuler et programmer des procédés de fabrication à commandes numériques (CFAO : conception et Fabrication Assistées par ordinateur) pour industrialiser des solutions matériaux/mécaniques
Mettre en œuvre des procédés de fabrication, classiques et non conventionnels, de solutions matériaux / mécaniques
Optimiser des procédés de fabrication, classiques et non conventionnels, de solutions matériaux / mécaniques
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Modalités d'évaluation
Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise
RNCP37594BC05
Gérer la production industrielle de solutions matériaux / mécaniques
Compétences visées
Organiser l’approvisionnement (flux de matières entrant) pour la production de solutions matériaux / mécaniques
Gérer les flux internes de la production de solutions matériaux / mécaniques
Mettre en place l'amélioration continue de la production de solutions matériaux / mécaniques
Mettre en place une assurance qualité pour la production de solutions matériaux / mécaniques
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Modalités d'évaluation
Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Etudes et conseil
Industries mécaniques
Aéronautique et espace
Automobile
Industrie navale
Métallurgie
Plasturgie
Energie
Semi-conducteurs
Défense et sécurité
Aéronautique
Automobile
Ferroviaire
Biomédical
Matériaux plastiques
Logistique
E-commerce
Industries
Manufactures
Types d'emplois accessibles
Ingénieur / responsable procédésIngénieur / Responsable bureaux d’étudesResponsable de site de productionResponsable maintenanceConsultantResponsable laboratoireIngénieur procédésIngénieur méthodesIngénieur QualitéIngénieur R&DChef de projets, chef de produitsResponsable productionIngénieur / Responsable bureaux des méthodesConsultantResponsable entrepôtResponsable planificationResponsable logistiqueResponsable transportResponsable sureté de fonctionnementResponsable gestion des stocks
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
En fonction de son domaine d’activité et de ses missions, l’ingénieur de la spécialité Matériaux et Mécanique (MM) doit disposer des habilitations, certifications et autorisations répondant aux obligations réglementaires associées à l’utilisation des matériaux et technologies.
Règlementation(s) particulières associée(s) aux activités de l’Emploi-type :
* Réglementations liées à la nature des matériaux et technologies utilisés afin d’assurer la sécurité des futurs utilisateurs, la qualité et la pérennité des systèmes mécaniques ainsi que de minimiser leur impact sur l’environnement.
* Certaines habilitations peuvent être nécessaires pour mener l’activité sur le terrain, en fonction du secteur d’activité (nucléaire, chimique, …)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 852 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
-
E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
-
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
-
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
-
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
-
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
-
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
30 741
projets de recrutement
42 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70 — Techniciens des industries de process
-
E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
-
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
-
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
-
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
-
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
-
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
L’admission à l’UTT, quel qu’en soit le niveau, est prononcée par un jury d’admission. Peuvent faire acte de candidature pour une admission en tronc commun (post-bac) : * les titulaires du baccalauréat ou des titres français ou étrangers admis en équivalence par le directeur de l’UTT * les étudiants qui ont validé une première année d’enseignement après le baccalauréat. Peuvent faire acte de candidature pour une admission en branche (post bac+2) : * les étudiants titulaires de l’un des diplômes de premier ou de second cycle de l’enseignement supérieur dont la liste est arrêtée annuellement par le directeur de l’UTT, après avis du Conseil des études * les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles de 2ème année admissibles à un concours.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et représentants du monde socio-économique, dont l’effectif représentera au minimum 25% du jury. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie.
Composition du jury — VAE
Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et au moins deux représentants qualifiés des professions, représentant au moins un quart des membres du jury, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 000 €
Selon la branche
8 000 € – 9 010 €
Prise en chargeBranches concernées
9 000 €
Valeur par défaut · 207 branches
9 010 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP des commerces de gros
8 500 €
CNPE de la Plasturgie et des Composites
8 400 €
CPNEFP des industries électriques et gazières
8 100 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
8 000 €
CPNEF inter-secteurs papier carton
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2028
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2024
51
100 %
—
2023
30
87 %
—
2022
45
100 %
85 %
2021
56
82 %
80 %
2020
45
90 %
—
2019
36
88 %
75 %
2018
29
95 %
77 %
Se former en apprentissage
Chargement des formations en apprentissage…