# RNCP37743 - Ingénieur diplômé de l'Université de technologie de Troyes, spécialité Génie industriel **Code:** RNCP37743 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur - **Codes NSF:** 114b, 200p, 201m - **FormaCodes:** 31654, 32062, 15099 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TROYES (UTT) - SIRET: 19101060200032 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification La plupart des entreprises actuelles, qu’elles produisent des biens ou offrent des services, tous secteurs confondus, sont pleinement engagées dans le processus de constante évolue face aux nombreuses mutations et enjeux sociétaux. La transformation numérique impose de s’adapter en permanence à un monde de plus en plus connecté, à une explosion des données, à des besoins, demandes et exigences de clients en perpétuelle évolution que ce soit dû aux nouvelles technologies ou aux mutations de différents secteurs comme celui de la santé, de l’énergie, de la distribution, des mobilités urbaines, … Les enjeux environnementaux et énergétiques s’imposent également comme des aspects incontournables de la gestion des chaînes logistique et des unités de production. Ces grandes transformations de l’industrie X.0 génèrent un contexte professionnel favorable aux ingénieurs en Génie industriel. Gérer la production et la logistique est un métier en constante évolution et nécessite la maîtrise de méthodes, techniques et outils permettant de répondre aux besoins des consommateurs. Ce contexte favorable pour le recrutement des ingénieurs en Génie Industriel perdurera, au fil des évolutions des enjeux. Il démontre l’intérêt de la certification Génie Industriel de l'UTT, qui intervient dans des secteurs d’activités tant pour la production de biens que de services. Elle a pour objectif de valider l’acquisition de compétences permettant de gérer un système de production dans son environnement logistique tout en intégrant les aspects liés à la maintenance et gestion des risques industriels, la transition industrielle (gestion à temps réel, digitalisation), et la valorisation des données pour l’aide à la décision. Cette certification vise à accompagner les organisations afin de : - Concevoir un système de production ou logistique - Planifier les activités (approvisionnements, gestion des stocks, maintenance de ressources) - Piloter le système considéré (gestion de la production, des tournées de véhicules, gestion de la maintenance) - Faire évoluer pour relever les défis émergeants ### Activités visées Dans le cadre de son emploi, l’ingénieur UTT de la spécialité Génie Industriel (GI) met en œuvre un ensemble d’activités professionnelles : Montage et pilotage d’un projet dans un cadre industriel, entrepreneurial ou de recherche Mise en place et suivi des indicateurs de performance et d’impact pour piloter et communiquer sur l’amélioration continue des systèmes industriels ou logistiques Mise en place d’une veille technologique, technique, réglementaire et fonctionnelle dans les domaines du génie industriel en intégrant les enjeux environnementaux Management de l’innovation dans la conception de systèmes industriels ou logistiques Création de valeur pour répondre aux besoins de la société, d’un marché, d’une organisation ou d’un projet de recherche scientifique en intégrant les exigences associées à la soutenabilité Création et gestion d’entreprise Accompagnement à la prise de décision grâce à l’exploitation de données issues de l’environnement numérique Analyse du besoin et identification des contraintes à respecter dans le cadre d’un projet de création d’un système industriel ou logistique Intégration des contraintes et impacts environnementaux dans l’analyse du besoin du système industriel ou logistique Collecte d’informations auprès des utilisateurs finaux et analyse des données utiles à la spécification des besoins pour la conception d’un système industriel ou logistique Analyse et modélisation du système industriel ou logistique en projet Identification et référencement des contraintes, des leviers, des impacts et des risques associés à un projet de conception d’un système industriel ou logistique Optimisation de la conception du système de production, de transport ou de maintenance Accompagnement à la mise en œuvre des évolutions et des mesures d’optimisation du système industriel ou logistique Traitements des données issues du système de production, de transport ou de maintenance et du contexte économique, des enjeux sociétaux Anticipation des évolutions possibles à partir des données endogènes et exogènes au système de production, de transport ou de maintenance Mise en place d’indicateurs de suivi pour la gestion des ressources et la planification de l’activité du système logistique, de production, de stockage ou de maintenance Prise en compte des indicateurs d’impacts environnementaux dans l’analyse de l’activité du système industriel ou logistique Organisation et planification en exploitant des outils de modélisation de l’activité, du système de production, de transport, ou de maintenance Mise en place de méthodes et outils pour planifier l’activité du système de production, de transport ou de maintenance, permettant de satisfaire l’ensemble des contraintes, notamment environnementales Collecte et traitements des données issues du système de maintenance, de production ou de transport pour la prise de décision Identification des données fiables et pertinentes issues de l’activité du système industriel ou logistique Mise en place, mesure et prise en compte des indicateurs de performances et d’impact environnemental pour piloter au quotidien un système de maintenance, de production ou de transport Réalisation d’un modèle quantitatif des processus et des flux de l’entreprise pour en analyser le pilotage du système industriel ou logistique Optimisation du pilotage du système de production, de transport ou de maintenance Mise en place d’outils d’aide à la décision, méthodes pour optimiser la gestion de l’activité quotidienne du système de maintenance, de production ou de transport Contrôle de la conformité de la production du système industriel ou logistique Prise en compte du contexte économique, réglementaire et environnemental, des performances et des usages pour en définir les orientations en matière d’évolution du système industriel ou logistique Définition d’une stratégie de transformations et d’accompagnement au changement d’un système industriel ou logistique Planification et organisation des actions à mener pour accompagner la transformation des pratiques au sein d’un système industriel ou logistique en intégrant les objectifs de soutenabilité de l’activité Accompagnement au changement dans un milieu industriel ou logistique ### Compétences attestées La certification d’ingénieur Génie Industriel (GI) de l’Université de technologie de Troyes atteste l’ensemble des compétences suivantes : Piloter un projet de développement de conception ou reconception d'un système industriel en intégrant les contraintes techniques, informatiques, organisationnelles, humaines et financières Concevoir un réseau logistique composé d’unités de production et d’entrepôts. Analyser le besoin et collecter les informations nécessaires à l‘identification des objectifs, contraintes, environnement du problème et du contexte. Modéliser le problème d’optimisation d’un système industriel de maintenance, de production ou de transport Proposer une solution adaptée au problème de localisation physique des unités d’un système industriel de maintenance, de production ou de transport Dimensionner les ressources matérielles nécessaires au système industriel Agencer de manière optimisée dans l’espace alloué les unités d’un système industriel de maintenance, de production ou de transport Planifier et suivre la mise en œuvre de la solution de localisation d’un système industriel de maintenance, de production ou de transport Etudier la création d’un nouveau site ou la reconception d’une ligne de production Gérer les flux internes de production en prenant en compte les critères de sûreté de fonctionnement, fiabilité et maintenance Organiser l’activité future d’un système industriel de maintenance, de production ou de transport sur un horizon tactique Collecter et analyser l’historique des données pour les confronter au contexte actuel Réaliser des prévisions pour les périodes à venir en s’assurant de leur fiabilité Planifier l’activité de l’entreprise industrielle en cohérence avec les contraintes et les objectifs fixés au niveau stratégique Etablir les plans d’approvisionnement, de production, de distribution, de collecte et de maintenance d’un système industriel de maintenance, de production ou de transport Dimensionner les ressources matérielles et humaines nécessaires à l’activité d’un système industriel de maintenance, de production ou de transport Gérer de manière adaptée aux plans établis les stocks et organiser leur suivi en identifiant les indicateurs de performance Contrôler et surveiller l’activité quotidienne du système industriel de maintenance, de production ou de transport Identifier et mesurer les indicateurs de performances pertinents pour le suivi opérationnel Créer et exploiter les informations des bases de données et de l’Enterprise Resource Planning (ERP) Analyser les informations collectées pour guider sa prise de décision pour la gestion des opérations Ordonnancer la production en affectant des tâches aux ressources ou automates et séquencement (Programmer des automates) Réaliser des ajustements de l’ordonnancement ou de la maintenance on-line Mettre en place et réaliser un suivi de la qualité d’un système industriel de maintenance, de production ou de transport Développer un outil d’aide à la décision dédié aux spécificités de l’entreprise industriel Gérer les flux internes de production en prenant en compte les critères de sûreté de fonctionnement, de fiabilité, de maintenance et les aspects légaux Analyser l’impact des évolutions sur les performances d’un système industriel de maintenance, de production ou de transport Etablir des recommandations en élaborant des plans de conduite de changements en maitrisant les coûts ## Blocs de compétences ### RNCP37743BC01 - Piloter un projet d’innovation dans un cadre industriel, entrepreneurial ou de recherche, en garantissant l’atteinte des objectifs **Liste de compétences:** Animer les équipes, piloter les ressources et évaluer les risques pour mener à bien un projet en en intégrant les contraintes et en répondant aux besoins exprimés Garantir un processus de qualité, évaluer les performances et les impacts du système et proposer des marges d’amélioration Concevoir des modèles et des technologies originales sur la base d’une démarche scientifique animée par une curiosité et une ouverture intellectuelle Entreprendre et créer de la valeur à partir d’une opportunité, pour répondre aux besoins de la société, d’un marché, d’une organisation ou d’un projet de recherche scientifique Explorer et/ou exploiter des données pour nourrir/conforter la prise de décision en s’appuyant sur des « environnements » et des pratiques autour du numérique Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité **Modalités d'évaluation:** Études de cas pratiques Travaux collectifs et restitution Entretiens techniques Projets Périodes d’immersion en entreprise Participation au challenge innovation ### RNCP37743BC02 - Concevoir un système industriel logistique, de production, de stockage ou de maintenance sur un niveau de décisions stratégique pour des activités à long terme **Liste de compétences:** Analyser et synthétiser les besoins, objectifs, contraintes, environnement d’un système industriel ou logistique existant ou en projet Modéliser la problématique de conception d’un système industriel ou logistique Résoudre le problème d’optimisation ou l’évaluation de performances pour la conception d’un système logistique, de production, de transport ou de maintenance Accompagner ou prendre en charge la mise en œuvre de la solution retenue pour la conception ou reconfiguration du système industriel ou logistique Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité **Modalités d'évaluation:** Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Entretiens Projets dans le cadre des activités d’apprentissage Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise ### RNCP37743BC03 - Planifier et gérer des ressources d’un système logistique, de production, de stockage ou de maintenance sur un niveau de décisions tactique pour des activités de moyen terme **Liste de compétences:** Analyser les données historiques disponibles et les évolutions du contexte économique d’un système de production ou de transport ou de maintenance Réaliser des prévisions fiables de l’activité à moyen terme d’un système de production, de transport ou de maintenance Etablir et suivre des indicateurs d’évaluation de performances de l’activité d’un système de production, de transport, ou de maintenance Modéliser le problème de planification de l’activité d’un système de production, de transport ou de maintenance Proposer un plan d’organisation de l’activité d’un système de production, de transport ou de maintenance Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité **Modalités d'évaluation:** Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise ### RNCP37743BC04 - Piloter un système de production, de transport ou de maintenance sur un niveau de décisions opérationnel pour des activités à court terme **Liste de compétences:** Concevoir et alimenter une base de données pour le pilotage ou la planification d’un système de maintenance, de production ou de transport Organiser le recueil d’indicateurs pour le suivi de l’activité du système de production, de maintenance et de transport Modéliser le problème de gestion opérationnelle du système de production, de transport, ou de maintenance Optimiser la gestion opérationnelle de l’activité (off-line et/ou on-line) d’un système de production, de transport, de maintenance Etablir des plans de contrôle qualité d’un système industriel ou logistique adaptés aux objectifs de performances Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité **Modalités d'évaluation:** Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise ### RNCP37743BC05 - Adapter un système de production, de transport ou de maintenance aux évolutions des enjeux ou des contraintes ou pour répondre à un nouveau marché **Liste de compétences:** Identifier les opportunités ou contraintes impactant le fonctionnement système de maintenance, de production ou de transport, par une veille technologique, économique et législative Proposer des orientations d’évolution pour un système de production, de maintenance, de distribution Etablir des plans d’action et d’amélioration continue pour un système de production, de transport ou de maintenance Mener les chantiers de conduite de changement pour un système de production, de transport, ou de maintenance Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l’ensemble des composantes humaines et techniques Considérer les contraintes technicoéconomiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel international pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité **Modalités d'évaluation:** Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Industrie : Agriculture, sylviculture et pêche Agroalimentaire Armement Chimie, parachimie, pharmaceutique Construction, BTP Fabrication de machines et équipements Fabrication d’articles de sport Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique Fluides, éco-industries, environnement Industrie des technologies de l’information et de la Communication Industrie de l’aéronautique, de l’automobile, du ferroviaire et transport militaire – Luxe Métallurgie Autres industries Services : Administration d’état, collectivités territoriales, hospitalières Activité immobilière Activité de contrôle et analyse technique Autres activités spécialisées scientifiques et techniques Banques, assurances, institutions financières Commerce, distribution Edition, audiovisuel et diffusion Etudes et conseils Enseignement/ recherche Recherche développement scientifique Informatique, SSII (ESN), Télécommunications Tourisme Transports et logistique ### Type d'emplois accessibles Responsable bureau d’études Responsable d’approvisionnement Responsable (de site de la) maintenance  Responsable (de site de) production  Responsable (de site) logistique  Responsable de la gestion industrielle Responsable en conduite de changement  Responsable entrepôt  Responsable environnement Responsable/ingénieur gestion des stocks  Responsable maintenance  Responsable ordonnancement  Responsable planification Responsable qualité et contrôle Responsable/ingénieur sureté de fonctionnement  Responsable transport  Responsable veille scientifique et technique  Ingénieur amélioration continue  Ingénieur d’exploitation ou de production Ingénieur de transport Ingénieur gestion des risques industriels  Ingénieur HSE et qualité  Ingénieur maintenance Ingénieur organisation et méthodes Ingénieur processus et méthodes   Ingénieur sécurité et risques industriels Consultant : progiciel SAP, autres consultants …  Chef de projet industrialisation ### Code(s) ROME H1206, H2502, H1402, N1301, I1102 ### Références juridiques des réglementations d'activité Pour mener ses activités l’ingénieur en Génie Industriel (GI) doit prendre en compte la réglementation liée aux plans locaux d’urbanismes, normes environnementales, les règles de sécurité au travail à appliquer dans le domaine de l’activité de l’entreprise.  Cette activité doit prendre en compte les réglementations liées à la nature des produits manipulés, stockés et transportés afin d’assurer la sécurité de l’activité et la qualité des produits. Les réglementations du code du travail du secteur d’activité doivent également être prises en compte.   Certaines habilitations peuvent être nécessaires pour mener l’activité sur le terrain, en fonction du secteur d’activité (nucléaire, chimique, …). ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 432 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 13 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée) - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée) - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - J0X33 — Magasiniers et préparateurs de commandes peu qualifiés · tension 2/5 (Faible) - J0X34 — Magasiniers et préparateurs de commande qualifiés · tension 3/5 (Modérée) - J1X80 — Responsable du magasinage et de la logistique (non cadres) · tension 5/5 (Très élevée) - J6X92 — Cadres de la logistique · tension 2/5 (Faible) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 73 341 - **Jugés difficiles à recruter :** 36 % - **Emplois saisonniers :** 20 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 13 - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité - J0X33 — Magasiniers et préparateurs de commandes peu qualifiés - J0X34 — Magasiniers et préparateurs de commande qualifiés - J1X80 — Responsable du magasinage et de la logistique (non cadres) - J6X92 — Cadres de la logistique - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation L’admission à l’UTT, quel qu’en soit le niveau, est prononcée par un jury d’admission. Peuvent faire acte de candidature pour une admission en tronc commun (post-bac) : - les titulaires du baccalauréat ou des titres français ou étrangers admis en équivalence par le directeur de l’UTT ; - les étudiants qui ont validé une première année d’enseignement après le baccalauréat. Peuvent faire acte de candidature pour une admission en branche (post 2 années de formation après le baccalauréat) : - les étudiants titulaires de l’un des diplômes de premier ou de second cycle de l’enseignement supérieur dont la liste est arrêtée annuellement par le directeur de l’UTT, après avis du Conseil des études ; - les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles de 2ème année admissibles à un concours. ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et représentants du monde socio-économique, dont l’effectif représentera au minimum 25% du jury. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. ### Composition du jury — VAE Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et au moins deux représentants qualifiés des professions, représentant au moins un quart des membres du jury, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 10 756 € - **Selon la branche:** 8 500 € – 12 000 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 10 756 € | Valeur par défaut · 193 branches | | 9 180 € | COPANIEF - Fabricant de sucres, CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE Branche ITV, CPNE des Vins et Spiritueux, CPNE du négoce et de l’industrie des produits du sol, engrais et produits connexes | | 12 000 € | CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNE Travail Temporaire, CPNEFP de l'enseignement privé indépendant, CPNEFP des commerces de gros, CPNEFP des industries des tuiles et briques | | 9 000 € | CPNE chimie, CPNE des industries de santé (CPNEIS) | | 8 500 € | CPNE Branche Caoutchouc, CPNEFP de la métallurgie | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028 ## Statistiques | Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans | |---|---|---|---|---| | 2024 | 88 | 0 | 100 % | — | | 2023 | 104 | 1 | 94 % | — | | 2022 | 91 | 1 | 97 % | 92 % | | 2021 | 120 | 0 | 96 % | 88 % | | 2020 | 82 | 1 | 78 % | — | | 2019 | 107 | 0 | 93 % | 78 % | | 2018 | 130 | 2 | 87 % | 80 % | ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP17210 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37743/ ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 2 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 1 - **Organismes formateurs:** 1 - **Régions couvertes:** 1 - **Départements couverts:** 1 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 1 - **Sessions:** de 09/2024 à 08/2029 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. --- *Généré le 14/10/2026 à 09:17*