# RNCP37968 - Diplôme d'Etudes Supérieures en Gestion **Code:** RNCP37968 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** DIPLOVIS — Diplôme visé - **Codes NSF:** 312 - **FormaCodes:** 34254, 34554, 34052, 32054 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2027 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - IPAG - SIRET: 78428080200017 - IPAG - SIRET: 78428080200041 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification L’objectif est que le titulaire soit en capacité d’être un responsable opérationnel polyvalent avec une culture internationale et une expertise spécifique (digital marketing, management du luxe, commerce international). Pour ce faire, l’étudiant doit pouvoir suivre et actualiser un système d’indicateurs permettant de piloter la performance d’un projet. Il est capable de détecter les problèmes rencontrés dans son métier et d’élaborer un plan d’action approprié. Ce plan d’action est partagé de manière responsable et inclusif avec les équipes et les parties prenantes. ### Activités visées * Elaborer un diagnostic de l’environnement de l’entreprise ; * Participer aux activités de commercialisation en lien avec la stratégie marketing pour optimiser la satisfaction client ; * Assurer un management opérationnel d’un projet ou d’une entité et proposer de plans d’action ; * Incarner un management responsable et inclusif d’une équipe ; * Élaborer une stratégie de communication interne et externe ; * Piloter et superviser la performance (opérationnelle et financière) du projet ou de l’entité à travers des outils adéquats ; ### Compétences attestées Compétences transversales - Décliner des choix stratégiques en termes de rôles et missions. - Animer une équipe en formalisant des parcours d'intégration et développement des collaborateurs. - Fixer des objectifs ambitieux et atteignables pour challenger les équipes. - Animer une équipe en s'appuyant sur des méthodes de communication managériale interpersonnelle et de groupe afin d'assurer la cohésion d'équipe - Analyser le marché et ses opportunités pour mieux identifier sa cible. - Définir le message - Etablir un plan de communication Compétences spécifiques - Appréhender la culture et le fonctionnement de l’entreprise et de son environnement pour mieux s’adapter aux attentes. - Optimiser et piloter des flux d’information et de marchandises à l’aide d’outils ainsi que les reportings. - Mobiliser des savoirs et techniques spécialisés, afin de réaliser les missions inhérentes à son champ de compétences, à son métier et/ou à sa fonction. - Maîtriser et mobiliser les méthodes, techniques et outils adéquats pour évaluer la rentabilité d’un projet et superviser les procédures de gestion financière mises en place. - Maitriser et superviser les indicateurs et procédures au pilotage de la performance. - Elaborer un plan de progrès indiquant de manière argumentée et pertinente les axes d’améliorations. ## Blocs de compétences ### RNCP37968BC01 - Maîtriser les savoirs et socles de la gestion ainsi que les spécificités métier **Liste de compétences:** - Appréhender la culture et le fonctionnement de l’entreprise et de son environnement pour mieux s’adapter aux attentes. - Optimiser et piloter des flux d’information et de marchandises à l’aide d’outils ainsi que les reportings. - Mobiliser des savoirs et techniques spécialisés, afin de réaliser les missions inhérentes à son champ de compétences, à son métier et/ou à sa fonction. **Modalités d'évaluation:** * Travail individuel et/ou ateliers collaboratifs autour de cas réels provenant d’entreprise * Note de synthèse individuelle sur la base de l’analyse de situation(s) observée(s) en entreprise * Business Game où l’étudiant doit expliciter les enjeux et proposer des solutions à partir des outils métiers. ### RNCP37968BC02 - Evaluer et piloter la performance de la stratégie **Liste de compétences:** - Maîtriser et mobiliser les méthodes, techniques et outils adéquats pour évaluer la rentabilité d’un projet et superviser les procédures de gestion financière mises en place. - Maitriser et superviser les indicateurs et procédures au pilotage de la performance. - Elaborer un plan de progrès indiquant de manière argumentée et pertinente les axes d’améliorations. **Modalités d'évaluation:** * Travail individuel et/ou ateliers collaboratifs autour de cas réels provenant d’entreprise * Etude de cas individuel de 3h sur la base de l’analyse de situation(s) observée(s) en entreprise. * Business Game où l’étudiant doit expliciter les enjeux et proposer des plans d’actions. ### RNCP37968BC03 - Manager de manière efficace et responsable une équipe **Liste de compétences:** - Décliner des choix stratégiques en termes de rôles et missions. - Animer une équipe en formalisant des parcours d'intégration et développement des collaborateurs. - Fixer des objectifs ambitieux et atteignables pour challenger les équipes. - Animer une équipe en s'appuyant sur des méthodes de communication managériale interpersonnelle et de groupe afin d'assurer la cohésion d'équipe **Modalités d'évaluation:** * Travail individuel et/ou ateliers collaboratifs autour de cas réels provenant d’entreprise. * Note de synthèse individuelle sur la base de l’analyse de situation(s) observée(s) en entreprise. * Business Game où l’étudiant doit expliciter les enjeux et proposer des plans d’actions. * Mise en situation professionnelle réalisée individuellement, lors d’une soutenance orale, durant 30 minutes. Elle porte sur l’utilisation des techniques et outils adaptés en termes de management des équipes et en fonction d’une situation de management à traiter. ### RNCP37968BC04 - Elaborer une stratégie de communication **Liste de compétences:** - Analyser le marché et ses opportunités pour mieux Identifier sa cible. - Définir le message - Etablir un plan de communication **Modalités d'évaluation:** * Travail individuel et/ou ateliers collaboratifs autour de cas réels provenant d’entreprise. * Note de synthèse individuelle sur la base de l’analyse de situation(s) observée(s) en entreprise. * Business Game où l’étudiant doit expliciter les enjeux et proposer une stratégie de communication cohérente et pertinente. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Toute organisation (publique ou privée), en France ou à l’international, est susceptible d’employer des titulaires de la certification. En outre, les PME qui ont des besoins de collaborateurs polyvalents et compétents dans le domaine de spécialisation seront les employeurs privilégiés des titulaires du diplôme. ### Type d'emplois accessibles * Responsable marketing opérationnel Chef de produit * Responsable de l’administration des ventes * Responsable commercial opérationnel * Responsable marketing digital * Responsable de communication externe * Community manager, Responsable des plans médias sociaux * Chef de projet CRM * Acheteur * Responsable de comptes clients ### Code(s) ROME M1705, D1406, E1103, M1707, N1202 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Faible (2/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 889 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 8 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - J4X62 — Employés administratifs et commerciaux des transports · tension 1/5 (Très faible) - J5X40 — Agents d'exploitation du transport · tension 3/5 (Modérée) - J5X80 — Techniciens d'exploitation et d'administration des transports · tension 4/5 (Élevée) - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée) - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible) - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 20 437 - **Jugés difficiles à recruter :** 27 % - **Emplois saisonniers :** 14 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 8 - J4X62 — Employés administratifs et commerciaux des transports - J5X40 — Agents d'exploitation du transport - J5X80 — Techniciens d'exploitation et d'administration des transports - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique - U0X80 — Assistants de la communication - U0X90 — Cadres de la communication ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à la validation Pour être titulaire de la certification, les étudiants doivent valider 180 crédits ECTS sur les 3 années du Bachelor. ### Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE Président du jury nommé par le rectorat, Directeur de l’école ou de son représentant, Responsables pédagogiques. ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 8 692 € - **Selon la branche:** 6 000 € – 11 951 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 8 692 € | Valeur par défaut · 180 branches | | 11 951 € | CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNE Travail Temporaire, CPNE autoroutes, CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNEF des Espaces de Loisirs, d'Attractions et Culturels (ELAC) | | 8 697 € | CPNE Casinos, CPNEF de l'Exploitation cinématographique et de la Distribution de films, CPNEFP hôtellerie de plein air | | 9 000 € | CPNE des centres de gestion agréés et habilités agricoles, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire | | 7 923 € | CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement | | 7 690 € | CPNE des Vins et Spiritueux, CPNEFP des entreprises d'expédition et d'exportation de fruits et légumes | | 7 500 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNEFP des industries des tuiles et briques | | 10 865 € | CPNE des Télécoms | | 10 140 € | CPNEFP de l'enseignement privé indépendant | | 10 010 € | CPNEFP de la Mutualité Sociale Agricole | | 10 000 € | CPNE des exploitations frigorifiques | | 8 990 € | CPNEFP Mutualité | | 8 285 € | CPNEFP Commerce à distance | | 8 134 € | CPNE FP Commerce de Détail de l'Horlogerie Bijouterie | | 8 057 € | CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services) | | 8 036 € | CPNE FP Branche des magasins du Bricolage | | 8 029 € | CPNEFP des jardineries et graineteries | | 7 538 € | CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes | | 7 243 € | CPNEFP Branche du Commerce de Détail Non Alimentaire | | 7 000 € | CPNE chimie | | 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2027 ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP42395 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37968/ ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 1 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 1 - **Organismes formateurs:** 1 - **Régions couvertes:** 1 - **Départements couverts:** 1 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 1 - **Sessions:** de 09/2026 à 06/2027 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. --- *Généré le 11/10/2026 à 15:35*