RNCP38055
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'école polytechnique universitaire de l'Université d'Orléans, spécialité Génie mécanique et production
Certificateur · UNIVERSITE D'ORLEANS - ECOLE POLYTECHNIQUE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2025
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ASS REGION PROMOTION METALLURG
33453316300047
Former et organiser l'évaluation
INST TECH INGENIEUR INDUSTRIE REG CENTRE
39148703000069
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Les outils de production du secteur de l'industrie sont en pleine évolution technologique (usine 4.0, usine virtuelle). Pour répondre et accompagner à ces besoins de transformation (automatisation des chaines, exigence de qualité et de production, baisse des coûts, efficacité énergétique ...), il est nécessaire de travailler à la coordination des équipes, à l'accompagnement de l'innovation et à l'évolution des pratiques industrielles.
Cette certification garantie que les ingénieurs formés sont capables de gérer de façon optimale un outil de production et les équipes qui lui sont associées. Ils peuvent intervenir sur tout ou partie de la chaîne de production : le management des hommes, des machines, des procédés et des flux ; l’optimisation et la gestion d’outil de production ; la sécurité des hommes et des moyens, le respect de l’environnement et des règlementations ; la communication tant au niveau national qu’international.
Activités visées
Les activités des ingénieurs Génie mécanique et production (nom d’usage Management de la production) de Polytech Orléans sont très variées :
gestion de la fabrication, organisation et optimisation de l’organisation des flux, ateliers et lignes de production, suivi du bon déroulement de la fabrication, pilotage de l’activité de maintenance
réalisation d’études techniques, fiabilisation, amélioration et optimisation des process et de l’appareil de production, entretien de l’outil de production et mise en œuvre des contrôles réglementaires, veilles technologique et réglementaire
analyse des contraintes de fabrication, mise en œuvre du plan de maintenance du site et de la démarche qualité
pilotage de la performance opérationnelle et accompagnement à la conduite du changement, suivi et contrôle des indicateurs qualité, gestion de l’activité et reporting
management et encadrement des équipes de production, des ressources humaines, animation de réunions techniques
suivi et développement des relations avec les clients, prestataires et fournisseurs
Compétences attestées
Au terme de la certification, les ingénieurs en Génie mécanique et production (nom d’usage Management de la production) sont capables de
:
réaliser la mise en production de nouveaux équipements et procédés par l’élaboration des cahiers des charges et le chiffrage des investissements, la transposition en données techniques (notes de calculs, estimations des dépenses) des données exprimées sous une tout autre forme (dessins, descriptifs, exigences et contraintes d'un client), la création des outils de pilotage des processus et l’action sur les paramètres de contrôle
étudier les postes de travail, les implantations ou les modalités de manutention et d'entreposage pour les activités industrielles et de service et les caractériser en termes économiques et ergonomiques en proposant et en mettant en place des évolutions
effectuer un suivi des évolutions concernant les innovations dans le domaine ou secteur d’activité de l’entreprise (systèmes de production connectés) en prenant en compte les enjeux éthiques et sociétaux ; inscrire l’entreprise dans une politique de développement durable, d’économie des ressources et d’acceptabilité par la société en termes d’usages
coordonner des réunions entre les services concernés par l’optimisation de la production et communiquer efficacement avec des publics divers dans un contexte national ou international (services commerciaux, qualité, production, achats, fournisseurs, clients
évaluer les compétences de ses collaborateurs pour manager des équipes ou des projets en impliquant les agents de terrain dans les opérations d’amélioration continue ou à travers un management collaboratif.
Blocs de compétences · 4
RNCP38055BC01
Analyser les données de production industrielle pour établir des bilans et déterminer la performance de l'outil
Compétences visées
Concevoir et réaliser un plan d’expérience pour pouvoir analyser les données de production
Appliquer les statistiques et les outils statistiques associés à la production (6Sigma)
Développer les logiciels classiques associés au traitement des données (Excel, Access… ou équivalents)
Collecter et organiser des données informatisées pour pouvoir les analyser efficacement
Communiquer à l’écrit et à l’oral avec des publics divers (spécialistes et non spécialistes, collaborateurs, partenaires…) en français ou en anglais, dans un contexte national ou international, et adapter son discours et son comportement à ses interlocuteurs
Modalités d'évaluation
1. Évaluation en entreprise (apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. 2. Évaluation à l’école : les connaissances sont évaluées via : - des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en mathématiques, informatique, flux de production, plan d’expérience ; et les compétences via : - la mise en situation lors d’un Serious game.
RNCP38055BC02
Manager les équipes de production industrielle pour satisfaire aux exigences demandées
Compétences visées
Diriger et faire évoluer une équipe de techniciens et d’opérateurs afin de respecter les objectifs de production (dans le cadre d’un plan QSHE par exemple)
Appliquer les principes de gestion des ressources humaines (en particulier règles et droit du travail) et de communication écrite et orale (gestion d’équipe, conduite du changement, leadership) en adapter son discours et son comportement à ses interlocuteurs
Appliquer les règles générales de l’économie et de la gestion administrative et financière (budget, organisation, …)
Comprendre le fonctionnement de l’entreprise et l’organigramme des métiers
Echanger dans au moins une langue étrangère – anglais – pour être à même d’évoluer dans des groupes à dimension internationale
Modalités d'évaluation
1. Évaluation en entreprise (apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. 2. Évaluation à l’école : les connaissances sont évaluées via : - des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en gestion financière, économie, droit civil et droit du travail, communications écrite et orale, éthique, management d’équipes projets, conduite de réunion ; et les compétences par - des mises en situation par des simulations d’entretiens professionnels ou de conduite de réunions ; - la réalisation de projets plus ou moins complexes en groupes pluridisciplinaires (participation à un concours de création d'entreprises fictives, Serious game)
RNCP38055BC03
Piloter l’outil de production pour garantir la disponibilité des machines et la qualité de la production
Compétences visées
Identifier les contraintes technologiques et les aspects techniques liés au domaine la production (automatisme, connectique, régulation, contrôle de processus)
Comprendre les composantes du produit et les données scientifiques liées aux tests et contrôles qualité grâce à des connaissances scientifiques et techniques d’un large champ de disciplines (mathématiques appliquées, informatique industrielle, physique, électricité, mécanique)
Schématiser la fonction production : process de création, gammes de produits, rythmes d’industrialisation
Réaliser les procédés liés au secteur en fonction de la production de l’atelier / de l’usine (en particulier les secteurs de la mécanique et de la métallurgie)
Appliquer les normes et la réglementation relatives aux produits développés par l’entreprise (Normes NF, ISO, BPF, …)
Echanger et partager des données à partir des logiciels de bureautique (type tableur, présentation et planification)
Communiquer à l’écrit et à l’oral avec des publics divers (spécialistes et non spécialistes, collaborateurs, partenaires…) en français ou en anglais, dans un contexte national ou international, et adapter son discours et son comportement à ses interlocuteurs
Modalités d'évaluation
1. Évaluation en entreprise (apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. 2. Évaluation à l’école : les connaissances sont évaluées via : - des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en mathématiques appliquées, informatique industrielle, physique, électricité, mécanique, automatisme, technologies hydrauliques pour aborder les aspects techniques de l’outils de production ; - des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en industrialisation, procédés de fabrication, qualité pour piloter les lignes de production dans leur environnement et les compétences par - différentes communications (rapports, présentations, exposés) - la participation à un Serious Game
RNCP38055BC04
Coopérer avec les services supports de la production
Compétences visées
Observer et analyser l’environnement de la production au sein de l’entreprise / du groupe (services qualité, sécurité/environnement, logistique, maintenance, méthodes, bureau d’études)
Implanter les logiciels de maintenance (GPAO, GMAO)
Echanger avec les ingénieurs des bureaux d’études grâce à des connaissances scientifiques et techniques d’un large champ de disciplines (CAO, résistance des matériaux)
Exécuter les règles et normes en matière de qualité, de prévention et sécurité, d’environnement (DDRS, QHSE)
Instituer les principes de la supply chain et de la planification de la production
Développer les logiciels et systèmes d’information logistique (ERP, ECR)
Echanger dans au moins une langue étrangère – anglais – pour être à même d’évoluer dans des groupes à dimension internationale
Modalités d'évaluation
1. Évaluation en entreprise (apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. 2. Évaluation à l’école : les connaissances sont évaluées via : - des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en mécanique, matériaux, CAO pour aborder les aspects technologiques les interactions avec les bureaux d’études ; - des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en maintenance, supply chain, qualité et les compétences - par la participation à un Serious Game
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les ingénieurs diplômés de la spécialité Génie mécanique et production (nom d’usage Management de la production) exercent leur activité dans des secteurs industriels variés qui nécessitent la présence de chaines de production. On peut ainsi citer les secteurs de la construction mécanique, de la production d’énergie (comme le nucléaire), des industries des transports (aéronautique, automobile…) ou de la chimie ou les plateformes logistiques. Ils exercent leur activité au sein des services méthode, étude, maintenance, travaux neufs, industrialisation ou production dans des entreprises industrielles de toute taille (grands groupes, grandes entreprises, PME…).
Types d'emplois accessibles
Type d’emploi :
Ingénieur de production, chef d’atelier, superviseur de production, superviseur de ligne(s) de fabrication, superviseur d’équipe(s) de production, responsable d’unité autonome de production, ingénieur de fabrication
Ingénieur process méthodes (production), ingénieur process, ingénieur procédés de fabrication, ingénieur méthodes, ingénieur industrialisation, ingénieur étude process
Ingénieur en maintenance industrielle, ingénieur maintenance-fiabilisation industrielle, ingénieur de maintenance en matériel de production
Ingénieur qualité (production), ingénieur méthodes qualité (production), ingénieur contrôle qualité
Supply chain manager, ingénieur suppy chain en industrie, ingénieur gestion de la production
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 593 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 4 476
Auvergne-Rhône-Alpes 4 267
Hauts-de-France 2 273
Nouvelle-Aquitaine 2 209
Occitanie 2 038
Grand Est 1 832
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 530
Pays de la Loire 1 432
Centre-Val de Loire 1 085
Normandie 1 044
Bretagne 1 025
Bourgogne-Franche-Comté 823
La Réunion 87
Guadeloupe 76
Martinique 53
Mayotte 46
Guyane 27
Corse 24
24 347
projets de recrutement
47 %
jugés difficiles à recruter
9 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
DUT/BUT, BTS, Parcours des écoles d'ingénieurs Polytech (PeiP), classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), L2/L3
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Président de l’ITII Centre - Val de Loire ; Directeur général IUMM Pôle formation Centre- Val de Loire ; Représentant de l’UIMM région Centre - Val de Loire ; Membre(s) de la commission pédagogique ITII / UIMM ; Président du jury, directeur de Polytech Orléans ; Directeur des formations ; Responsable de l’année.
Composition du jury — VAE
Président des jurys VAE de l’université ; Directeur de l’école ou son représentant ; Directeur et un enseignant ou enseignant-chercheur de la spécialité ; Deux représentants du monde professionnel concerné par la spécialité.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 992 €
Selon la branche
8 000 € – 9 000 €
Prise en chargeBranches concernées
8 992 €
Valeur par défaut · 206 branches
9 000 €
CPNE Branche Caoutchouc, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP de la métallurgie
8 000 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNEF inter-secteurs papier carton
8 500 €
CNPE de la Plasturgie et des Composites
8 100 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2025
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2022
23
100 %
100 %
2021
19
87 %
91 %
2020
23
88 %
86 %
2019
24
100 %
100 %
2018
16
100 %
100 %