# RNCP38076 - Conduite et gestion de l'entreprise hippique **Code:** RNCP38076 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 4 - **Sigle:** BAC PRO — Baccalauréat professionnel - **Codes NSF:** 212 - **FormaCodes:** 21088, 15479 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2029 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE - SIRET: 11007001800012 ## Partenaires habilités 52 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 52 à former et organiser l'évaluation. - AFASEC — SIRET 31804341100129 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - A.F.G.E.E.A.P — SIRET 30701450600025 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - AGRICAMPUS LAVAL — SIRET 19530081900016 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - AGR LEAP ST GABRIEL NANTES OCEAN — SIRET 78602905800017 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASS FAMLIALE GESTION — SIRET 32252224400019 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASS FORMA ACTION SOCIALE ECURIE COURSES — SIRET 31804341100061 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASS MAISONS FAMILIALES — SIRET 30272779700011 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION DE GESTION DES ECOLES DES SCIENCES DE LA VIE — SIRET 51441531400012 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION DE GESTION DU CFA MTA — SIRET 92333806500017 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION D'ENSEIGNEMENT AGRICOLE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE RURALE SANDAR — SIRET 77970557300011 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation Liste complète des 52 partenaires habilités : https://data.aktaconseil.fr/certifications/rncp38076-conduite-et-gestion-de-l-entreprise-hippique/partenaires ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Ancré dans la tradition agricole française, le cheval est un secteur économique à part entière. Avec plus de 800 000 chevaux, 250 hippodromes, près de 6 000 centres équestres et plus de 600 000 licenciés, la filière équine génère plus de 65 000 emplois, de nature variée, dont 35 000 emplois agricoles. Le baccalauréat professionnel “Conduite et gestion de l’entreprise hippique” prépare essentiellement aux emplois agricoles. ll prépare à un ensemble assez diversifié de métiers,diversification liée au type de structure hippique mais aussi liée à la nature et au niveau de la responsabilité exercée. On obtient trois métiers différents : - responsable d’entreprise (entraîneur d’écurie de trot, galop,d’établissement équestre ou d’écurie de propriétaire) exercée le plus souvent dans le cadre d’une activité indépendante, - responsable du piquet de chevaux (premier garçon, groom)exercée à titre salarial sous la responsabilité du responsable d’entreprise. Le degré de spécialisation des tâches et d’autonomie dépend avant tout de la taille de l’entreprise, - responsable des déplacements du piquet de chevaux(garçon de voyage, groom). ### Activités visées Le titulaire de ce diplôme administre ou participe à la gestion économique et commerciale et aux travaux quotidiens d'une entreprise hippique : il assure les soins aux animaux (alimentation, pansage, brossage, paillage...), la maintenance des bâtiments, installations, équipements et l'entraînement quotidien des chevaux qu'il élève ou qui lui ont été confiés. Il travaille en extérieur et pratique l'équitation tous les jours. Il conduit l'entreprise dans le respect des normes en vigueur et du bien-être animal. ### Compétences attestées Compétences générales C1- Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel C2- Débattre à l’ère de la mondialisation C3- Développer son identité culturelle C4- Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles Compétences professionnelles C5- Justifier des choix techniques liés à la conduite des activités hippiques C6- Élaborer un diagnostic global de l’entreprise hippique dans un contexte de durabilité C7- Communiquer en situation professionnelle C8- Caractériser le contexte des activités hippiques C9- Réaliser la gestion technico-économique, humaine et commerciale de l’entreprise dans une logique de développement durable C10- Gérer une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien-être animal C11- Gérer le travail du cheval en vue de développer ses potentialités dans le respect des règles de sécurité et du bien-être animal C12- S’adapter à des enjeux professionnels particuliers ## Blocs de compétences ### RNCP38076BC01 - Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel **Liste de compétences:** C1.1 Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique C1.2 Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre C1.3 Exploiter la modélisation d’un phénomène **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ### RNCP38076BC02 - Débattre à l’ère de la mondialisation **Liste de compétences:** C2.1 Analyser l’information C2.2 Élaborer une pensée construite C2.3 Formuler un point de vue argumenté et nuancé **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ### RNCP38076BC03 - Développer son identité culturelle **Liste de compétences:** C3.1 Exprimer ses aspirations dans une culture commune C3.2 Positionner son projet professionnel C3.3 Communiquer avec le monde **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ### RNCP38076BC04 - Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles **Liste de compétences:** C4.1 Développer un mode de vie actif et solidaire C4.2 Mettre en oeuvre un projet collectif C4.3 Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ### RNCP38076BC05 - Justifier des choix techniques liés à la conduite des activités hippiques **Liste de compétences:** C5.1- Raisonner les choix techniques liés à la gestion d’une cavalerie C5.2- Raisonner les choix techniques liés au travail du cheval **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ### RNCP38076BC06 - Elaborer un diagnostic global de l’entreprise hippique dans un contexte de durabilité et communiquer en situation professionnelle **Liste de compétences:** C6.1- Situer l’entreprise dans son environnement C6.2- Caractériser le fonctionnement de l’entreprise C6.3- Formuler des éléments de diagnostic d’entreprise C7.1- S’informer sur les évolutions techniques et réglementaires C7.2- Communiquer en interne et avec les partenaires extérieurs **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ### RNCP38076BC07 - Caractériser le contexte des activités hippiques et réaliser la gestion technico-économique, humaine et commerciale de l’entreprise dans une logique de développement durable **Liste de compétences:** C8.1- Repérer les principales caractéristiques du secteur et ses enjeux C8.2- Identifier le cadre réglementaire du secteur C9.1- Evaluer les résultats de l’entreprise en utilisant les indicateurs technico-économiques et financiers C9.2- Analyser l’impact d’une décision C9.3- Identifier les dimensions juridiques et fiscales de l’entreprise C9.4- Gérer les ressources humaines C9.5- Proposer des prestations de services répondant aux attentes de la clientèle **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ### RNCP38076BC08 - Gérer une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien-être animal **Liste de compétences:** C10.1- Raisonner la gestion de la cavalerie C10.2- Organiser le travail en sécurité et dans le respect de la réglementation C10.3- Réaliser les opérations liées à l’entretien des chevaux, à l’élevage et à la gestion des effluents C10.4- Raisonner les opérations liées au suivi des prairies C10.5- Analyser les résultats et les impacts des activités C10.6- Assurer la fonctionnalité des bâtiments, matériels, installations et équipements **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ### RNCP38076BC09 - Gérer le travail du cheval en vue de développer ses potentialités dans lerespect des règles de sécurité et du bien-être animal **Liste de compétences:** C11.1- Réaliser le débourrage C11.2- Élaborer un programme de travail intégrant une approche comportementale du cheval C11.3- Réaliser l’entraînement ou le travail du cheval-athlète C11.4- Raisonner la carrière du cheval C11.5- Organiser le transport des chevaux **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ### RNCP38076BC10 - S’adapter à des enjeux professionnels particuliers **Liste de compétences:** C11 S’adapter à des enjeux professionnels particuliers **Modalités d'évaluation:** Évaluation de certification définie par le règlement d'examen ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le titulaire de ce diplôme exerce son activité au sein des haras, écuries de courses ou centres équestres. ### Type d'emplois accessibles Entraîneur, Chef/Responsable d'écurie ou d'entreprise équestre, Groom, Premier garçon. ### Code(s) ROME A1407 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Conditions de travail contraignantes, Inadéquation géographique, Intensité d'embauche - **Salaire médian (mensuel) :** 1 600 € - **Diplôme le plus fréquent :** CAP, BEP ou équivalent en agriculture, pêche, forêt et espaces verts (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - A0X41 — Eleveurs · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 6 970 - **Jugés difficiles à recruter :** 49 % - **Emplois saisonniers :** 46 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - A0X41 — Eleveurs ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à la validation Pour se présenter à l'examen du baccalauréat professionnel, les candidats doivent : 1° Soit avoir suivi une préparation au diplôme par la voie scolaire, de l'apprentissage ou de la formation professionnelle continue dont la durée est fixée conformément aux dispositions de la sous-section 2 ; 2° Soit avoir accompli trois ans d'activités professionnelles dans un emploi de niveau au moins égal à celui d'un ouvrier ou employé qualifié et dans un domaine professionnel en rapport avec la finalité du diplôme postulé. ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est composé d’enseignants d'établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 7 633 € - **Selon la branche:** 7 601 € – 7 641 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 7 633 € | Valeur par défaut · 210 branches | | 7 641 € | CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés | | 7 601 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2029 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP14032 ## Pour plus d'informations https://chlorofil.fr/ **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38076/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 1 - **Organismes:** 1 - **Régions couvertes:** 1 - **Prix indicatif:** 19 700 € ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 57 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 40 - **Organismes formateurs:** 50 - **Régions couvertes:** 12 - **Départements couverts:** 42 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 50 - **Sessions:** de 08/2024 à 08/2030 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. --- *Généré le 10/10/2026 à 06:33*