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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP3815 Inactive · Niveau 6

(*) Activités et techniques de communication Spécialité Communications numériques et e-activités

Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Assistant de communication ou assistant informatique mais aussi webmaster indépendant,  ce professionnel est un technicien polyvalent en conception, gestion et administration de plateformes numériques. Il apporte des compléments opérationnels dans la mise en place de plateformes dédiées au travail collaboratif ou aux e-activités et exerce les activités suivantes :
    Conception et développement informatique de plateformes numériques, portails d’informations, site intranet ou extranet.
    Gestion et administration de systèmes d’information.
    Conception et réalisation multimédia.
    Animation d’espaces numériques de travail ou d’interfaces de communication.
    Veille technologique.
    Conseil aux organisations en termes de systèmes d’information, de développement « par agilité », de stratégies de communication et d’innovation technologique.

Compétences attestées

Compétences ou capacités évaluées
    Programmation informatique.
    Gestion des systèmes d’information.
    Conception multimédia.
    Communication interne et externe.
    Techniques d’animation et management.
Compétences techniques de base :
    Connaître les techniques de programmation informatique et les outils d’indexation,de référencement ou de paiement en ligne.
    Maîtriser les principaux logiciels de création/traitement/diffusion multimédia..
Maîtriser les techniques de conduite de projets et d’animation d’équipe
    Maîtriser les outils de la communication interne et externe.
Compétences associées :
    Connaître les mécanismes d’innovation et savoir s'adapter de manière permanente aux évolutions techniques et aux nouvelles technologies.
    Savoir rédiger et mettre en scène des contenus interactifs multimédia et des interfaces de communication conviviales
    Savoir mettre en place des formes d’organisation du travail pour atteindre des objectifs de qualité, productivité et d’innovation en matière de gestion de l’information, des données et des contenus.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

INFORMATIQUE
Le détenteur du diplôme exercera pour l’essentiel dans un bureau dans les secteurs d’activités de l’informatique, la communication, le multimédia notamment dans les secteurs d’activités du e-commerce, e-tourisme, e-administration et e-learning.
Son activité peut s’inscrire transversalement dans l’organisation et venir en soutien à différents services ou bien peut être développée dans une agence Web indépendante.

Types d'emplois accessibles

Types d’emplois accessibles

    Assistant chef de projet multimédia, assistant responsable de communication ou assistant responsable informatique.

    Concepteur de sites web, webmaster.

    Gestionnaire de sites web, de portails d’information ou de plateformes numériques de travail.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 712 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
  • U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

32 804 projets de recrutement
47 % jugés difficiles à recruter
4 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  • U0X80 — Assistants de la communication
  • U0X90 — Cadres de la communication

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur), soit  environ 40% d’enseignant-chercheur et 60% de professionnels.
Composition du jury — VAE
Commission permanente de la VAE de l’Université de Perpignan, la présidente du jury de la Licence Professionnelle Activités et techniques de communication, un enseignant chercheur, 2 professionnels spécialisés respectivement en programmation informatique et édition web.

Pour plus d'informations · Statistiques

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