RNCP38303 Active · Niveau 4

Maçon

Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 4

Code(s) NSF

232 · Bâtiment : construction et couverture

232s · Exécution des ouvrages

Formacode(s)

22395 · Construction béton

22334 · Maçonnerie

Code(s) formation-diplôme (CFD)

45023216 · BP MACON

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2028

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE 11004301500012 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le titulaire de la spécialité "Maçon" de brevet professionnel est un technicien dont les activités principales consistent à réaliser, à partir de directives, l'ensemble des travaux de maçonnerie sur des chantiers de construction neuve, de rénovation ou de réhabilitation.

Il intervient dans l'installation du chantier, organise l'exécution de l'ouvrage, quantifie ses besoins, effectue les implantations et les tracés nécessaires. Il peut réaliser des ouvrages complexes en maçonnerie ou en béton, ou des ouvrages faisant appel à la préfabrication. Pour ce faire, il doit prendre en compte les contraintes liées à la protection de l'environnement, aux dispositions constructives en vigueur et aux procédures qualité de son entreprise.

Activités visées

Dans le cadre de ses activités, il pourra :

préparer un chantier

réaliser des ouvrages

suivre les travaux et communiquer sur le chantier

Préparation d'un chantier - Exploitation des données

Identifier et exploiter les informations utiles au chantier

Reconnaître le chantier sur site

Participer à l'analyse des risques et proposer des solutions adaptées

Vérifier la faisabilité des prescriptions et soumettre des adaptations

Participer à la définition et à la quantification des besoins

Participer à l'élaboration des documents d'exécution

Réalisation d'ouvrages

Monter, utiliser et démonter des échafaudages de pieds

Déconstruire - déposer et démonter des éléments

Implanter les constructions, les éléments de structure

Tracer les ouvrages

Réaliser des terrassements complémentaires

Mettre en place des réseaux enterrés

Réaliser des ouvrages en béton

Réaliser des ouvrages en maçonnerie

Poser des éléments préfabriqués

Réaliser une reprise en sous-oeuvre et intervenir sur le bâti existant

Exécuter des finitions

Réaliser des ouvrages en matériaux biosourcés et d'origine minérale

Suivi du chantier et communication

Installer le chantier

Réceptionner, répartir ou faire répartir les matériels et les matériaux

Gérer les déchets de chantier

Encadrer une équipe

Répartir les tâches

Appliquer et faire appliquer les mesures de prévention

Recueillir et transmettre des informations

Participer au tutorat des apprentis et à l'accompagnement des stagiaires

Effectuer le repliement du chantier

Compétences attestées

Préparation d'un chantier - exploitation des données :

Collecter et classer des informations utiles à la réalisation du chantier

Décoder et analyser les données utiles à la réalisation du chantier

Traduire graphiquement des solutions techniques

Evaluer les risques et proposer des mesures de prévention

Déterminer les besoins en matériaux

Déterminer les besoins en matériels et en main d'oeuvre

Préparer et suivre la réalisation des tâches

Réalisation d'ouvrages :

Contrôler la conformité des supports et des ouvrages réalisés

Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pieds ou un étaiement

Implanter et tracer des ouvrages

Réaliser des terrassements complémentaires

Réaliser des réseaux enterrés

Réaliser et mettre en place des coffrages

Réaliser et mettre en place des armatures

Fabriquer, réceptionner et mettre en oeuvre tout type de béton

Réaliser des maçonneries de petits éléments

Modifier des éléments porteurs existants

Poser des éléments préfabriqués

Réaliser les finitions d'un ouvrage

Suivi et réalisation d'ouvrages en entreprise :

Assurer la gestion quotidienne du chantier

Organiser les activités

Préparer, utiliser et entretenir les matériels et outillages

Assurer la santé et la sécurité des personnes

Contrôler la conformité des supports (réception) et des ouvrages réalisés

Animer une équipe

Communiquer avec les différents acteurs du chantier

Rendre compte

Mathématiques :

Rechercher, extraire et organiser l'information

Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution

Expérimenter, simuler

Critiquer un résultat, argumenter

Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit

Sciences physiques et chimiques :

S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information

Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental

Réaliser : mettre en oeuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation

Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure

Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche

Expression et connaissance du monde :

Produire et analyser des discours de nature variée

Produire et analyser des supports utilisant des langages différents

Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports

Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

Langue vivante :

Compétences de niveau B1+ du CECRL

S'exprimer oralement en continu

Interagir en langue étrangère

Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Mobilité (facultatif) :

Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger

Caractériser le contexte professionnel étranger

Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger

Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France

Se repérer dans un nouvel environnement

Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d'accueil

Blocs de compétences · 8

RNCP38303BC01

Préparation d'un chantier - exploitation des données

Compétences visées

Collecter et classer des informations utiles à la réalisation du chantier

Décoder et analyser les données utiles à la réalisation du chantier

Traduire graphiquement des solutions techniques

Evaluer les risques et proposer des mesures de prévention

Déterminer les besoins en matériaux

Déterminer les besoins en matériels et en main d'oeuvre

Préparer et suivre la réalisation des tâches

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel écrit

RNCP38303BC02

Réalisation d'ouvrages

Compétences visées

Contrôler la conformité des supports et des ouvrages réalisés

Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pieds ou un étaiement

Implanter et tracer des ouvrages

Réaliser des terrassements complémentaires

Réaliser des réseaux enterrés

Réaliser et mettre en place des coffrages

Réaliser et mettre en place des armatures

Fabriquer, réceptionner et mettre en oeuvre tout type de béton

Réaliser des maçonneries de petits éléments

Modifier des éléments porteurs existants

Poser des éléments préfabriqués

Réaliser les finitions d'un ouvrage

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : Ponctuel pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel pratique

RNCP38303BC03

Suivi et réalisation d'ouvrages en entreprise

Compétences visées

Assurer la gestion quotidienne du chantier

Organiser les activités

Préparer, utiliser et entretenir les matériels et outillages

Assurer la santé et la sécurité des personnes

Contrôler la conformité des supports (réception) et des ouvrages réalisés

Animer une équipe

Communiquer avec les différents acteurs du chantier

Rendre compte

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans un établissement public : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en cours de formation (CCF) CFA ou section d'apprentissage non habilité. Formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance : Ponctuel oral

RNCP38303BC04

Mathématiques

Compétences visées

Rechercher, extraire et organiser l'information

Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution

Expérimenter, simuler

Critiquer un résultat, argumenter

Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit

Modalités d'évaluation

RNCP38303BC05

Sciences physiques et chimiques

Compétences visées

S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information

Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental

Réaliser : mettre en oeuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation

Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure

Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche

Modalités d'évaluation

RNCP38303BC06

Expression et connaissance du monde

Compétences visées

Produire et analyser des discours de nature variée

Produire et analyser des supports utilisant des langages différents

Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports

Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

Modalités d'évaluation

RNCP38303BC07

Langue vivante

Compétences visées

Compétences de niveau B1+ du CECRL

S'exprimer oralement en continu

Interagir en langue étrangère

Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Modalités d'évaluation

RNCP38303BC08

Mobilité (facultatif) :

Compétences visées

Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger

Caractériser le contexte professionnel étranger

Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger

Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France

Se repérer dans un nouvel environnement

Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d'accueil

Modalités d'évaluation

CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel oral

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Bâtiment et travaux publics

Construction de maisons individuelles

Construction de bâtiments collectifs

Construction de bâtiments industriels ou d'activités tertiaires

Travaux de maçonnerie, notamment en rénovation et réhabilitation

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

F1703 — Maçon / Maçonne

F1701 — Coffreur / Coffreuse

Références juridiques des réglementations d'activité

Attestation de formation relative au montage, contrôle, utilisation et démontage des échafaudages de pied, conformément à la règlementation R.408 de la Caisse nationale d'assurance maladie et des travailleurs salariés (CNAMTS) : annexes 3, 4 et 5
Habilitation électrique de niveau "non électricien intervention hors tension" (BOV)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 205 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (17 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

B0X32 — Ouvriers de la construction en béton tension 5/5 (Très élevée)
B1X30 — Maçons peu qualifiés tension 4/5 (Élevée)
B1X31 — Maçons qualifiés tension 5/5 (Très élevée)
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 7 123 Auvergne-Rhône-Alpes 4 424 Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 644 Nouvelle-Aquitaine 3 149 Occitanie 2 956 Grand Est 2 507 Pays de la Loire 2 156 Hauts-de-France 1 863 Bretagne 1 798 Normandie 1 405 La Réunion 1 377 Centre-Val de Loire 1 315 Bourgogne-Franche-Comté 1 189 Corse 763 Guadeloupe 670 Mayotte 594 Martinique 407 Guyane 214

37 554 projets de recrutement

62 % en tension jugés difficiles à recruter

8 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).

B0X32 — Ouvriers de la construction en béton
B1X30 — Maçons peu qualifiés
B1X31 — Maçons qualifiés
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Non

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Cadre Nouvelle-CalédonieOui

Cadre Polynésie françaiseOui

Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

Le jury est composé à parité : 1/ de professeurs des établissements d'enseignement public et d'enseignement privé ou, le cas échéant, d'enseignants exerçant en centres de formation d'apprentis ou en sections d'apprentissage ; 2/ de personnalités qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

6 693 €

Selon la branche

6 000 € – 7 038 €

Prise en chargeBranches concernées

6 693 € Valeur par défaut · 208 branches

6 000 € CPNEFP Carrières et matériaux, CPNEFP de la métallurgie

7 038 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

7 009 € CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics

6 691 € CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services)

Liens avec d'autres certifications

Certifications en correspondance (équivalences par blocs).

CodeCertification en correspondance

RNCP31210 Maçon

Anciennes versions

RNCP31210 — Maçon

Base légale

Date d'échéance31-08-2028

Dernière délivrance possible31-08-2030

Pour plus d'informations · Statistiques

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