# RNCP38349 - Aménagements paysagers

**Code:** RNCP38349
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5
- **Sigle:** BTSA — Brevet de technicien supérieur agricole
- **Codes NSF:** 214
- **FormaCodes:** 21046, 45009
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2029
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
  - SIRET: 11007001800012

## Partenaires habilités
96 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 96 à former et organiser l'évaluation.

- ASS FAMIL GESTION ENSEIG AGRIC PRIVE — SIRET 78044047500017
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASS GROUPE ECOLE SUPERIEURE AGRICULTURE — SIRET 34238263700011
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSOCIATION FAMILIALE DE GESTION DEBRIACE — SIRET 78596647400013
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSOCIATION FAMILIALE DE GESTION DULYCEE HORTICOLE DE LYON PRESSIN — SIRET 33509397700015
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSOCIATION FAMILIALLE DE GESTION — SIRET 38112573100012
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSOC INSTITUT PROFESSIONEL LEMONNIER — SIRET 78071394700015
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASSO RESPONSABLE DU LYCEE ST ILAN -FLORILAN — SIRET 30621667200015
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ASS RESPONSABLE ETS D'ENSEIGNEMENT DE L INSTITUTION ST JOSEPHDE MESNIERES — SIRET 52981754600011
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- BOUGAINVILLE — SIRET 19771436300011
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- CAMPUS LA MOUILLERE ORLEANS LOIRE VALLEY — SIRET 77551109000018
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

Liste complète des 96 partenaires habilités : https://data.aktaconseil.fr/certifications/rncp38349-amenagements-paysagers/partenaires

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le secteur de l'aménagement paysager représente plus de 110 000 actifs dont 83 100 salariés au sein de près de 30 000 entreprises. L'Etat, ses établissements publics et les collectivités territoriales représentent 30% des donneurs d'ouvrage du secteur de l'aménagement paysager. Les collectivités territoriales emploient environ 50 000 équivalents temps plein au sein de leurs services espaces vert et environnement. Les entreprises privées du paysage assurent toute ou partie des études et des travaux de création, de réalisation et d'entretien d'un projet d'aménagement d'espaces paysagers.    Le salarié technicien supérieur, salarié en aménagements paysagers et expérimenté, se situe hiérarchiquement entre les personnels de direction (chef d’entreprise, ingénieur, concepteur paysagiste, directeur ou responsable de service) et le niveau agent de maîtrise ou chef d’équipes. Manager de terrain, le chef d’équipes ou le chef de chantiers constitue l’interface entre le niveau de décision stratégique (ingénieur, chef de services, directeur) et celui de l’exécution.

### Activités visées
L’activité du futur diplômé et le type d’organisation au sein de laquelle il l’exerce, entreprise du paysage, collectivité territoriale, service public... donnent accès à une grande diversité d’emplois au sein de territoires urbains, péri-urbains, voire ruraux. Le plus souvent, l’activité du futur diplômé s’exerce sur le terrain, sur des chantiers extérieurs en lien avec des équipes et des acteurs variés mais aussi au contact des usagers. Cette activité inscrite dans des espaces dont le contour varie, demande une grande capacité d’adaptation de la part du professionnel pour répondre aux contingences des chantiers, aux besoins et attentes des acteurs et des commanditaires. Positionné comme chef d’équipes ou chef de chantiers, selon l’organisation qui l’emploie il est à même de gérer des équipes, conduire des chantiers. Il contribue à l’élaboration d’un projet d’aménagement paysager, à son chiffrage, à son organisation et à son suivi.

### Compétences attestées
-Organisation du travail et encadrement d’équipes : Assurer l’efficience du travail et l’implication des salariés dans le respect des normes et de la sécurité des personnes, des biens et de l’environnement    -Gestion et mise en place de la végétation : Développer les aménités environnementales et les services rendus pour les utilisateurs grâce à la végétation    -Mise en place et maintenance d’ouvrages paysagers : Installer et maintenir en état les ouvrages d’un aménagement paysager dans un contexte de transition écologique    -Gestion et suivi de chantiers : Permettre la réalisation technique et économique du projet dans le respect des délais et de l’enveloppe budgétaire    -Création d’aménagements paysagers : Concevoir un aménagement paysager multifonctionnel adapté à la demande du commanditaire et à son environnement dans un contexte de transition écologique

## Blocs de compétences
### RNCP38349BC01 - S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
**Liste de compétences:**
- Saisir les enjeux de la réalité socio-économique    - Se situer dans des questions de société    - Argumenter un point de vue dans un débat de société
**Modalités d'évaluation:**
Les modalités sont définies par le règlement d'examen.    Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation.    Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un écrit.

### RNCP38349BC02 - Construire son projet personnel et professionnel
**Liste de compétences:**
- S’engager dans un mode de vie actif et solidaire    - S’insérer dans un environnement professionnel    - S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers    - Conduire un projet
**Modalités d'évaluation:**
Les modalités sont définies par le règlement d'examen.    Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation.    Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

### RNCP38349BC03 - Communiquer dans des situations et des contextes variés
**Liste de compétences:**
- Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public    - Communiquer en langue étrangère    - Communiquer avec des moyens adaptés
**Modalités d'évaluation:**
Les modalités sont définies par le règlement d'examen.    Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation.    Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

### RNCP38349BC04 - Organiser le travail des équipes pour des chantiers d'aménagement paysager
**Liste de compétences:**
- Planifier les activités et la logistique nécessaires aux chantiers    - Gérer des équipes au travail    - Assurer la sécurité et la mise en œuvre des réglementations
**Modalités d'évaluation:**
Les modalités sont définies par le règlement d'examen.    Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation.    Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

### RNCP38349BC05 - Gérer la végétation des aménagements paysagers dans un contexte de transition écologique
**Liste de compétences:**
- Réaliser le diagnostic d’un espace avant interventions    - Conduire les opérations de mise en place de la végétation    - Piloter les opérations de gestion de la végétation
**Modalités d'évaluation:**
Les modalités sont définies par le règlement d'examen.    Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation.    Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.

### RNCP38349BC06 - Gérer les ouvrages et les réseaux des aménagements paysagers
**Liste de compétences:**
- Réaliser les travaux préparatoires à la mise en place d’ouvrages, infrastructures et réseaux    - Conduire les opérations de réalisation des ouvrages, infrastructures et réseaux    - Piloter les opérations de maintenance des ouvrages, infrastructures, réseaux et équipements
**Modalités d'évaluation:**
Les modalités sont définies par le règlement d'examen.    Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation.    Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.

### RNCP38349BC07 - Assurer la gestion technico-économique de chantiers
**Liste de compétences:**
- Déterminer le coût d’un projet dans son environnement    - Assurer le suivi technico-économique d’un chantier    - Gérer un aléa
**Modalités d'évaluation:**
Les modalités sont définies par le règlement d'examen.    Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation.    Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.

### RNCP38349BC08 - Elaborer un projet d’aménagement paysager
**Liste de compétences:**
- Analyser le site à aménager dans son contexte au regard d’une commande    - Concevoir un projet d’aménagement paysager    - Présenter un projet d’aménagement paysage
**Modalités d'évaluation:**
Les modalités sont définies par le règlement d'examen.    Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation.    Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le titulaire du brevet de technicien supérieur agricole spécialité "Aménagements paysagers" peut exercer ses fonctions au sein d’une entreprise de travaux paysagers, d’une collectivité territoriale publique, d’un bureau d’études, d’une structure associative (CAUE, centres d’insertion par l’activité professionnelle, ...) ou d’une entreprise de service à la personne. Il peut également exercer au sein de structures ou d'entreprises ayant un service jardins espaces verts interne (centres de sports, de loisirs et de vacances, gestionnaires d'habitats collectifs, très grandes entreprises, universités, hôpitaux, ...).

### Type d'emplois accessibles
Les principaux emplois sont :    - chef d'équipes ou chef de chantiers    - conducteur de travaux paysagers    - technicien dans des services espaces verts et environnement des collectivités    - responsable des espace verts    - collaborateur du concepteur paysagiste

### Code(s) ROME
F1104, A1203

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Inadéquation géographique, Non-attractivité salariale, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 031 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - A1X41 — Jardiniers des espaces verts et naturels · tension 3/5 (Modérée)
  - B6X72 — Dessinateurs en bâtiment et en travaux publics · tension 5/5 (Très élevée)
  - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 33 686
- **Jugés difficiles à recruter :** 43 %
- **Emplois saisonniers :** 27 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - A1X41 — Jardiniers des espaces verts et naturels
  - B6X72 — Dessinateurs en bâtiment et en travaux publics
  - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
Pour entrer en formation en voie scolaire ou en apprentissage, le candidat doit être titulaire d'un diplôme de baccalauréat, de brevet de technicien, diplôme d'accès aux études universitaires ou un autre diplôme ou certification de niveau 4. Les candidats ayant suivi une formation à l'étranger peuvent être admis sous certaines conditions.  Pour entrer en formation en formation professionnelle continue, le candidat peut aussi se présenter après deux années d'activité professionnelle à plein temps.

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le président du jury de chaque spécialité est un membre du Conseil général de l'alimentation, de l'agriculture et des espaces ruraux. Il est nommé par arrêté du ministre chargé de l'agriculture. Il est assisté par des  présidents-adjoints nommés par l'autorité académique en charge de l'organisation de l'examen.  Le jury est composé, pour deux tiers au moins, d'enseignants d'établissements agricoles publics ou privés sous contrat justifiant sans dérogation possible des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparatoire au brevet de technicien supérieur agricole, et, pour un tiers au maximum, d'employeurs ou de salariés des professions concernées et de personnalités compétentes.

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 6 963 €
- **Selon la branche:** 5 400 € – 7 219 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 6 963 € | Valeur par défaut · 197 branches |
| 7 219 € | CPNE de l'agriculture, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNEFP des jardineries et graineteries, CPNIEFP dans la coopération agricole |
| 7 095 € | CPNEF des Espaces de Loisirs, d'Attractions et Culturels (ELAC), CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire, CPNEFP hôtellerie de plein air |
| 7 000 € | CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics, CPNEF du golf |
| 6 000 € | CPNEF inter-secteurs papier carton, CPNEFP de la métallurgie |
| 6 627 € | CPNE Travail Temporaire |
| 6 625 € | CPNE de l'exploitation des équipements thermiques et de genie climatique |
| 6 310 € | CPNEFP Commerce à distance |
| 5 400 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2029
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2031

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP17218

## Pour plus d'informations
https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/ap/

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38349/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 10
- **Organismes:** 8
- **Régions couvertes:** 6
- **Prix indicatif:** 280 € – 16 693 €
- **Durée:** 14 – 1582 h

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 113
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 77
- **Organismes formateurs:** 104
- **Régions couvertes:** 13
- **Départements couverts:** 67
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 103
- **Sessions:** de 09/2024 à 08/2029

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2024 – 09/2026.

- **Entrées en formation:** 28
- **Parcours menés à terme:** 8
- **Taux d'achèvement:** 29 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 09/2024 | 2 | 0 | 0 |
| 10/2024 | 3 | 0 | 0 |
| 11/2024 | 1 | 0 | 0 |
| 01/2025 | 1 | 0 | 1 |
| 05/2025 | 2 | 1 | 0 |
| 06/2025 | 1 | 1 | 0 |
| 08/2025 | 0 | 1 | 0 |
| 09/2025 | 3 | 0 | 0 |
| 10/2025 | 6 | 0 | 1 |
| 05/2026 | 2 | 2 | 0 |
| 06/2026 | 0 | 3 | 2 |
| 07/2026 | 0 | 0 | 1 |
| 09/2026 | 7 | 0 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2024 – 08/2026.

- **Dossiers CPF engagés:** 25
- **Montant total engagé:** 176 258 €
- **Coût moyen par dossier:** 7 050 €
- **Durée moyenne:** 1036 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 40 %
- France Travail : 24 %
- Reste à charge titulaire : 20 %
- Régions : 17 %

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*Généré le 08/10/2026 à 12:13*