# RNCP38419 - Conception et réalisation de carrosserie **Code:** RNCP38419 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur - **Codes NSF:** 250, 252, 254 - **FormaCodes:** 31676, 23617 - **Codes formation-diplôme (CFD):** 32025411 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2025 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le titulaire du brevet de technicien supérieur conception et réalisation de carrosseries intervient à tous les niveaux depuis la conception jusqu’à la livraison (conception – organisation de la fabrication – réalisation, assemblage et contrôle – homologation) des véhicules. C'est un spécialiste de la conception, de la réalisation et de la transformation des carrosseries, des châssis et des aménagements extérieurs et intérieurs des véhicules. ### Activités visées * Conception et préindustrialisation : - Analyser le besoin d’un client - Élaborer tout ou partie d’un cahier des charges fonctionnel - Réaliser une conception ou une modification préliminaire - Concevoir une intégration d’équipements sur véhicules - Vérifier les spécifications d’un cahier des charges à l’aide d’un prototype - Réaliser une conception ou une modification détaillée de produits carrossés - Élaborer des notices d’utilisation, de montage et de maintenance * Homologation : - Participer à l’élaboration d’un dossier d’homologation - Contrôler la conformité d’un véhicule ou d’un équipement au regard d’un dossier d’homologation * Conception des processus de réalisation : - Proposer un choix de moyens de réalisation des éléments de carrosserie - Proposer un choix de moyens d’assemblage d’éléments de carrosserie - Élaborer des gammes de fabrication et d’assemblage d’éléments de carrosserie - Concevoir des moyens d’assemblage et de contrôle d’éléments de carrosserie - Définir l’agencement d’une zone de production et des modes opératoires de réalisation et d’assemblage d’éléments de carrosserie - Élaborer le dossier de fabrication et d’assemblage d’éléments de carrosserie * Production : - Valider un processus de production - Organiser le lancement d’une production - Gérer une production - Améliorer les performances d’une production - Assurer le rôle de référent technique de production * Système qualité : - Appliquer les procédures qualité d’une entreprise - Participer à l’amélioration continue d’un système qualité * Management : - Assurer l’animation technique d’une équipe ### Compétences attestées Élaborer un cahier des charges fonctionnel Déterminer les caractéristiques d’un produit carrossé Réaliser une conception préliminaire Caractériser une relation produit – procédé – matériau Élaborer des processus prévisionnels de réalisation Réaliser une conception détaillée Conduire des essais Déterminer des caractéristiques d’industrialisation Élaborer des processus détaillés de réalisation Configurer et mettre en œuvre des équipements de production Organiser une production Suivre une production Assurer l’application des procédures du système qualité de l’entreprise à son secteur d’activité Proposer des améliorations du système qualité de l’entreprise Échanger des informations Animer une réunion Piloter une équipe de travail dans son secteur d’activité ## Blocs de compétences ### RNCP38419BC01 - Conception préliminaire de produits carrossés **Liste de compétences:** Élaborer un cahier des charges fonctionnel Déterminer les caractéristiques d’un produit carrossé Réaliser une conception préliminaire **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite ### RNCP38419BC02 - Conception détaillée de produits carrossés **Liste de compétences:** Caractériser une relation produit – procédé – matériau Élaborer des processus prévisionnels de réalisation Réaliser une conception détaillée Conduire des essais Animer une réunion Piloter une équipe de travail dans son secteur d’activité **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale ### RNCP38419BC03 - Conception et qualification des processus de réalisation de produits carrossés **Liste de compétences:** Déterminer des caractéristiques d’industrialisation Élaborer des processus détaillés de réalisation Configurer et mettre en œuvre des équipements de production Organiser une production **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique ### RNCP38419BC04 - Suivi de réalisation de produits carrossés en entreprise **Liste de compétences:** Suivre une production Assurer l’application des procédures du système qualité de l’entreprise à son secteur d’activité Proposer des améliorations du système qualité de l’entreprise Échanger des informations **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le titulaire du brevet de technicien supérieur conception et réalisation de carrosseries peut exercer ses activités : - dans les entreprises de construction des carrosseries des véhicules industriels liés au transport routier des personnes, des marchandises (remorques, semi-remorques, véhicules frigorifiques, bennes, isothermes, citernes, véhicules de transport en commun, bus, cars, minibus, minicars …) ; - dans les entreprises de construction, de transformation et d’aménagement des véhicules spécifiques (ambulances, véhicules de secours, véhicules de loisirs, véhicules de voirie, véhicules ateliers, véhicules évènementiels, véhicules de transports spéciaux…) ; - chez les équipementiers de carrosserie (équipements citernes, équipements isothermes, équipements bennes, systèmes anti-encastrement, équipements multiples, grues, hayons élévateurs, bras hydrauliques, essieux, suspensions...) ; - chez les constructeurs de véhicules industriels, de véhicules ferroviaires et leurs équipementiers ; - chez les constructeurs automobiles, les constructeurs de véhicules utilitaires légers et leurs équipementiers. ### Type d'emplois accessibles Selon la taille de l’entreprise, le titulaire du brevet de technicien supérieur conception et réalisation de carrosseries exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services de conception, de préparation et de réalisation. Dans les grandes entreprises, il intervient sous l’autorité d’un responsable de service (études, méthodes, production ou qualité), notamment dans le cadre de la conception des carrosseries, de la définition des processus et de la mise en production. Au sein des PME-PMI, il peut être plus autonome et exercer des activités concernant à la fois la conception, la préparation, la réalisation et l’organisation. Ces activités peuvent l’amener à occuper les fonctions de responsable d’un secteur. ### Code(s) ROME I1304, H2901, H1203, I1604 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 372 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 11 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - D2X30 — Ouvriers peu qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique · tension 3/5 (Modérée) - D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - D6X70 — Techniciens en mécanique et travail des métaux · tension 5/5 (Très élevée) - D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - G0B41 — Ouvriers mécaniciens de véhicules · tension 5/5 (Très élevée) - G1X71 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance de véhicules · tension 5/5 (Très élevée) - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée) - H0X91 — Techniciens du dessin industriel · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 61 548 - **Jugés difficiles à recruter :** 61 % - **Emplois saisonniers :** 9 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 11 - D2X30 — Ouvriers peu qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique - D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique - D6X70 — Techniciens en mécanique et travail des métaux - D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique - G0B41 — Ouvriers mécaniciens de véhicules - G1X71 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance de véhicules - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle - H0X91 — Techniciens du dessin industriel - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 10 219 € - **Selon la branche:** 9 000 € – 11 500 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 10 219 € | Valeur par défaut · 210 branches | | 11 500 € | CPNEFP de la métallurgie | | 10 158 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | | 9 000 € | CPNE Branche Caoutchouc | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2025 - **Date de dernière délivrance possible:** 31-12-2028 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP35490 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP40029 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38419/ --- *Généré le 09/10/2026 à 07:15*