Un service d'Akta, cabinet de conseil en certification professionnelle
OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP38542 Active · Niveau 7

Monnaie, banque, finance, assurance (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE 13002806100013 —
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL 13002612300013 —
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 —
UNIVERSITE D ARTOIS 19624401600016 —
UNIVERSITE DE LA REUNION 19974478000016 —
UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE 93823061200013 —
UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI 19202664900264 —
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 —
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 —
NANTES UNIVERSITE 13002974700016 —
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE 19211237300019 —
UNIVERSITE DE BORDEAUX 13001835100010 —
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 —
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —
UNIVERSITE PARIS CITE 13002573700011 —
UNIVERSITE DE TOULON 19830766200017 —
UNIVERSITE COTE D'AZUR 13002566100013 —
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE 19761904200017 —
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE 19141408500016 —
UNIVERSITE DE POITIERS 19860856400375 —
UNIVERSITE PARIS NANTERRE 19921204400010 —
UNIVERSITE DES ANTILLES 19971585500011 —
UNIVERSITE DU MANS 19720916600010 —
UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE 13003061200019 —
UNIVERSITE PARIS-PANTHEON-ASSAS 13002995200012 —
UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP) 93850168100010 —
UNIVERSITE DE BREST 94129831700012 —

Partenaires habilités

29 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 24 à former et organiser l'évaluation et 5 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
ADEFSA CTRE FORMAT APPRENTIS DESCARTES 39089496200054 Former et organiser l'évaluation
ASSAS EXECUTIVE EDUCATION 93506081400016 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE 39064039900015 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE 49189213900016 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS 34896746400028 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION 44338132200025 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE 39174243400015 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES 44320628900045 Former et organiser l'évaluation
CENTRE DE FORMATION APPRENTIS UNIVERSITAIRE ALSACE 19681166500393 Former et organiser l'évaluation
CFA 13002979600260 Former

Voir les 29 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.

Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.

Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

Collecte, traitement, synthèse d’informations économiques
Restitution écrite et orale d’analyses économiques
Planification, organisation et réalisation ou coordination des différentes phases / étapes des études
Conception de produits et d’instruments financiers complexes
Promotion des produits et services de bancassurance, financiers aux clients
Mesure les risques notamment par la mise en place d’outils d’évaluation, la réalisation d’études afin de déterminer les relations risques / rentabilité
Conduite d’analyses du risque visant à déterminer son assurabilité aux plans technique et réglementaire
Transposition des dispositions réglementaires liées à la conformité dans les outils et les procédures internes de l’entreprise

Compétences attestées

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Identifier les enjeux économiques d’une situation
Mobiliser les théories et les modèles de l’analyse économique, y compris leurs avancées récentes issues de la recherche pour étudier cette situation
Recourir à des outils permettant de collecter, traiter, analyser des données aussi bien quantitatives que qualitatives à des fins d’expertise
Identifier, analyser et comprendre des situations complexes impliquant des décisions de nature économique
Élaborer et/ou mettre en œuvre des outils d’aide à la décision pour accompagner les organismes publics et privés dans la réalisation de leurs objectifs stratégiques
Mobiliser les outils de l’évaluation économique pour assurer le suivi des actions, des projets ou des stratégies des organismes publics et privés
Concevoir des solutions de financement ou d’assurance pour la clientèle et déterminer les conditions les plus adaptées et conformes à la stratégie de l’établissement
Optimiser un ensemble de placements en décidant de l'achat ou de la vente de titres, exécuter des opérations financières de couverture, de placement ou de spéculation, pour le compte de son établissement ou de son client
Prospecter, développer et gérer un portefeuille de clientèle de particuliers ou de professionnels, conseiller, vendre des produits et services financiers
Apporter une expertise dans la prévention et la surveillance des risques de non-conformité
Mobiliser les techniques d’évaluations et de maîtrise des risques
Analyser la situation financière des entreprises, leur rentabilité et leurs risques en s’appuyant sur les outils de gestion bancaires et financiers
Suivre et analyser l'évolution des valeurs boursières et des indices de référence, réaliser des prévisions concernant les prix des principaux actifs financiers à partir de modèles mathématiques afin d'établir des recommandations et des stratégies d'achat ou de vente d'actifs auprès d'investisseurs boursiers.
Analyser la situation patrimoniale d'un client particulier ou professionnel et l'orienter vers les solutions de financement et de placements les plus adaptés à ses besoins
Identifier les principaux enjeux et acteurs (politiques monétaires, coordinations financières internationales, concurrence, …)
Assurer la veille juridique et maîtriser le cadre réglementaire (conformité,)
Assurer une veille sur l’évolution de la cartographie des risques (incluant tous les types de risques : réputationnels, sociaux, environnementaux, financiers, etc.)
Dans certains établissements, d’autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l’établissement.

Blocs de compétences · 8

RNCP38542BC01
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Compétences visées
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
RNCP38542BC02
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Compétences visées
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP38542BC03
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Compétences visées
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP38542BC04
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Compétences visées
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoevaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l’accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP38542BC05
Réaliser des analyses économiques
Compétences visées
Identifier les enjeux économiques d’une situation
Mobiliser les théories et les modèles de l’analyse économique, y compris leurs avancées récentes issues de la recherche pour étudier cette situation
Recourir à des outils permettant de collecter, traiter, analyser des données aussi bien quantitatives que qualitatives à des fins d’expertise
Mener des expertises économiques
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP38542BC06
Aider à la décision par une activité de conseil ou d’expertise
Compétences visées
Identifier, analyser et comprendre des situations complexes impliquant des décisions de nature économique
Elaborer et/ou mettre en œuvre des outils d’aide à la décision pour accompagner les organismes publics et privés dans la réalisation de leurs objectifs stratégiques
Mobiliser les outils de l’évaluation économique pour assurer le suivi des actions, des projets ou des stratégies des organismes publics et privés
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP38542BC07
Proposer et mettre en place des solutions répondant aux besoins financiers, assurantiels et patrimoniaux de la clientèle, dans une logique collaborative
Compétences visées
Concevoir des solutions de financement ou d’assurance pour la clientèle et déterminer les conditions les plus adaptées et conformes à la stratégie de l’établissement
Optimiser un ensemble de placements en décidant de l'achat ou de la vente de titres, exécuter des opérations financières de couverture, de placement ou de spéculation, pour le compte de son établissement ou de son client
Prospecter, développer et gérer un portefeuille de clientèle de particuliers ou de professionnels, conseiller, vendre des produits et services financiers
Apporter une expertise dans la prévention et la surveillance des risques de non-conformité
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP38542BC08
Analyser et évaluer la performance et les risques des activités bancaires financières et d’assurance
Compétences visées
Mobiliser les techniques d’évaluations et de maîtrise des risques
Analyser la situation financière des entreprises, leur rentabilité et leurs risques en s’appuyant sur les outils de gestion bancaires et financiers
Suivre et analyser l'évolution des valeurs boursières et des indices de référence, réaliser des prévisions concernant les prix des principaux actifs financiers à partir de modèles mathématiques afin d'établir des recommandations et des stratégies d'achat ou de vente d'actifs auprès d'investisseurs boursiers.
Analyser la situation patrimoniale d'un client particulier ou professionnel et l'orienter vers les solutions de financement et de placements les plus adaptés à ses besoins
Identifier les principaux enjeux et acteurs (politiques monétaires, coordinations financières internationales, concurrence, …)
Assurer la veille juridique et maîtriser le cadre réglementaire (conformité…)
Assurer une veille sur l’évolution de la cartographie des risques (incluant tous les types de risques : réputationnels, sociaux, environnementaux, financiers, etc.)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les diplômés d’un master du domaine Economie-Gestion ont vocation à assurer leurs activités dans l’ensemble des secteurs d’activité et, plus spécifiquement, pour cette mention de master dans les secteurs :
K : Activités financières et d'assurance
M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques
N : Activités de services administratifs et de soutien
O : Administration publique

Types d'emplois accessibles

Directeur de centre d'affaires bancaires

Analyste de crédits et risques bancaires

Chargé d’études Marketing Produits

Analyse qualité portefeuille sinistre

Data /Risk Manager conformité

Souscripteur d’assurance

Responsable marché bancaire

Trader

Responsable de middle-office

Responsable de back-office

middle-office marché

Économiste de marché

Chargé d'études économiques et statistiques

Après réussite à un concours ou obtention d’un examen ou d’un certificat complémentaire :

Enseignant-Chercheur

Chercheur en économie

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

L’obtention du Master « Monnaie Banques Finances Assurances » atteste, par équivalence, de la capacité professionnelle assurance (prévu à l’article 512-10 code des assurances).
Références juridiques des règlementations d’activité :
Code des Assurances : L.512-5, R.512-10, R.512-11, R.514-3, R.514-4, R.514-5

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 818 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
  • L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
  • QAX02 — Experts de la banque tension 1/5 (Très faible)
  • QBX01 — Gestionnaires de la banque et de l'assurance tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

18 731 projets de recrutement
33 % jugés difficiles à recruter
3 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  • L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
  • QAX02 — Experts de la banque
  • QBX01 — Gestionnaires de la banque et de l'assurance

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
Néant
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d’enseignants-chercheurs, d’enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n’ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
10 200 €
Selon la branche
7 000 € – 10 642 €
Prise en chargeBranches concernées
10 200 € Valeur par défaut · 192 branches
10 642 € CPNE Banque, CPNE Branche Caisse d'Epargne, CPNE de la branche Banque Populaire, CPNEF branche retraite complémentaire et prévoyance, CPNEF de la Branche des organismes de formation +1 autres
10 413 € CNPEFP des sociétés d’assistance, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNFPE des sociétés d'assurances
9 000 € CPNE-FP Industries céramiques, CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes
10 364 € CNPE des sociétés financières
10 000 € CPNE de l'immobilier
9 900 € CPNEFP de la branche professionnelle des Entreprises du courtage d'assurances et/ou réassurances
9 588 € CPNEFP de la branche de la promotion immobilière
9 511 € CPNE des agents généraux d'assurance
9 210 € CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés
8 921 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 800 € CPNEFP des industries électriques et gazières
8 520 € CPNE de la branche des experts comptables et commissaires aux comptes
7 000 € CPNEFP de la métallurgie

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance31-12-2028
Dernière délivrance possible31-12-2031

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

78 entrées en formation
39 parcours menés à terme
50 % taux d'achèvement
03/2024 : 6 entrées, 0 terminées 04/2024 : 1 entrées, 0 terminées 09/2024 : 15 entrées, 0 terminées 10/2024 : 2 entrées, 0 terminées 11/2024 : 7 entrées, 0 terminées 03/2025 : 8 entrées, 0 terminées 04/2025 : 1 entrées, 6 terminées 06/2025 : 0 entrées, 1 terminées 09/2025 : 12 entrées, 0 terminées 10/2025 : 0 entrées, 8 terminées 03/2026 : 0 entrées, 6 terminées 05/2026 : 1 entrées, 0 terminées 06/2026 : 5 entrées, 10 terminées 07/2026 : 0 entrées, 5 terminées 09/2026 : 20 entrées, 3 terminées
Entrées Parcours terminés · 03/2024 – 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

91 dossiers CPF engagés
505 125 € montant total engagé
5 551 € coût moyen par dossier
205 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 60 %
Entreprise 25 %
Reste à charge titulaire 14 %
France Travail 1 %
OPCO 0 %
03/2024 : 7 dossiers engagés 04/2024 : 1 dossiers engagés 07/2024 : 4 dossiers engagés 08/2024 : 4 dossiers engagés 09/2024 : 9 dossiers engagés 10/2024 : 6 dossiers engagés 11/2024 : 1 dossiers engagés 02/2025 : 1 dossiers engagés 03/2025 : 8 dossiers engagés 07/2025 : 3 dossiers engagés 08/2025 : 5 dossiers engagés 09/2025 : 4 dossiers engagés 04/2026 : 4 dossiers engagés 05/2026 : 2 dossiers engagés 06/2026 : 4 dossiers engagés 07/2026 : 7 dossiers engagés 08/2026 : 5 dossiers engagés 09/2026 : 16 dossiers engagés
Dossiers engagés · 03/2024 – 09/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Télécharger (PDF) MD