# RNCP38576 - Aéronautique **Code:** RNCP38576 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur - **Codes NSF:** 253 - **FormaCodes:** 23613 - **Codes formation-diplôme (CFD):** 32025303 (BTS AERONAUTIQUE) - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2029 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le brevet de technicien supérieur (BTS) Aéronautique est un diplôme de niveau 5 qui vise à donner une qualification spécialisée dans les domaines de l’organisation de la production et de l’ingénierie des processus de maintenance dans les sites de production et de maintenance des aéronefs. Ce BTS vise à certifier des techniciens qui : − participent à l’organisation de la production et de la maintenance pour préparer l’activité des opérateurs, que ce soit en production ou en exploitation ; − élaborent des processus de production ou de maintenance des aéronefs ; − conduisent les activités de contrôle, d'essai, de diagnostic et de mise au point sur des aéronefs, sur leurs systèmes et équipements, y compris en piste et/ou en maintenance en base ou en ligne ; − assurent en autonomie le support technique auprès de la clientèle ; − participent à l'élaboration de la politique d'entretien des aéronefs et des équipements ; − participent au suivi et à l’examen de navigabilité des aéronefs ; − participent à l’amélioration continue des processus au sein d’une équipe. ### Activités visées Conception du processus Gestion des non-conformités et des aléas Amélioration du processus Planification des travaux Suivi des opérations et support technique Animation d’une équipe d’intervenants sur une opération de production ou de maintenance Réalisation d’un contrôle ou d’un essai Identification et traitement des non-conformités et des aléas Préparation de la mise ou remise en service Gestion de navigabilité des aéronefs et des équipements Suivi et revue de navigabilité des aéronefs ### Compétences attestées Analyser un dossier de conception, une demande de travaux ou une non- conformité/un aléa Définir un processus d'assemblage ou de maintenance Évaluer les performances d’un processus de fabrication ou de maintenance Concevoir et organiser une action d'amélioration Organiser le planning des travaux Assurer le lancement et le suivi des travaux Communiquer en situation professionnelle (français/anglais) Conduire un contrôle, un essai Diagnostiquer les causes d’une non-conformité, d’un aléa Assurer la conformité et la traçabilité des contrôles et des essais Exploiter des données Rédiger de la documentation Garantir la conformité avec les exigences de navigabilité ## Blocs de compétences ### RNCP38576BC01 - Industrialisation de la production ou de la maintenance des aéronefs **Liste de compétences:** Analyser un dossier de conception, une demande de travaux ou une non-conformité/un aléa Définir un processus d'assemblage ou de maintenance Évaluer les performances d’un processus de fabrication ou de maintenance Concevoir et organiser une action d'amélioration **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale ### RNCP38576BC02 - Organisation d'une activité de production ou de maintenance des aéronefs **Liste de compétences:** Organiser le planning des travaux Assurer le lancement et le suivi des travaux Communiquer en situation professionnelle (français/anglais) **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale ### RNCP38576BC03 - Contrôle, essai, mise ou remise en service **Liste de compétences:** Conduire un contrôle, un essai Diagnostiquer les causes d’une non-conformité, d’un aléa Assurer la conformité et la traçabilité des contrôles et des essais **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique ### RNCP38576BC04 - Navigabilité des aéronefs **Liste de compétences:** Exploiter des données Rédiger de la documentation Garantir la conformité avec les exigences de navigabilité **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Dans un contexte de forte demande pour les années à venir en personnels qualifiés et formés aux métiers de l’aéronautique et de l’aérien, les techniciens supérieurs pourront intervenir dans des entreprises de tailles variées et dans des secteurs d’activités diversifiés permettant d’accéder à des métiers recherchés, en lien avec les enjeux de développement et de transformation écologique et numérique. Le titulaire du BTS Aéronautique peut exercer ses activités dans différents services des entreprises : - de production d'aéronefs ou d'équipements et de systèmes d'aéronefs ; - de maintenance aéronautique. Au cours de son évolution professionnelle, le technicien pourra intégrer différents services tels que : − service équipements ; − moteurs ; − support exploitation ; − bureau d'études ; − bureau des méthodes et d’industrialisation. Avec l'expérience, il pourra également occuper des postes de : − responsable d'une équipe de techniciens ; − technicien d'ingénierie ; − technicien support client ; − examinateur de navigabilité ; − expert aéronautique. Tous les métiers auxquels prépare ce diplôme sont mixtes afin d’assurer la promotion de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes en termes de formation et d’accès à l’emploi. ### Type d'emplois accessibles Les emplois visés (sous réserve de qualification et habilitation nécessaires) par le titulaire du BTS Aéronautique sont notamment : - technicien essais ; - technicien contrôle ; - technicien contrôle non destructif ; - technicien support aéronautique ; - technicien de maintenance aéronautique ; - technicien préparateur méthodes aéronautique ; - technicien support clients ; - technicien gestionnaire de navigabilité ; - technicien examinateur de navigabilité. Avec l'expérience, il pourra également occuper des postes de : − responsable d'une équipe de techniciens ; − technicien d'ingénierie ; − technicien support client ; − examinateur de navigabilité ; − expert aéronautique. Tous les métiers auxquels prépare ce diplôme sont mixtes afin d’assurer la promotion de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes en termes de formation et d’accès à l’emploi. ### Code(s) ROME I1302, I1305, H1301, I1304, I1602 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 549 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique · tension 5/5 (Très élevée) - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée) - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes · tension 5/5 (Très élevée) - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 31 743 - **Jugés difficiles à recruter :** 63 % - **Emplois saisonniers :** 5 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 11 890 € - **Selon la branche:** 9 000 € – 11 897 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 11 890 € | Valeur par défaut · 205 branches | | 11 897 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP des commerces de gros | | 11 550 € | CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Transport aérien : personnel au sol | | 11 500 € | CPNEFP de la métallurgie | | 9 000 € | CPNE Branche Caoutchouc | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2029 - **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2032 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP37706 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38576/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 1 - **Organismes:** 1 - **Régions couvertes:** 1 - **Prix indicatif:** 16 200 € - **Durée:** 1350 h ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 15 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 12 - **Organismes formateurs:** 13 - **Régions couvertes:** 7 - **Départements couverts:** 13 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 13 - **Sessions:** de 08/2025 à 08/2028 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 04/2024 – 07/2026. - **Dossiers CPF engagés:** 4 - **Montant total engagé:** 37 772 € - **Coût moyen par dossier:** 9 443 € - **Durée moyenne:** 812 h Financement (part du montant engagé) : - Entreprise : 67 % - France compétences : 33 % --- *Généré le 08/10/2026 à 22:14*