# RNCP38682 - Mécanique (fiche nationale) **Code:** RNCP38682 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 115, 201, 250 - **FormaCodes:** 32012, 31648, 31436, 23554 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-04-2029 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE - SIRET: 13002806100013 - UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL - SIRET: 13002612300013 - UNIVERSITE DE RENNES - SIRET: 13003051300019 - UNIVERSITE D'ORLEANS - SIRET: 19450855200016 - UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 - SIRET: 19691774400019 - UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE - SIRET: 93823061200013 - UNIVERSITE MARIE ET LOUIS PASTEUR (UMLP) - SIRET: 93810656400017 - UNIVERSITE DE MONTPELLIER - SIRET: 13002979600013 - NANTES UNIVERSITE - SIRET: 13002974700016 - UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE - SIRET: 19211237300019 - UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE - SIRET: 19251215000363 - UNIVERSITE DE BORDEAUX - SIRET: 13001835100010 - UNIVERSITE PARIS-SACLAY - SIRET: 13002602400054 - Site web: https://www.universite-paris-saclay.fr/ - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS - SIRET: 19753471200017 - UNIVERSITE DE LORRAINE - SIRET: 13001550600012 - UNIVERSITE GRENOBLE ALPES - SIRET: 13002608100013 - UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE - SIRET: 19941111700013 - INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE (IPG) - INP GRENOBLE - SIRET: 19381912500017 - Site web: https://ensimag.grenoble-inp.fr/ - UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE - SIRET: 13001533200013 - UNIVERSITE DE TOURS - SIRET: 19370800500478 - UNIVERSITE DE LILLE - SIRET: 13002975400012 - SORBONNE UNIVERSITE - SIRET: 13002338500011 - UNIVERSITE DE TOULOUSE - SIRET: 93827139200012 - UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE - SIRET: 19681166500013 - UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE - SIRET: 19141408500016 - UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III - SIRET: 19311384200010 - UNIVERSITE DU MANS - SIRET: 19720916600010 - ECOLE CENTRALE DE LYON - SIRET: 19690187000010 - INSTITUT NATIONAL POLYTECHNIQUE DE TOULOUSE - SIRET: 19311381800127 - ECOLE CENTRALE DE MARSEILLE - SIRET: 19133340000015 - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE MECANIQUE ET DES MICROTECHNIQUES - SIRET: 19250082500026 - ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE RENNES - SIRET: 13001848400019 - INSTITUT MINES TELECOM - DIRECTION GENERALE - SIRET: 18009202500154 - INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES DE TOULOUSE (INSA) - SIRET: 19310152400018 - INSTITUT POLYTECHNIQUE DE PARIS - SIRET: 13002562000019 - INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES CENTRE VAL DE LOIRE - SIRET: 13001833600011 - CENTRALE LILLE INSTITUT - SIRET: 19590349700012 - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE TECHNIQUES AVANCEES BRETAGNE - SIRET: 19290125400016 - ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES - SIRET: 19753501600020 - ECOLE CENTRALE DE NANTES - SIRET: 19440100600011 ## Partenaires habilités 26 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 21 à former et organiser l'évaluation et 5 à former. - ADEFSA CTRE FORMAT APPRENTIS DESCARTES — SIRET 39089496200054 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - AGEFASUP — SIRET 83401260100029 - Habilitation : Former - ASSOCIATION CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS DE L INDUSTRIE LYON — SIRET 41158228100019 - Habilitation : Former - ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE — SIRET 39064039900015 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE — SIRET 49189213900016 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS — SIRET 34896746400028 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION — SIRET 44338132200025 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE — SIRET 39174243400015 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES — SIRET 44320628900045 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASS PROMO GESTION CTRE ENS SUP A EVRY — SIRET 40292484900027 - Habilitation : Former Liste complète des 26 partenaires habilités : https://data.aktaconseil.fr/certifications/rncp38682-mecanique-fiche-nationale/partenaires ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue. ### Activités visées - Développement de modèles et réalisation de calculs de tout ou partie de systèmes mécaniques et énergétiques en bureau d'études, service R&D en entreprise, laboratoire public ou privé - Conseil scientifique et technique sur les moyens, les méthodes et les techniques de valorisation et de mise en œuvre de résultats d'études ou de recherche en mécanique et énergétique - Conception, conduite et amélioration des systèmes de production des industries manufacturières - Veille scientifique et technique en mécanique et énergétique dans tous les secteurs d’activités, notamment l’aéronautique, l’espace, les transports, l’environnement, la santé, l’énergie, la transformation, l’équipement, les matériaux - Supervision et coordination de projets et d'études relatifs aux systèmes mécaniques et énergétiques - Intégration des contraintes éco-systémiques (maintenance, qualité, sécurité, environnement) dans la définition des systèmes mécaniques et des processus de fabrication ### Compétences attestées Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Dimensionner ou modéliser tout ou partie de systèmes mécaniques et énergétiques en mettant en place les méthodes analytiques ou numériques adaptées - Conduire des projets de modélisation et de calculs de mécanique sur des systèmes variés (incluant le vivant) en environnement pluridisciplinaire (automatique, contrôle, sciences du vivant, sciences de la terre…) - Analyser puis décliner des enjeux de développement durable dans les applications de la mécanique - Modéliser et simuler les processus de production manufacturière - Mobiliser les connaissances théoriques approfondies dans les domaines de la mécanique (fluides, solides) et l’énergétique (thermodynamique, transferts thermiques) et de l’ingénierie touchant aux domaines d’application de biens et de services (aéronautique, espace, transports, environnement, santé, énergie, transformation, équipement, matériaux) - Conduire et réaliser une expérimentation en utilisant les techniques de calcul et les outils liés aux sciences pour l’ingénieur - Sélectionner, tester et développer le cas échéant les techniques de métrologie adaptées au projet - Proposer un cahier des charges suite à un diagnostic portant sur un élément ou une chaine complète d’un procédé - Mener l’analyse critique des hypothèses d’un modèle de tout ou partie de systèmes mécaniques et énergétiques, pour développer et utiliser un nouveau modèle - Mener des analyses critiques de résultats de modélisation, de simulation ou de mesures - Exploiter un ensemble de données en vue d’assurer la maintenance de systèmes mécaniques - Recueillir et interpréter les données en termes de risques environnementaux et industriels Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement. ## Blocs de compétences ### RNCP38682BC01 - Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques **Liste de compétences:** - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP38682BC02 - Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés **Liste de compétences:** - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP38682BC03 - Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances **Liste de compétences:** - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP38682BC04 - Contribuer à la transformation en contexte professionnel **Liste de compétences:** - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP38682BC05 - Résoudre des problèmes complexes en mobilisant les concepts fondamentaux de mécanique **Liste de compétences:** Conduire des projets de modélisation et de calculs de mécanique sur des systèmes variés (incluant le vivant) en environnement pluridisciplinaire (automatique, contrôle, sciences du vivant, sciences de la terre…) Analyser puis décliner des enjeux de développement durable dans les applications de la mécanique Modéliser et simuler les processus de production manufacturière Dimensionner ou modéliser tout ou partie de systèmes mécaniques et énergétiques en mettant en place les méthodes analytiques ou numériques adaptées Mobiliser les connaissances théoriques approfondies dans les domaines de la mécanique (fluides, solides) et l’énergétique (thermodynamique, transferts thermiques) et de l’ingénierie touchant aux domaines d’application de biens et de services (aéronautique, espace, transports, environnement, santé, énergie, transformation, équipement, matériaux) **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification ### RNCP38682BC06 - Pratiquer une démarche expérimentale adaptée à un problème de mécanique **Liste de compétences:** Conduire et réaliser une expérimentation en utilisant les techniques de calcul et les outils liés aux sciences pour l’ingénieur Sélectionner, tester et développer le cas échéant les techniques de métrologie adaptées au projet Proposer un cahier des charges suite à un diagnostic portant sur un élément ou une chaine complète d’un procédé **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification ### RNCP38682BC07 - Analyser des données pour la mécanique **Liste de compétences:** Mener l’analyse critique des hypothèses d’un modèle de tout ou partie de systèmes mécaniques et énergétiques, pour développer et utiliser un nouveau modèle Mener des analyses critiques de résultats de modélisation, de simulation ou de mesures Exploiter un ensemble de données en vue d’assurer la maintenance de systèmes mécaniques Recueillir et interpréter les données en termes de risques environnementaux et industriels **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités - C : Industrie manufacturière - D : production et distribution d'électricité, de gaz, de vapeur et d'air conditionné - E : Production et distribution d'eau, assainissement, gestion des déchets et dépollution - M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques ### Type d'emplois accessibles - Ingénieur études-recherche-développement en industrie - Ingénieur de conception et développement en industrie - Ingénieur/chef de projet mécanique et énergétique - Conseiller en maîtrise de l'énergie et développement durable - Chargé d'étude projets industriels - Responsable d'unité de production industrielle - Ingénieur de production Les diplômés peuvent évoluer vers des postes d’ingénieur chargé d'affaires en mécanique. ### Code(s) ROME H1402, H1502, H2502, H1206 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 736 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée) - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 35 579 - **Jugés difficiles à recruter :** 44 % - **Emplois saisonniers :** 7 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements ### Composition du jury — VAE Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 8 109 € - **Selon la branche:** 7 200 € – 8 136 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 8 109 € | Valeur par défaut · 198 branches | | 8 136 € | CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP Transformation Laitière, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés | | 8 100 € | CPNE Expertise en automobile, CPNEFP de la métallurgie | | 7 559 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNEF inter-secteurs papier carton | | 7 205 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEFP de la branche de la promotion immobilière | | 7 347 € | CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics | | 7 200 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-04-2029 - **Date de dernière délivrance possible:** 30-04-2032 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP34069 ## Pour plus d'informations https://www.cnam.fr/ https://centralelille.fr/ https://www.ec-lyon.fr/ https://www.centrale-marseille.fr/ https://www.ec-nantes.fr/ https://www.univ-rennes.fr/ http://www.ens-rennes.fr/ https://www.ecoledesponts.fr/ https://www.ens2m.fr/ https://www.ensta-bretagne.fr/ https://www.imt.fr/ https://www.insa-centrevaldeloire.fr/ https://www.insa-toulouse.fr/ https://www.inp-toulouse.fr/ https://www.grenoble-inp.fr/ https://www.ip-paris.fr/ https://www.univ-nantes.fr/ https://www.sorbonne-universite.fr/ https://www.univ-lyon1.fr/ https://www.uca.fr/ https://www.univ-amu.fr/ https://www.univ-fcomte.fr/ https://www.u-bordeaux.fr/ https://www.unicaen.fr/ https://www.uha.fr/ https://www.univ-lille.fr/ https://www.univ-lorraine.fr/ https://www.umontpellier.fr/ https://www.univ-tours.fr/ https://www.u-bourgogne.fr/ https://www.univ-orleans.fr/fr http://www.univ-lemans.fr/ https://www.univ-grenoble-alpes.fr/ https://www.univ-gustave-eiffel.fr/ https://www.u-pec.fr/ https://www.universite-paris-saclay.fr/ https://www.univ-tlse3.fr/ Données en open data : Insertion professionnelle des diplômés **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38682/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 14 - **Organismes:** 7 - **Régions couvertes:** 5 - **Prix indicatif:** 2 800 € – 8 136 € - **Durée:** 350 – 1134 h ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 11 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 10 - **Organismes formateurs:** 10 - **Régions couvertes:** 7 - **Départements couverts:** 9 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 10 - **Sessions:** de 09/2025 à 08/2029 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2025 – 09/2026. - **Entrées en formation:** 2 - **Parcours menés à terme:** 1 - **Taux d'achèvement:** 50 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 09/2025 | 1 | 0 | 0 | | 08/2026 | 0 | 1 | 0 | | 09/2026 | 1 | 0 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 08/2025 – 07/2026. - **Dossiers CPF engagés:** 2 - **Montant total engagé:** 6 800 € - **Coût moyen par dossier:** 3 400 € - **Durée moyenne:** 684 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 86 % - Régions : 11 % - Reste à charge titulaire : 3 % --- *Généré le 08/10/2026 à 04:38*