Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le titulaire de la spécialité « solier » de mention complémentaire (MC), niveau 3, met en œuvre des revêtements de sols souples, tels que textiles, linoléum, PVC, matériaux naturels, caoutchouc…
Il assure le confort à la marche des usagers, en améliorant les performances acoustiques et thermiques des sols.
Il contribue à la sécurité des personnes en améliorant les circulations à travers l’accessibilité visuelle et sensorielle. Il participe à la décoration des espaces intérieurs.
Activités visées
Le secteur d’activité principal concerne les entreprises artisanales de pose de revêtements de sols réparties sur tout le territoire national. Il regroupe également des structures du domaine de la finition.
Les entreprises mettent en œuvre des revêtements de sols en :
Textile
Fibre naturelle
Linoléum
Caoutchouc
PVC
Stratifié
Le solier intervient seul ou en équipe dans des bâtiments neufs, en rénovation ou en réhabilitation. Il peut être amené à intervenir sur site occupé.
Ses principales activités sont :
Préparation de son intervention et du chantier
Analyse et exploitation des documents écrits et graphiques
Sélection de l’outillage et des produits de mise en œuvre
Quantification des produits de mise en œuvre
Organisation de son intervention
Réception, vérification et stockage des approvisionnements
Sécurisation de son poste de travail
Repli du chantier
Compétences attestées
Étude et préparation d’une intervention
Identifier les informations nécessaires à son intervention
Déterminer l’outillage et les produits de mise en oeuvre
Réalisation et mise en oeuvre
Organiser l’approvisionnement
Sécuriser son intervention
Réaliser le repli du chantier
Préparer les supports
Mettre en œuvre les revêtements
Poser les accessoires, les éléments de finition
Compte-rendu d’intervention
Echanger et rendre-compte oralement
Compléter des documents
Blocs de compétences · 3
RNCP38758BC01
Étude et préparation d’une intervention
Compétences visées
Identifier les informations nécessaires à son intervention
Déterminer l’outillage et les produits de mise en oeuvre
Modalités d'évaluation
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), apprentissage (CFA habilité au CCF ou CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique), formation professionnelle continue (établissement public) : Contrôle continu en formation (CCF) Scolaire (établissement privé hors contrat), apprentissage (CFA non habilité au CCF), formation professionnelle continue (établissement privé), enseignement à distance, candidats justifiant de trois années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
RNCP38758BC02
Réalisation et mise en oeuvre
Compétences visées
Organiser l’approvisionnement
Sécuriser son intervention
Réaliser le repli du chantier
Préparer les supports
Mettre en œuvre les revêtements
Poser les accessoires, les éléments de finition
Modalités d'évaluation
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), apprentissage (CFA habilité au CCF ou CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique), formation professionnelle continue (établissement public) : Contrôle continu en formation (CCF) Scolaire (établissement privé hors contrat), apprentissage (CFA non habilité au CCF), formation professionnelle continue (établissement privé), enseignement à distance, candidats justifiant de trois années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
RNCP38758BC03
Compte-rendu d’intervention
Compétences visées
Echanger et rendre-compte oralement
Compléter des documents
Modalités d'évaluation
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), apprentissage (CFA habilité au CCF ou CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique), formation professionnelle continue (établissement public) : Contrôle continu en formation (CCF) Scolaire (établissement privé hors contrat), apprentissage (CFA non habilité au CCF), formation professionnelle continue (établissement privé), enseignement à distance, candidats justifiant de trois années d’activités professionnelles : Ponctuel oral
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le métier de Solier
fait partie des métiers du second œuvre du bâtiment.
Toutes les tailles d’entreprises sont concernées, des TPE aux grandes entreprises, en passant par la structure artisanale et les PME.
Ces entreprises peuvent être « mono-activité » sols souples, ou comporter deux ou plusieurs activités dans les métiers de la décoration et de la finition du bâtiment (beaucoup d’entre elles font par exemple aussi de la peinture).
A la marge en matière d’emploi, les distributeurs, les établissements publics, les services techniques des collectivités locales font appel également à du personnel spécialisé pour les travaux d’entretien et de rénovation des sols.
Types d'emplois accessibles
SolierSolier-moquettiste
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 083 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (17 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers en pose et décoration de revêtements et Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP (nomenclature FAP).
-
B2X30 — Ouvriers en pose et décoration de revêtements tension 5/5 (Très élevée)
-
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
11 700
projets de recrutement
60 %
en tension
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers en pose et décoration de revêtements et Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP (nomenclature FAP).
-
B2X30 — Ouvriers en pose et décoration de revêtements
-
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury est composé à parité : 1° De professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité, d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; 2° De membres de la profession correspondant au champ du diplôme choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 467 €
Selon la branche
6 000 € – 7 810 €
Prise en chargeBranches concernées
7 467 €
Valeur par défaut · 209 branches
7 810 €
CPNE Travail Temporaire, CPNEFP de l'enseignement privé indépendant
7 030 €
CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics
6 000 €
CPNEFP de la métallurgie
Base légale
Date d'échéance31-08-2029
Dernière délivrance possible31-08-2030
Pour plus d'informations · Statistiques
Où se former
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