# RNCP38772 - Chargé d'expériences en recherche scientifique

**Code:** RNCP38772
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Codes NSF:** 118, 331, 331n
- **FormaCodes:** 12046, 43001
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 27-03-2027
- **Date d'enregistrement:** 27-03-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande

## Certificateur(s)
- ECOLE SUPER TECHNIQUE BIOLOGIE APPLIQU
  - SIRET: 78449031000025

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
La certification de Chargé d'Expériences en Recherche Scientifique vise à former du personnel de laboratoire entre le technicien et l'ingénieur. Dans la recherche académique, il s'agit des assistants-ingénieur. Ce poste est un poste clé à l'interface entre la mise en œuvre de protocoles expérimentaux, leur conception et l'analyse des résultats.

### Activités visées
Concevoir un programme expérimental dans un contexte scientifique    Réaliser une veille scientifique et technique    Mettre en œuvre un programme expérimental relatif à un contexte biomédical humain ou animal    Appliquer et faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (QHSE)    Analyser et interpréter des résultats issus des expérimentations    Communiquer pour collaborer en interne et en externe

### Compétences attestées
Déterminer le contexte scientifique pour situer l’objet de sa recherche selon l’état de l’art existant sur le sujet en question en ayant une écoute et une lecture active du projet    Identifier les techniques et/ou le modèle expérimental (in vivo vs in vitro, types cellulaires, modèle animal…) les plus appropriés afin de répondre à la demande du commanditaire    Rédiger un programme expérimental (protocole ou cahier des charges) adapté à la question posée et au matériel d’étude afin de mettre en œuvre ce protocole en déterminant les étapes de son organisation    Identifier les contraintes éthiques liées à l’utilisation de modèles animaux ou de prélèvements humains afin de respecter la législation et les règles de sécurité    Sélectionner les sources d’informations utiles et adéquates (publications spécialisées, référentiels, congrès scientifiques…) afin de réaliser une veille scientifique et technique en identifiant les points de vigilance    Exploiter les résultats issus des sources sélectionnées lors de sa veille afin de réaliser une présentation structurée au commanditaire en actualisant ses connaissances scientifiques et techniques    Préparer les échantillons et le matériel pour réaliser le protocole dans des conditions expérimentales optimales    Mettre en œuvre un protocole expérimental pour répondre à la question posée par le commanditaire en respectant les étapes du programme défini    Développer un nouveau protocole expérimental pour répondre aux besoins du commanditaire en adaptant un protocole existant avec les résultats de sa veille scientifique et technique    Mettre à jour un cahier de laboratoire afin d’assurer la traçabilité des expériences en respectant la structure du protocole expérimental en vue d’une future reproductibilité    Contribuer à la démarche QHSE du laboratoire afin de garantir la qualité des expérimentations et des résultats    Collecter et consigner des données issues des expérimentations afin de les analyser en s’appuyant sur les résultats obtenus    Interpréter des résultats en prenant en compte la cohérence des données afin d’en tirer une ou plusieurs conclusions    Proposer une interprétation scientifique des résultats afin de pouvoir conclure en utilisant les outils de bio-informatiques et biostatistiques adaptés    Rédiger des procédures expérimentales afin de les référencer en respectant le format attendu    Présenter ses résultats afin de les communiquer à l’écrit et à l’oral en s’adaptant au contexte, au public et au format    Interagir avec ses pairs ou le commanditaire afin de répondre à d’éventuelles questions en adoptant une posture d’écoute active

## Blocs de compétences
### RNCP38772BC01 - CONCEVOIR UN PROGRAMME EXPERIMENTAL
**Liste de compétences:**
Déterminer le contexte scientifique pour situer l’objet de sa recherche selon l’état de l’art existant sur le sujet en question en ayant une écoute et une lecture active du projet    Identifier les techniques et/ou le modèle expérimental (in vivo vs in vitro, types cellulaires, modèle animal…) les plus appropriés afin de répondre à la demande du commanditaire    Rédiger un programme expérimental (protocole ou cahier des charges) adapté à la question posée et au matériel d’étude, afin de mettre en œuvre ce protocole en déterminant les étapes de son organisation    Identifier les contraintes éthiques liées à l’utilisation de modèles animaux ou de prélèvements humains afin de respecter la législation et les règles de sécurité    Sélectionner les sources d’informations utiles et adéquates (publications spécialisées, référentiels, congrès scientifiques…) afin de réaliser une veille scientifique et technique en identifiant les points de vigilance    Exploiter les résultats issus des sources sélectionnées lors de sa veille afin de réaliser une présentation structurée au commanditaire en actualisant ses connaissances scientifiques et techniques
**Modalités d'évaluation:**
Mises en situation professionnelle à partir d’un cas donné au(à la) candidat(e)    Etude de cas

### RNCP38772BC02 - METTRE EN ŒUVRE UN PROGRAMME EXPERIMENTAL
**Liste de compétences:**
Préparer les échantillons et le matériel pour réaliser le protocole dans des conditions expérimentales optimales    Mettre en œuvre un protocole expérimental pour répondre à la question posée par le commanditaire en respectant les étapes du programme défini    Développer un nouveau protocole expérimental pour répondre aux besoins du commanditaire en adaptant un protocole existant avec les résultats de sa veille scientifique et technique    Mettre à jour un cahier de laboratoire afin d’assurer la traçabilité des expériences en respectant la structure du protocole expérimental en vue d’une future reproductibilité    Contribuer à la démarche QHSE du laboratoire afin de garantir la qualité des expérimentations et des résultats
**Modalités d'évaluation:**
Mise en situation professionnelle    Etude de cas

### RNCP38772BC03 - EXPLOITER DES DONNEES EXPERIMENTALES
**Liste de compétences:**
Collecter et consigner des données issues des expérimentations afin de les analyser en s’appuyant sur les résultats obtenus    Interpréter des résultats en prenant en compte la cohérence des données afin d’en tirer une ou plusieurs conclusions    Proposer une interprétation scientifique des résultats afin de pouvoir conclure en utilisant les outils de bio-informatiques et biostatistiques adaptés
**Modalités d'évaluation:**
Etude de cas

### RNCP38772BC04 - COMMUNIQUER AUPRES DES PARTIES PRENANTES INTERNES ET EXTERNES
**Liste de compétences:**
Rédiger des procédures expérimentales afin de les référencer en respectant le format attendu    Présenter ses résultats afin de les communiquer à l’écrit et à l’oral en s’adaptant au contexte, au public et au format    Interagir avec ses pairs ou le commanditaire afin de répondre à d’éventuelles questions en adoptant une posture d’écoute active
**Modalités d'évaluation:**
Rédaction d'un rapport professionnel    Présentation orale devant un jury de professionnels

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Laboratoires hospitaliers en recherche clinique ou en diagnostic    Centre de ressources biologiques (« Bio-banques »)    Services R&D d’entreprises privées, start-up dédiées au domaine biomédical    Laboratoires d’expertises (police scientifique, services d’anatomopathologie ou de médecine légale, contrôles sanitaires, etc.)

### Type d'emplois accessibles
Chargé d’expériences en recherche scientifique    Assistant ingénieur    Assistant responsable qualité

### Code(s) ROME
K2402, H1210

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 103 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 5 399
- **Jugés difficiles à recruter :** 43 %
- **Emplois saisonniers :** 9 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

## Voies d'accès
### Prérequis à l'entrée en formation
Pour entrer en formation, les candidat(e)s à la certification de Chargé d'Expériences en Recherche Scientifique doivent justifier au minimum d'un diplôme de niveau 5 (bac +2) à orientation biologie ou santé (BTS, DUT, Diplôme d’Etat de Technicien de laboratoire médical, L2/L3 UFR Sciences de la vie, biologie humaine et biotechnologies, études médicales...).    La formation est également accessible, en tout ou partie, aux techniciens de laboratoire de recherche en poste à des fins d’évolution professionnelle.

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury de certification est composé de :    Un professionnel du secteur visé, ayant la fonction de Président du jury    Le directeur de l’ESTBA, ou son représentant    Un responsable de la certification, représentant du référentiel d’activités/compétences de la certification    2 professionnels du secteur (ingénieur, chercheur…) possédant au moins cinq ans d’expertise dans le champ de la certification visée.

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 7 695 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 7 695 € | Valeur par défaut · 213 branches |

## Base légale
- **Date de décision:** 27-03-2024
- **Durée de l'enregistrement (années):** 3
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 27-03-2027
- **Date de dernière délivrance possible:** 27-03-2031

## Statistiques
| Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 18 | 0 | 100 % | — |
| 2021 | 20 | 0 | 92 % | 43 % |

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP27362
- **Correspondances (blocs):** RNCP35367

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38772/

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 1
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 1
- **Organismes formateurs:** 1
- **Régions couvertes:** 1
- **Départements couverts:** 1
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 1
- **Sessions:** de 09/2026 à 07/2029

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

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*Généré le 07/10/2026 à 19:30*