# RNCP38819 - Manager de projet d'innovation (MS)

**Code:** RNCP38819
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Codes NSF:** 200, 200n
- **FormaCodes:** 32070, 32025
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 27-03-2029
- **Date d'enregistrement:** 27-03-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande

## Certificateur(s)
- INSTITUT TEXTILE ET CHIMIQUE DE LYON
  - SIRET: 32014055100021

## Partenaires habilités
2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.

- IRIIG — SIRET 84899104800036
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ITECH ENTREPRISES — SIRET 40477248500029
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Les entreprises pour faire face à la montée en puissance de la concurrence dans le contexte de la mondialisation sont amenées à changer leurs produits, process et services. Ces changements peuvent être soit intensifs, il s’agit alors d’innovations radicales ; soit progressifs dans le cas d’amélioration continue ou d’innovations graduelles. Cette dernière forme d’innovation est prédominante dans les entreprises. Elle concerne toutes les dimensions des entreprises et particulièrement les technologies, les techniques de production, le contrôle qualité et les relations clients. Les trois phases de l’innovation industrielle (design, test, implémentation) sont concernées par ces mutations. Elles sont de plus liées à de multiples facteurs tels que la culture interne des entreprises, le niveau de compétence des personnels et le type de production. Dans ce contexte, l’innovation est alors devenue un impératif incontournable de croissance, de performance et de compétitivité.    Le management de projet innovant connaît actuellement une croissance et une métamorphose, influencées par la numérisation de l'économie, la prise de conscience des enjeux environnementaux et les avancées technologiques. Ces évolutions sont en lien direct avec les thématiques et compétences portées par notre certification « Manager de projet d’innovation(MS)» : les produits nouveaux, l’économie circulaire et l’industrie 4.0, qui sont à l’avant-garde des mutations technologiques et sociales. Notre certification permet de répondre aux besoins de cadres formés aux process d’innovation qui est de plus en plus important dans les entreprises et les organisations, en particulier lorsque cette compétence est intégrée dans une formation globale à l’entreprise, centrée sur la maîtrise des processus de conception novateur, de réalisation de produits et activités innovants mais également à une dimension managériale.

### Activités visées
Analyse de la stratégie de développement de l’entité    Exploration de l’environnement du projet    Définition du type de projet    Définition et mise en œuvre de la protection industrielle du projet    Synthèse de l’ensemble des points essentiel du projet    Définition des caractéristiques fonctionnelles de l’objet du projet    Définition du concept (produit, service, processus)    Organisation technique du projet    Sélection de l’équipe projet    Animation de l’équipe    Construction de la démarche du projet    Gestion du projet    Evaluation de la mise en œuvre du projet    Synthèse et préconisations

### Compétences attestées
Identifier les acteurs, le marché, les objectifs stratégiques et les contraintes de l’entité en construisant une cartographie fonctionnelle afin de caractériser la structure et l’écosystème de l’entreprise    Opérer une veille sur les pratiques et les principes environnementaux et RSE de l’entité en utilisant différentes sources de données en lien avec le projet pour développer un projet innovant durable et responsable    Recenser les éléments déterminants de la stratégie de l’entité en utilisant les méthodes d’analyse stratégique (business model, analyse concurrentielle) pour situer le projet innovant dans la stratégie de l’entité    Analyser l'environnement du projet en identifiant la réglementation, les normes et en réalisant une veille technologique afin de déterminer les facteurs de succès et les menaces externes afférents au projet    Définir un processus de gestion de veille en mettant en place des outils adaptés afin de garantir le suivi des évolutions de l’environnement normatif, réglementaire et technologique du projet    Elaborer le modèle économique du projet d’innovation en utilisant les données et l’analyse stratégie et environnementale du projet et en analysant les modèles économiques existants pour en déterminer les caractéristiques en amont des prévisions financières    Piloter l’élaboration du plan d’affaire utile au projet en tenant compte des spécificités de l’entité et en recensant les données des prévisions financières pour dimensionner le projet avec les services marketing, technique et financier    Analyser les données économiques fournies par les services compétents en utilisant des concepts marketing et/ou des études sociologiques et en mobilisant les outils comptables appropriés afin d’évaluer la rentabilité du projet    Réaliser un diagnostic des risques liés à la protection industrielle du projet en prenant en compte l’environnement technico-économique externe et interne à l’entité afin de définir une cartographie des risques réels encourus    Assurer la mise en œuvre des outils et moyens de protection industrielle en s’appuyant sur les compétences des services internes ou prestataires et en prenant en compte la configuration des risques réels encourus afin de construire les dispositifs de sécurité adéquats    Formaliser les objectifs, les obligations et les moyens du projet en collaborant avec la hiérarchie et les directions opérationnelles pour en faire un outil de décision stratégique    Rédiger une note de cadrage en délimitant le périmètre et les enjeux du projet et en reprenant le contexte, le contenu, l’organisation et les livrables du projet afin de répondre à la demande d’innovation et d’informer les équipes    Piloter une équipe projet en déterminant les profils de collaborateurs des différents domaines techniques et managériaux en lien avec le projet innovant afin de réaliser une analyse fonctionnelle exhaustive et cohérente    Identifier les fonctionnalités du projet en mobilisant les outils d’analyse fonctionnelle de façon collaborative en vue d’élaborer le cahier des charges fonctionnel    Caractériser les facteurs de réussite du projet en déterminant plusieurs concepts innovants, en mettant en œuvre les processus de créativité adaptés et en comparant leur faisabilité au regard des exigences du projet afin de valider un ou des concepts innovant(s)    Identifier les parties prenantes externes (utilisateurs, clients, prestataires technologiques) en s’appuyant sur les données d’analyse de l’environnement projet et en collaborant avec les directions opérationnelles pour apporter une vision externe à la définition fonctionnelle du projet innovant    Rédiger le cahier des charges fonctionnel en organisant les résultats et les données de l’analyse fonctionnelle afin de fournir les bases de la définition technique du projet d’innovation    Analyser l’expertise technologique des collaborateurs du projet innovant en s’appuyant sur les compétences spécifiques de chacun des spécialistes pour identifier les solutions techniques disponibles et les agencer dans une architecture technique cohérente    Piloter la phase de processus de conception en se basant sur le cahier des charges fonctionnel, les scénarios fonctionnels et en utilisant la méthode de conception d’ingénierie système afin d’établir la conception technique détaillée du projet    Recenser les besoins en compétences internes nécessaires au projet, en respectant l’enveloppe budgétaire allouée et la politique RH et RSE de l’entité et en tenant compte de la diversité des profils et des situations de handicap en vue de composer une équipe adaptée    Identifier les collaborations extérieures nécessaires en mobilisant les réseaux de l’entreprise et en menant une consultation externe si besoin afin d’adjoindre à l’équipe des compétences complémentaires    Présenter la note de cadrage à l’équipe en développant une communication adaptée à l’ensemble des parties prenantes et à l’objectif d’innovation pour favoriser les synergies autour du projet    Encadrer une équipe pluri fonctionnelle en mobilisant les techniques managériales (création d’environnement inclusif, délégation efficace pour responsabiliser, écoute des nouvelles idées, utilisation d’outils et de techniques de gestion de travail partagés…) afin de construire une équipe performante avec une vision stratégique commune du projet innovant    Impliquer les parties prenantes au projet en favorisant l’intelligence collective et en tenant compte de la diversité des profils et des situations de handicap afin de susciter leur adhésion et la collaboration dans l’équipe    Accompagner les situations de résistance aux changements en les anticipant et en communiquant avec les équipes afin d’instaurer un climat favorable à la coopération et au bon déroulement du projet    Gérer les dysfonctionnements et les conflits en identifiant les points de difficultés et en mettant en place des actions d’amélioration afin de favoriser la synergie collaborative de l’équipe projet    Sélectionner la méthode de gestion de projet en listant les différentes possibilités, en recensant et en évaluant les différents risques afin de structurer la démarche du projet innovant    Architecturer les différentes tâches du projet en planifiant la mobilisation des moyens (humains, matériel, financier) afin d’organiser temporellement le projet    Mettre en œuvre la démarche choisie en organisant le projet d’innovation et l’interface avec les différentes parties prenantes afin de s’assurer de l’efficacité du dispositif de gestion du projet     Piloter le projet en considérant son aspect technique, économique et règlementaire afin d’en garantir la réalisation optimale    Analyser les performances fonctionnelles du projet en comparant les résultats obtenus au cahier des charges afin d’évaluer la conformité fonctionnelle    Identifier les dysfonctionnements en utilisant l’analyse des données fonctionnelles dans l’objectif de développer des actions de correction adéquates    Analyser les coûts du projet en utilisant les outils de comptabilité générale et analytique, en collaboration avec les services comptable ou de contrôle de gestion afin de déterminer la rentabilité de l’innovation    Formaliser le bilan du projet en reprenant l’ensemble de éléments déterminants du projet et en synthétisant les résultats afin de les diffuser aux différentes parties prenantes    Préconiser des actions préventives d’amélioration continue en tenant compte des corrections mises en œuvre au cours du projet afin de capitaliser l’expérience pour l’ensemble des projets innovants (présents ou futurs)

## Blocs de compétences
### RNCP38819BC01 - Déterminer un projet d’innovation en produits nouveaux, en industrie 4.0 et en économie circulaire, dans la stratégie d’une entité (entreprise, association, services publics)
**Liste de compétences:**
Identifier les acteurs, le marché, les objectifs stratégiques et les contraintes de l’entité en construisant une cartographie fonctionnelle afin de caractériser la structure et l’écosystème de l’entreprise    Opérer une veille sur les pratiques et les principes environnementaux et RSE de l’entité en utilisant différentes sources de données en lien avec le projet pour développer un projet innovant durable et responsable    Recenser les éléments déterminants de la stratégie de l’entité en utilisant les méthodes d’analyse stratégique (business model, analyse concurrentielle) pour situer le projet innovant dans la stratégie de l’entité    Analyser l'environnement du projet en identifiant la réglementation, les normes et en réalisant une veille technologique afin de déterminer les facteurs de succès et les menaces externes afférents au projet    Définir un processus de gestion de veille en mettant en place des outils adaptés afin de garantir le suivi des évolutions de l’environnement normatif, réglementaire et technologique du projet    Elaborer le modèle économique du projet d’innovation en utilisant les données et l’analyse stratégie et environnementale du projet et en analysant les modèles économiques existants pour en déterminer les caractéristiques en amont des prévisions financières    Piloter l’élaboration du plan d’affaire utile au projet en tenant compte des spécificités de l’entité et en recensant les données des prévisions financières pour dimensionner le projet avec les services marketing, technique et financier    Analyser les données économiques fournies par les services compétents en utilisant des concepts marketing et/ou des études sociologiques et en mobilisant les outils comptables appropriés afin d’évaluer la rentabilité du projet    Réaliser un diagnostic des risques liés à la protection industrielle du projet en prenant en compte l’environnement technico-économique externe et interne à l’entité afin de définir une cartographie des risques réels encourus    Assurer la mise en œuvre des outils et moyens de protection industrielle en s’appuyant sur les compétences des services internes ou prestataires et en prenant en compte la configuration des risques réels encourus afin de construire les dispositifs de sécurité adéquats
**Modalités d'évaluation:**
Mise en situation professionnelle  : A partir des données réelles d’une entreprise ayant développé un projet d’innovation dans le domaine des produits nouveaux, de l’industrie 4.0 ou de l’économie circulaire (politique environnementale, de développement, de management, positionnement marché…), le candidat doit réaliser un rapport d’analyse préalable.    Livrables : rapport écrit individuel et soutenance orale individuelle         Etude de cas : A partir des données économiques réelles ou fictives d’une entité ayant développé un projet innovant, le candidat doit rédiger :    Un modèle économique, un business plan et son analyse qui permet d'évaluer la rentabilité du projet.    Livrables : rapport écrit individuel         Mise en situation professionnelle : A partir d’un projet d’innovation fictif et des données d’entrée concernant l’environnement technico-économique et la proposition d’une stratégie de protection industrielle, le candidat doit identifier les risques et préconisations de mise en œuvre de la protection industrielle selon le domaine d’activité de l’entité, proposer un dispositif de sécurité adapté au projet et à son contexte    Livrable : rapport écrit individuel (rapport de stratégie de protection industrielle)

### RNCP38819BC02 - Elaborer le projet d’innovation en produits nouveaux, en industrie 4.0 et en économie circulaire
**Liste de compétences:**
Formaliser les objectifs, les obligations et les moyens du projet en collaborant avec la hiérarchie et les directions opérationnelles pour en faire un outil de décision stratégique    Rédiger une note de cadrage en délimitant le périmètre et les enjeux du projet et en reprenant le contexte, le contenu, l’organisation et les livrables du projet afin de répondre à la demande d’innovation et d’informer les équipes    Piloter une équipe projet en déterminant les profils de collaborateurs des différents domaines techniques et managériaux en lien avec le projet innovant afin de réaliser une analyse fonctionnelle exhaustive et cohérente    Identifier les fonctionnalités du projet en mobilisant les outils d’analyse fonctionnelle de façon collaborative en vue d’élaborer le cahier des charges fonctionnel    Caractériser les facteurs de réussite du projet en déterminant plusieurs concepts innovants, en mettant en œuvre les processus de créativité adaptés et en comparant leur faisabilité au regard des exigences du projet afin de valider un ou des concepts innovant(s)    Identifier les parties prenantes externes (utilisateurs, clients, prestataires technologiques) en s’appuyant sur les données d’analyse de l’environnement projet et en collaborant avec les directions opérationnelles pour apporter une vision externe à la définition fonctionnelle du projet innovant    Rédiger le cahier des charges fonctionnel en organisant les résultats et les données de l’analyse fonctionnelle afin de fournir les bases de la définition technique du projet d’innovation    Analyser l’expertise technologique des collaborateurs du projet innovant en s’appuyant sur les compétences spécifiques de chacun des spécialistes pour identifier les solutions techniques disponibles et les agencer dans une architecture technique cohérente    Piloter la phase de processus de conception en se basant sur le cahier des charges fonctionnel, les scénarios fonctionnels et en utilisant la méthode de conception d’ingénierie système afin d’établir la conception technique détaillée du projet
**Modalités d'évaluation:**
Mise en situation professionnelle : Sur la base d’un projet d’innovation que le candidat a observé dans son entreprise, il doit rédiger un document contractuel et synthétique de l’ensemble du processus d’élaboration du projet.    Livrables : écrit individuel et soutenance orale individuelle         Mise en situation professionnelle : A partir d’un cas reprenant des données fonctionnelles d’un projet innovant réel ou fictif dans le domaine des produits nouveaux, de l’industrie 4.0 et de l’économie circulaire, le candidat doit réaliser un cahier des charges technique, établir un document de conception technique détaillé du projet ou cadrage de l’ingénierie technique (réingénierie ou innovation).     Livrable : rapport écrit individuel

### RNCP38819BC03 - Manager une équipe interdisciplinaire et inclusive dans une logique d’innovation en produits nouveaux, en industrie 4.0 et en économie circulaire
**Liste de compétences:**
Recenser les besoins en compétences internes nécessaires au projet, en respectant l’enveloppe budgétaire allouée et la politique RH et RSE de l’entité et en tenant compte de la diversité des profils et des situations de handicap en vue de composer une équipe adaptée    Identifier les collaborations extérieures nécessaires en mobilisant les réseaux de l’entreprise et en menant une consultation externe si besoin afin d’adjoindre à l’équipe des compétences complémentaires    Présenter la note de cadrage à l’équipe en développant une communication adaptée à l’ensemble des parties prenantes et à l’objectif d’innovation pour favoriser les synergies autour du projet    Encadrer une équipe pluri fonctionnelle en mobilisant les techniques managériales (création d’environnement inclusif, délégation efficace pour responsabiliser, écoute des nouvelles idées, utilisation d’outils et de techniques de gestion de travail partagés…) afin de construire une équipe performante avec une vision stratégique commune du projet innovant    Impliquer les parties prenantes au projet en favorisant l’intelligence collective et en tenant compte de la diversité des profils et des situations de handicap afin de susciter leur adhésion et la collaboration dans l’équipe    Accompagner les situations de résistance aux changements en les anticipant et en communiquant avec les équipes afin d’instaurer un climat favorable à la coopération et au bon déroulement du projet    Gérer les dysfonctionnements et les conflits en identifiant les points de difficultés et en mettant en place des actions d’amélioration afin de favoriser la synergie collaborative de l’équipe projet
**Modalités d'évaluation:**
Mise en situation professionnelle : A partir d’un panel de profils internes (tous services confondus) et externes fictifs, le candidat doit proposer, de façon synthétique et argumentée, la composition d’une équipe interdisciplinaire pour mener à bien le projet innovant, en tenant en compte de la diversité des membres de son équipe (situations de handicap, culture…), des objectifs d’inclusion et diversité (en lien avec la politique de l’entité), du budget alloué et des compétences disponibles en interne.    Livrable : rapport écrit individuel         Mise en situation professionnelle et jeux de rôle : A partir d’une équipe projet donnée, d’une note de cadrage et d’un cahier des charges donné, les candidats à tour de rôle sont manager de projet innovant.    Livrables : rapport écrit individuel et soutenance orale individuelle (synthèse de leur rôle de manager de projet lors de la mise en situation à expliquer à l’oral)         Mise en situation professionnelle : A partir d’un cas réel ou fictif portant sur un projet d’innovation du domaine des produits nouveaux, de l’industrie 4.0 ou de l’économie circulaire entrainant des changements stratégiques et organisationnels, le candidat doit faire un diagnostic de la situation, décrire les recommandations en termes d’actions, de moyens et de démarches.    Livrables : rapport écrit individuel et soutenance orale individuelle

### RNCP38819BC04 - Piloter l’ingénierie d’un projet d’innovation dans le domaine des produits nouveaux, de l’industrie 4.0 et de l’économie circulaire
**Liste de compétences:**
Sélectionner la méthode de gestion de projet en listant les différentes possibilités, en recensant et en évaluant les différents risques afin de structurer la démarche du projet innovant    Architecturer les différentes tâches du projet en planifiant la mobilisation des moyens (humains, matériel, financier) afin d’organiser temporellement le projet    Mettre en œuvre la démarche choisie en organisant le projet d’innovation et l’interface avec les différentes parties prenantes afin de s’assurer de l’efficacité du dispositif de gestion du projet     Piloter le projet en considérant son aspect technique, économique et règlementaire afin d’en garantir la réalisation optimale    Analyser les performances fonctionnelles du projet en comparant les résultats obtenus au cahier des charges afin d’évaluer la conformité fonctionnelle    Identifier les dysfonctionnements en utilisant l’analyse des données fonctionnelles dans l’objectif de développer des actions de correction adéquates    Analyser les coûts du projet en utilisant les outils de comptabilité générale et analytique, en collaboration avec les services comptable ou de contrôle de gestion afin de déterminer la rentabilité de l’innovation    Formaliser le bilan du projet en reprenant l’ensemble de éléments déterminants du projet et en synthétisant les résultats afin de les diffuser aux différentes parties prenantes    Préconiser des actions préventives d’amélioration continue en tenant compte des corrections mises en œuvre au cours du projet afin de capitaliser l’expérience pour l’ensemble des projets innovants (présents ou futurs)
**Modalités d'évaluation:**
Mise en situation professionnelle  : A partir du projet de sa mission d’alternance ou de stage dans le milieu du produit nouveau, de l’industrie 4.0 ou de l’économie circulaire, le candidat doit dérouler la démarche de gestion de projet avec les indicateurs temporel, économique, technique et social, rédiger le bilan quantitatif du projet, produire une synthèse des mesures de correction et d’amélioration à mettre en œuvre pour les projets futurs.    Livrable : rapport écrit individuel et soutenance orale individuelle

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les différentes entités de l’industrie avec les entreprises de toutes tailles, et particulièrement les ETI, les PME-PMI, mais également les services publics ou encore les associations, sont des secteurs qui nécessitent les compétences professionnelles du manager de projet d’innovation.

### Type d'emplois accessibles
Responsable innovation en système industriel    Chef de projet d’ingénierie ou de réingénierie industrielle    Chargé d’affaire dans des organismes d’accompagnement industriel (Chambre de commerce, centres techniques, collectivités territoriales, syndicats professionnels…)    Chargé de veille, intelligence, prospectives    Entrepreneur en entreprise innovante    Responsable de département    Directeur Pôle innovation / R&D / Recyclage ou revalorisation des déchets

### Code(s) ROME
H1206, M1402, H1401

### Références juridiques des réglementations d'activité
Sans objet

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 861 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée)
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 34 302
- **Jugés difficiles à recruter :** 38 %
- **Emplois saisonniers :** 5 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

## Voies d'accès
### Prérequis à l'entrée en formation
La certification étant adossée à une formation Mastère Spécialisé, labellisé par la Conférence des Grandes Ecoles, les candidats doivent être titulaires ou en cours d'obtention d'un diplôme de grade Master ou équivalent :      Diplôme d’ingénieur habilité par la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI)    Diplôme des instituts d’Etudes Politiques (IEP)    Diplôme de médecine (6e année validée)    Diplôme de pharmacie (5e année validée)    Diplôme des écoles nationales vétérinaires    Diplômes des écoles nationales supérieures d’architecture    Diplôme d’une école de management habilitée à délivrer le Grade de Master (CEFDG)    Master 2 universitaire de toutes spécialités    Diplôme ou attestation de validation d'un niveau équivalent M1 avec au moins 3année d'expérience professionnelle en lien avec la formation visée    Master international de toutes spécialités    Titre inscrit au RNCP niveau 7 du Cadre européen des certifications         Ou à titre dérogatoire :    1- Sont recevable les candidatures de titulaires d’un des diplômes suivants :    Diplôme ou attestation de validation d’un niveau équivalent M1 sans expérience professionnelle ou ayant moins de trois ans d’expérience professionnelle en lien avec la formation visée.    Diplôme de licence (L3) ou grade de Licence ou titre inscrit au RNCP niveau 6 (ancienne nomenclature niveau II) justifiant d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum, en lien avec la formation visée.    Taux de dérogation pratiqué : 30%    2- Sont recevables, après une procédure de Validation des acquis personnels et professionnels (VAPP), les candidatures de personnes, justifiant à minima de 5 années d’expérience professionnelle pour lesquelles les activités exercées ont un lien avéré avec les compétences professionnelles visées par la formation.    Taux de VAPP pratiqué : 40 %

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le jury est composé de 11 membres : 1 président de jury (expert métier externe), 5 membres de l’ITECH et 5 industriels ou experts métier

### Composition du jury — VAE
Le jury est composé de 6 membres : 1 président de jury (expert métier externe), 3 membres de l’ITECH et 2 industriels ou experts métier (minimum 2 ans d’expérience dans le domaine de la certification)

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 8 684 €
- **Selon la branche:** 8 000 € – 10 209 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 8 684 € | Valeur par défaut · 204 branches |
| 10 209 € | CPNE chimie, CPNEF textile |
| 8 668 € | CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement |
| 9 000 € | CPNEFP ICGV entreprises de la viande |
| 8 700 € | CPNEFP des jardineries et graineteries |
| 8 583 € | CPNEFP Commerce à distance |
| 8 258 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 8 000 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS) |

## Base légale
- **Date de décision:** 27-03-2024
- **Durée de l'enregistrement (années):** 5
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 27-03-2029
- **Date de dernière délivrance possible:** 27-03-2033

## Statistiques
| Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 17 | 0 | 100 % | — |
| 2021 | 6 | 0 | 100 % | 100 % |
| 2020 | 8 | 0 | 100 % | 100 % |

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP32124
- **Correspondances (blocs):** RNCP32124, RNCP34350, RNCP34912, RNCP36016, RNCP36418, RNCP37630

## Pour plus d'informations
https://www.itech.fr/formations/mastere-specialise/     - https://www.itech.fr/formations/mastere-specialise/manager-projet-innovation/    - https://www.itech.fr/formations/mastere-specialise/manager-projet-innovation-industrie-40/    - https://www.itech.fr/formations/mastere-specialise/manager-projet-innovation-economie-circulaire/ )

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38819/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 2
- **Organismes:** 1
- **Régions couvertes:** 1
- **Prix indicatif:** 9 900 €

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*Généré le 07/10/2026 à 14:16*