# RNCP38891 - Diplôme d’État de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « perfectionnement sportif » mention « escalade en milieux naturels » **Code:** RNCP38891 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Sigle:** DEJEPS — Diplôme d'état de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport - **Codes NSF:** 335 - **FormaCodes:** 15400, 15436 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-04-2029 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET PARALYMPIQUES - SIRET: 13001658700011 ## Partenaires habilités 3 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 3 à former et organiser l'évaluation. - CENTRE DE RESSOURCES D'EXPERTISE ET DE PERFORMANCE SPORTIVE — SIRET 13001891400015 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - CENTRE DE RESSOURCES D'EXPERTISE ET DE PERFORMANCE SPORTIVE — SIRET 19130189400017 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - CENTRE DE RESSOURCES D'EXPERTISE ET DE PERFORMANCE SPORTIVE — SIRET 19340099100017 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Conformément aux dispositions de l'article L. 212-1 du code du sport, l'enseignement, l'animation ou l'entraînement dans une perspective de perfectionnement sportif de l'escalade en milieu naturel pratiquée sur structures artificielles à toute altitude et sur tous sites naturels et via ferrata, situés à une altitude inférieure à mille cinq cents mètres, nécessite la possession d'un diplôme figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (DEJEPS) spécialité "perfectionnement sportif" mention " escalade en milieux naturels " permet de satisfaire à cette obligation de qualification. ### Activités visées Participation à la conception de projets et à la direction d’une structure d'escalade en milieux naturels Contribution à l’analyse des attentes des prescripteurs en prenant en compte les caractéristiques physiques, cognitives et psychiques des publics impliqués Participation au temps de concertation avec les instances dirigeantes en adaptant les modalités de communication de l'information aux singularités de son interlocuteur pour favoriser l'intégration de tous Proposition d’actions dans le cadre des objectifs de la structure d’escalade en milieux naturels en lien avec les spécificités des publics encadrés Elaboration et partage de programmes sportifs en escalade en milieux naturels adaptés aux caractéristiques et besoins de chacun Anticipation des évolutions possibles du projet d’action en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap Coordination d’une équipe bénévole et professionnelle au sein d’une structure d'escalade en milieux naturels Organisation des collaborations entre professionnels et bénévoles en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et outils aux particularités de chaque membre de l'équipe pour favoriser l'intégration de tous Gestion de la dynamique de groupe en incluant chaque membre au regard de ses caractéristiques et besoins particuliers Définition des choix techniques et stratégiques Conception de la communication adaptée aux caractéristiques singulières du public visé Représentation de la structure auprès des différents acteurs et partenaires Encadrement d’activités d’enseignement et d’entraînement de perfectionnement sportif en escalade en milieux naturels Proposition de programme de perfectionnement sportif dans la cadre des objectifs de la structure d’escalade en milieux naturels Définition des modes d’intervention à caractère technique Proposition des démarches de perfectionnement Encadrement des apprentissages techniques en escalade en milieux naturels Conduite des temps de perfectionnement en escalade en milieux naturels Analyse les potentiels et les limites des pratiquants Accompagnement des pratiquants dans l’analyse de leur pratique Conception des interventions dans le champ de la formation en escalade en milieux naturels Mise en œuvre de situations formatives en escalade en milieux naturels Encadrement de l'escalade en milieux naturels en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers et de lui-même Encadrement de l’escalade en milieux naturels en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité escalade en milieux naturels Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en escalade en milieux naturels ### Compétences attestées Concevoir un projet d’action Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des particularités des publics impliqués Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués Définir les moyens nécessaires à la mise en œuvre d'un projet d'action en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués Coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication aux singularités de son interlocuteur Gérer la logistique des programmes d'action Animer la démarche qualité Conduire une démarche de perfectionnement sportif en escalade en milieux naturels Conduire une démarche d'enseignement en escalade en milieux naturels Conduire une démarche d'entraînement en escalade en milieux naturels Conduire des actions de formation en escalade en milieux naturels Encadrer l'escalade en milieux naturels en sécurité Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en escalade en milieux naturels Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en escalade en milieux naturels Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en escalade en milieux naturels. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les structures employeuses des titulaires du DEJEPS « escalade en milieux naturels » sont des associations sportives, structures commerciales, centres de vacances, collectivités territoriales gestionnaires d’espaces naturels. Ils développent également leur activité professionnelle avec le statut de travailleur indépendant. ### Type d'emplois accessibles Le titulaire du DEJEPS « escalade en milieux naturels » exerce le métier de « moniteur d’escalade ». Il a vocation à intervenir dans le domaine de l’enseignement et du perfectionnement sportif de l’escalade dans toutes ces formes de pratiques dont l’escalade considérée en « environnement spécifique » ce qui implique le respect de mesures de sécurité particulières. L’activité économique du titulaire du DEJEPS « escalade en milieux naturels » se développe dans les champs sportif, éducatif, récréatif et de la santé. ### Code(s) ROME G1204 ### Références juridiques des réglementations d'activité L'activité du moniteur d'escalade est soumise à l'application de l'article L.212-1 du code du sport. Afin de s'assurer que le titulaire du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « perfectionnement sportif » mention « escalade en milieux naturels » présente toujours des garanties en matière de sécurité des pratiquants et des tiers, une vérification des compétences "sécurité" est effectuée tous les six ans (Arrêté du 13 juillet 2017)). ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi, Intensité d'embauche - **Salaire médian (mensuel) :** 1 752 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (21 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 22 247 - **Jugés difficiles à recruter :** 45 % - **Emplois saisonniers :** 61 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation Les exigences préalables à l’entrée en formation sont les suivantes : 1) produire l'attestation "prévention et secours civiques de niveau 1" (PSC 1) ou l'une des attestations suivantes : - attestation de formation aux premiers secours (AFPS) ; - premiers secours en équipe de niveau 1 (PSE 1) en cours de validité ; - premiers secours en équipe de niveau 2 (PSE 2) en cours de validité ; - attestation de formation aux gestes et soins d'urgence (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ; - certificat de sauveteur secouriste du travail (STT) en cours de validité. 2) justifier d'une expérience d'encadrement en escalade d’une durée de cent heures au cours des cinq dernières années ; 3) justifier de la réalisation en autonomie d'une liste de dix-sept voies d’escalade rocheuses ; 4) justifier d’une expérience de pratique et d’une maîtrise technique en escalade en voies, en difficulté et en bloc. ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé : - de formateurs et cadres techniques, dont la moitié au moins sont des agents de l'Etat ; - de représentants qualifiés des professions concernées sur proposition des commissions paritaires nationales de l'emploi et de la formation (CPNEF) compétentes dans le champ des métiers de l'animation et du sport. A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 10 389 € - **Selon la branche:** 6 000 € – 11 019 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 10 389 € | Valeur par défaut · 207 branches | | 11 019 € | CPNEF Sport, CPNEFP hôtellerie de plein air | | 10 578 € | CPNE Travail Temporaire | | 10 200 € | CPNEF ECLAT | | 10 000 € | CPNEFP de l'enseignement privé indépendant | | 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-04-2029 - **Date de dernière délivrance possible:** 01-04-2031 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38891/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 10 - **Organismes:** 3 - **Régions couvertes:** 3 - **Prix indicatif:** 360 € – 12 600 € - **Durée:** 24 – 1225 h ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 2 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 2 - **Organismes formateurs:** 2 - **Régions couvertes:** 2 - **Départements couverts:** 2 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 2 - **Sessions:** de 01/2025 à 12/2027 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 11/2024 – 06/2026. - **Entrées en formation:** 58 - **Parcours menés à terme:** 50 - **Taux d'achèvement:** 86 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 11/2024 | 2 | 2 | 0 | | 03/2025 | 9 | 9 | 0 | | 05/2025 | 2 | 2 | 0 | | 06/2025 | 1 | 1 | 0 | | 09/2025 | 5 | 0 | 0 | | 10/2025 | 9 | 7 | 0 | | 11/2025 | 5 | 4 | 0 | | 12/2025 | 6 | 6 | 0 | | 02/2026 | 2 | 2 | 0 | | 03/2026 | 6 | 6 | 0 | | 04/2026 | 9 | 9 | 0 | | 06/2026 | 2 | 2 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2024 – 09/2026. - **Dossiers CPF engagés:** 83 - **Montant total engagé:** 67 870 € - **Coût moyen par dossier:** 818 € - **Durée moyenne:** 80 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 79 % - Reste à charge titulaire : 21 % --- *Généré le 17/10/2026 à 19:35*