RNCP38976 Active · Niveau 6

Génie civil (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

230 · Spécialités pluritechnologiques Génie civil, construction, bois

231 · Mines et carrières, génie civil, topographie

Formacode(s)

22024 · Génie civil

Date d'échéance de l'enregistrement

30-06-2029

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

CY CERGY PARIS UNIVERSITE 13002597600015 —

UNIVERSITE DE LA REUNION 19974478000016 —

UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 19691774400019 —

LA ROCHELLE UNIVERSITE - UNIVERSITE DE LA ROCHELLE 19170032700015 —

UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 —

UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA) 19511296600799 —

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 —

UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 —

UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS) 19561718800600 —

UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —

UNIVERSITE DE TOULOUSE 93827139200012 —

UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III 19311384200010 —

UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF) 13002574500014 —

INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES HAUTS-DE-FRANCE 13002575200010 —

Partenaires habilités

17 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 16 à former et organiser l'évaluation et 1 à former.

OrganismeSIRETHabilitation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE 39064039900015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE 49189213900016 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS 34896746400028 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION 44338132200025 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE 39174243400015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES 44320628900045 Former et organiser l'évaluation

CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE 34022316300023 Former et organiser l'évaluation

CNAM BRETAGNE - AGCNAM 43411361900119 Former et organiser l'évaluation

CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM 44911357000013 Former et organiser l'évaluation

CNAM GRAND EST 82304134800017 Former et organiser l'évaluation

Voir les 17 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.

La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.

La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

Participation aux projets de conception et de réalisation en génie civil (structure, résistance, dimensionnement, supports de fondation...)

Prévention des risques par application de la réglementation, des normes et des règles de sécurité

Assistance à la réalisation de plans ou dessins de projets de constructions selon les solutions techniques et architecturales retenues et la réglementation

Maintenance de la conformité technique des installations et des ouvrages

Application des procédures et démarches qualité

Proposition de solutions techniques constructives pour optimiser le bio-climatisme

Compétences attestées

Compétences transversales

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

Identifier le rôle et le champ d’application du génie civil dans tous les secteurs : milieux naturels, milieux industriels, environnements urbains, etc.

Identifier les différentes étapes et les acteurs d’une construction

Mobiliser les concepts fondamentaux de la physique et de la mécanique pour analyser et appréhender les phénomènes physiques

Formuler un problème de génie civil avec ses conditions limites, l’aborder de façon simple, le résoudre et conduire une analyse critique du résultat

Mobiliser des concepts et techniques pour résoudre des problèmes simples de génie civil tels que résistance des matériaux, mécanique des solides, calculs de structures, mécanique des fluides, thermique, acoustique

Traduire en langage de programmation des modèles mathématiques en relation avec le génie civil (structure de l’ouvrage, équipements techniques et énergétiques)

Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité

Participer à la réalisation de dimensionnement de structures, d’une étude technique des structures bâtiment et fondations

Identifier la structure nécessaire d’un ouvrage à partir d’un dossier architectural

Définir les solutions techniques constructives pour optimiser le bio-climatisme

Utiliser en autonomie des techniques courantes dans le domaine de la modélisation et de la représentation technique

Identifier les principales familles de matériaux et leurs caractéristiques

Réaliser des échantillons ou des maquettes

Mobiliser les bases du Dessin Assisté par Ordinateur (DAO) et de la Conception Assistée par Ordinateur (CAO) et celles du calcul scientifique afin de modéliser des structures simples en 2D et de les dimensionner sous sollicitations simples

Utiliser en autonomie des techniques expérimentales courantes dans le domaine du génie civil : pour l’étude des matériaux, pour les interactions sols-ouvrages, pour l’aménagement, et pour les infrastructures

Caractériser les modes constructifs utilisés au cours de l'histoire et leur impact sur la performance énergétique des bâtiments et plus généralement sur leur durabilité

Maîtriser les outils de gestion centralisée, automatisée et à distance des bâtiments

Participer à la réalisation de plans

Réaliser des relevés topographiques

Informer et communiquer sur les avancées et difficultés d’un projet à différents niveaux lors d’un travail sur chantier BTP

Etablir un devis d’un ouvrage simple

Elaborer un cahier des charges prévisionnel et justifier les choix de conception auprès du commanditaire

Réaliser des diagnostics immobiliers ou de pathologie

Participer à l'expertise des bâtiments

Proposer des solutions pour entretenir, réhabiliter des bâtiments et améliorer leurs performances environnementales

Identifier les enjeux économiques et les méthodes de programmation, d’entretien, d’adaptation ou d’amélioration du patrimoine

Appliquer la réglementation, les normes et les règles de sécurité relatives aux contraintes architecturales

Maîtriser les règles principales d’urbanisme, et les bases du droit de la construction et du droit des marchés

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 8

RNCP38976BC01

Utiliser les outils numériques de référence

Compétences visées

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP38976BC02

Exploiter des données à des fins d’analyse

Compétences visées

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Modalités d'évaluation

RNCP38976BC03

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

Compétences visées

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

RNCP38976BC04

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Compétences visées

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Modalités d'évaluation

RNCP38976BC05

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Compétences visées

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

RNCP38976BC06

Traduire une question concrète de génie civil en une démarche s’appuyant sur des outils conceptuels adaptés

Compétences visées

Identifier le rôle et le champ d’application du génie civil dans tous les secteurs : milieux naturels, milieux industriels, environnements urbains, etc.

Identifier les différentes étapes et les acteurs d’une construction

Mobiliser les concepts fondamentaux de la physique et de la mécanique pour analyser et appréhender les phénomènes physiques

Formuler un problème de génie civil avec ses conditions limites, l’aborder de façon simple, le résoudre et conduire une analyse critique du résultat

Traduire en langage de programmation des modèles mathématiques en relation avec le génie civil (structure de l’ouvrage, équipements techniques et énergétiques)

Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité

Participer à la réalisation de dimensionnement de structures, d’une étude technique des structures bâtiment et fondations

Identifier la structure nécessaire d’un ouvrage à partir d’un dossier architectural.

Définir les solutions techniques constructives pour optimiser le bio-climatisme

Modalités d'évaluation

RNCP38976BC07

Contribuer de manière autonome à des études d’ingénierie dans le domaine du génie civil

Compétences visées

Utiliser en autonomie des techniques courantes dans le domaine de la modélisation et de la représentation technique

Identifier les principales familles de matériaux et leurs caractéristiques

Réaliser des échantillons ou des maquettes

Caractériser les modes constructifs utilisés au cours de l'histoire et leur impact sur la performance énergétique des bâtiments et plus généralement sur leur durabilité

Maîtriser les outils de gestion centralisée, automatisée et à distance des bâtiments

Participer à la réalisation de plans

Réaliser des relevés topographiques

Modalités d'évaluation

RNCP38976BC08

Intégrer les démarches et solutions aux exigences de l’environnement sociétal et réglementaire

Compétences visées

Informer et communiquer sur les avancées et difficultés d’un projet à différents niveaux lors d’un travail sur chantier BTP

Etablir un devis d’un ouvrage simple

Elaborer un cahier des charges prévisionnel et justifier les choix de conception auprès du commanditaire

Réaliser des diagnostics immobiliers ou de pathologie

Participer à l'expertise des bâtiments

Proposer des solutions pour entretenir, réhabiliter des bâtiments et améliorer leurs performances environnementales

Identifier les enjeux économiques et les méthodes de programmation, d’entretien, d’adaptation ou d’amélioration du patrimoine

Appliquer la réglementation, les normes et les règles de sécurité relatives aux contraintes architecturales

Maîtriser les règles principales d’urbanisme, et les bases du droit de la construction et du droit des marchés

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

B : Industries extractives

F : Construction

M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques

Types d'emplois accessibles

Assistant ingénieur dans le domaine de la R&D en génie civil

Cadre technique de niveau intermédiaire dans le contrôle de fabrication en génie civil

Qualiticien intervenant dans le management de la qualité en industrie dans le domaine du génie civil

Assistant du responsable contrôle métrologie en industrie dans le domaine du génie civil

Assistant du responsable service de Conception / Production / Maintenance dans le domaine du génie civil

Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de :

Cadre technique dans le contrôle de fabrication en génie civil

Responsable contrôle métrologie en industrie dans le domaine du génie civil

Responsable service de Conception / Production / Maintenance dans le domaine du génie civil

Métiers visés (ROME)

F1106 — Ingénieur / Ingénieure d'études de prix BTP

F1201 — Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment

F1103 — Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Conditions de travail contraignantes.

2 604 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).

B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres tension 5/5 (Très élevée)
B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 5 284 Auvergne-Rhône-Alpes 2 893 Occitanie 1 508 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 424 Pays de la Loire 1 353 Nouvelle-Aquitaine 1 207 Hauts-de-France 1 138 Grand Est 1 028 Centre-Val de Loire 774 Normandie 732 Bretagne 684 Bourgogne-Franche-Comté 534 La Réunion 248 Guadeloupe 225 Mayotte 167 Corse 129 Guyane 103 Martinique 55

19 486 projets de recrutement

64 % en tension jugés difficiles à recruter

2 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).

B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres
B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

8 798 €

Selon la branche

6 000 € – 8 798 €

Prise en chargeBranches concernées

8 798 € Valeur par défaut · 207 branches

7 000 € CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEFP Carrières et matériaux, CPNEFP de la branche des entreprises d'architecture

8 449 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

8 370 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil

6 000 € CPNEFP de la métallurgie

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP24536 — Licence Génie civil (fiche nationale)

Base légale

Date d'échéance30-06-2029

Dernière délivrance possible30-06-2033

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

54 entrées en formation

33 parcours menés à terme

61 % taux d'achèvement

Entrées Parcours terminés · 09/2024 – 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

68 dossiers CPF engagés

117 165 € montant total engagé

1 723 € coût moyen par dossier

107 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 87 %

Reste à charge titulaire 7 %

Entreprise 4 %

OPCO 2 %

France Travail 0 %

Dossiers engagés · 07/2024 – 09/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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