# RNCP39011 - Administration économique et sociale (fiche nationale)

**Code:** RNCP39011
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 120
- **FormaCodes:** 32054, 46317, 32154
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-06-2029
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
  - SIRET: 13002806100013
- UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE
  - SIRET: 93823061200013
- UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
  - SIRET: 19211237300019
- UNIVERSITE PARIS-SACLAY
  - SIRET: 13002602400054
  - Site web: https://www.universite-paris-saclay.fr/
- UNIVERSITE DE LORRAINE
  - SIRET: 13001550600012
- UNIVERSITE DE STRASBOURG
  - SIRET: 13000545700010
  - Site web: https://www.unistra.fr/
- UNIVERSITE DE LILLE
  - SIRET: 13002975400012
- UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO)
  - SIRET: 19290346600014
- UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE
  - SIRET: 19751717000019
- AVIGNON UNIVERSITE
  - SIRET: 19840685200204
- UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE
  - SIRET: 13003061200019
- UNIVERSITE DE NIMES
  - SIRET: 13000375900011
- UNIVERSITE DE BREST
  - SIRET: 94129831700012
- ECOLE NATIONALE DU GENIE DE L'EAU ET DE L'ENVIRONNEMENT DE STRASBOURG
  - SIRET: 19670189000028
- NIMES UNIVERSITE
  - SIRET: 93249157400012

## Partenaires habilités
8 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 3 à former et organiser l'évaluation et 5 à former.

- ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE — SIRET 50876465100024
  - Habilitation : Former
- ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE — SIRET 50876465100032
  - Habilitation : Former
- ASS PROMO GESTION CTRE ENS SUP A EVRY — SIRET 40292484900027
  - Habilitation : Former
- FORMASUP AUVERGNE — SIRET 49171064600036
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS — SIRET 42813525500050
  - Habilitation : Former
- FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE — SIRET 42071817300065
  - Habilitation : Former
- UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE — SIRET 19911975100014
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE — SIRET 19781944400013
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.  Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.  Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

### Activités visées
- Gestion administrative et financière  - Gestion opérationnelle des ressources humaines, dont la conformité aux obligations relatives aux conditions et relations de travail, l’élaboration des fiches de poste et la conduite des entretiens de recrutement, la conduite du dialogue social  - Mise en œuvre opérationnelle d’une politique de gestion des risques professionnels et juridiques  - Rédaction des documents administratifs et des arrêtés  - Réalisation d’études économiques, juridiques ou sociales diverses  - Conduire une démarche de veille juridique, technologique et commerciale  - Aide à la prise de décision grâce à l’analyse des données comptables et financières  - Appui méthodologique et recommandations à des organisations publiques ou privées  - Mise en place une veille stratégique pour anticiper les évolutions d'un environnement et ses impacts  - Encadrement d’une équipe pluridisciplinaire, la motiver, suivre son activité et évaluer sa performance  - Conduite de négociations et de médiations entre acteurs aux intérêts divergents pour aboutir à des compromis

### Compétences attestées
Compétences transversales    - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention  - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine  - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale  - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines  - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines  - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux  - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation  - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation  - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère  - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles  - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe  - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif  - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale  - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles    Compétences spécifiques de la mention    - Appréhender l’environnement juridique, fiscal et légal d’une organisation et anticiper ses évolutions  - Analyser des situations pratiques pour déduire et exposer des solutions assurant la sécurisation juridique et privilégiant l’innovation et l’anticipation  - Conseiller sur les procédures administratives et juridiques  - Comprendre les éléments de contexte économique et social d’une  organisation dans un monde globalisé et innovant  - Conduire des études à l’échelle d’un territoire, d’un secteur d’activité ou d’une organisation  - Proposer des recommandations et/ou des plans d’action  - S’adapter aux spécificités d’une structure et aux évolutions et enjeux de la vie économique et sociale  - Mettre en place une politique de contrôle organisationnel (contrôle de gestion, maîtrise des risques, contrôle qualité) afin d’améliorer la performance dans toutes ses composantes  - Elaborer et suivre des indicateurs de pilotages des projets et des organisations  - Manager des équipes et développer des projets RH  - Co-construire des stratégies ou des projets avec l’ensemble des parties prenantes  - Développer et coordonner un maillage territorial ou sectoriel de professionnels  - Conduire des concertations et des négociations.    Dans certains établissements, d’autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l’établissement.

## Blocs de compétences
### RNCP39011BC01 - Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
**Liste de compétences:**
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention  - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.  Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP39011BC02 - Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
**Liste de compétences:**
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale  - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines  - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines  - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux  - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP39011BC03 - Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
**Liste de compétences:**
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation  - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP39011BC04 - Contribuer à la transformation en contexte professionnel
**Liste de compétences:**
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles  - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe  - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif  - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale  - Prendre en compte la problématique du handicap et de l’accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP39011BC05 - Mener une expertise juridique
**Liste de compétences:**
- Appréhender l’environnement juridique, fiscal et légal d’une organisation et anticiper ses évolutions  - Analyser des situations pratiques pour déduire et exposer des solutions assurant la sécurisation juridique et privilégiant l’innovation et l’anticipation  - Conseiller sur les procédures administratives et juridiques
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

### RNCP39011BC06 - Réaliser un diagnostic économique et social
**Liste de compétences:**
- Comprendre les éléments de contexte économique et social d’une organisation dans un monde globalisé et innovant  - Conduire des études à l’échelle d’un territoire, d’un secteur d’activité ou d’une organisation  - Proposer des recommandations et/ou des plans d’action
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

### RNCP39011BC07 - Piloter une structure
**Liste de compétences:**
- S’adapter aux spécificités d’une structure et aux évolutions et enjeux de la vie économique et sociale  - Mettre en place une politique de contrôle organisationnel (contrôle de gestion, maîtrise des risques, contrôle qualité) afin d’améliorer la performance dans toutes ses composantes  - Elaborer et suivre des indicateurs de pilotages des projets et des organisations  - Manager des équipes et développer des projets RH
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

### RNCP39011BC08 - Identifier et coordonner les acteurs des projets sectoriels et /ou territoriaux
**Liste de compétences:**
- Co-construire des stratégies ou des projets avec l’ensemble des parties prenantes  - Développer et coordonner un maillage territorial ou sectoriel de professionnels  - Conduire des concertations et des négociations
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les diplômés d’un master du domaine droit - économie - gestion ont vocation à assurer leurs activités dans l’ensemble des secteurs d’activité et, plus spécifiquement, pour cette mention de master dans les secteurs :    M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques    N: Activités de services administratifs et de soutien    O: Administration publique

### Type d'emplois accessibles
- Responsable de structure junior  - Adjoint de direction  - Consultant  - Gestionnaire d’établissement, de structure ou de service  - Adjoint du directeur administratif et financier  - Juriste social  - Cadre de ressources humaines (RRH, relations sociales)  - Chargé d'études socio-économiques  - Consultant en organisation et stratégie d'entreprise  - Chargé de mission en développement territorial  - Chargé de négociation et relations partenariales  - Chef de projet en ingénierie sociale et territoriale  - Chargé d'études en développement local    Après une poursuite d’études en doctorat les métiers de la recherche peuvent être accessibles, éventuellement après un concours  - Enseignant-chercheur  - Chercheur en économie

### Code(s) ROME
M1205, M1302, M1402, K1404

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 498 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible)
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 42 451
- **Jugés difficiles à recruter :** 27 %
- **Emplois saisonniers :** 9 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - L2X61 — Agents administratifs
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
Néant

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :  - une moitié d’enseignants-chercheurs, d’enseignants ou de chercheurs participant à la formation    - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements  - des professionnels qualifiés n’ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 7 951 €
- **Selon la branche:** 6 500 € – 8 134 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 7 951 € | Valeur par défaut · 198 branches |
| 8 134 € | CPNE des Télécoms, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP Transformation Laitière, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés |
| 8 000 € | CPNE chimie |
| 7 904 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 7 600 € | CPNE Banque |
| 7 500 € | CPNEFP Mutualité |
| 7 440 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil |
| 7 400 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS) |
| 7 100 € | CPNEFP des industries électriques et gazières |
| 7 000 € | CPNEFP de la métallurgie |
| 6 500 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-06-2029
- **Date de dernière délivrance possible:** 30-06-2032

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP34081

## Pour plus d'informations
https://www.u-bourgogne.fr/    https://www.univ-brest.fr/    https://www.unimes.fr/    https://www.ut-capitole.fr/    https://www.univ-lorraine.fr/    https://www.univ-lille.fr/    https://www.uca.fr/    https://engees.unistra.fr/    https://www.unistra.fr/    https://www.pantheonsorbonne.fr/    https://www.universite-paris-saclay.fr/

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39011/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 14
- **Organismes:** 7
- **Régions couvertes:** 7
- **Prix indicatif:** 2 855 € – 13 702 €
- **Durée:** 569 – 1175 h

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 12
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 6
- **Organismes formateurs:** 6
- **Régions couvertes:** 5
- **Départements couverts:** 6
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 6
- **Sessions:** de 09/2025 à 10/2028

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2024 – 03/2026.

- **Entrées en formation:** 29
- **Parcours menés à terme:** 12
- **Taux d'achèvement:** 41 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 09/2024 | 12 | 0 | 0 |
| 10/2024 | 2 | 0 | 0 |
| 08/2025 | 1 | 11 | 0 |
| 09/2025 | 12 | 1 | 1 |
| 10/2025 | 1 | 0 | 0 |
| 11/2025 | 1 | 0 | 0 |
| 12/2025 | 0 | 0 | 1 |
| 03/2026 | 0 | 0 | 1 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 06/2024 – 08/2026.

- **Dossiers CPF engagés:** 41
- **Montant total engagé:** 185 212 €
- **Coût moyen par dossier:** 4 517 €
- **Durée moyenne:** 661 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 73 %
- Reste à charge titulaire : 20 %
- Entreprise : 7 %
- Compte d'engagement citoyen : 0 %
- France Travail : 0 %

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*Généré le 06/10/2026 à 16:23*