# RNCP39088 - Testeur logiciels

**Code:** RNCP39088
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5
- **Codes NSF:** 326
- **FormaCodes:** 31084, 46357, 31090
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-05-2027
- **Date d'enregistrement:** 31-05-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande

## Certificateur(s)
- ENI ECOLE
  - SIRET: 39280706100024

## Partenaires habilités
2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.

- QESTIT ACADEMY — SIRET 94946713800010
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- ZENITY — SIRET 52394368600031
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le Testeur Logiciels travaille dans des contextes variés, allant des petites et moyennes entreprises aux grands groupes, généralement au sein d’éditeurs de logiciels, ou d’ESN (Entreprises de Services du Numérique), ou d’organisations dans le domaine du service et de l’industrie, qui disposent d’un service informatique qui développe leurs solutions logicielles pour usage interne ou externe. Le périmètre d'intervention et de relation dépend de la nature et de la taille du ou des projets à couvrir.     Ce professionnel doit être en mesure de planifier, créer, exécuter les tests mais également de documenter les défauts identifiés et synthétiser ces informations dans des rapports d’exécution. Ce travail peut s’intégrer dans un processus d’intégration continue. Il est le garant de la qualité logicielle et il doit faire preuve d’éthique professionnelle.

### Activités visées
Le Testeur Logiciels doit s'assurer que la couverture fonctionnelle du logiciel soit en adéquation avec les besoins exprimés par les utilisateurs dans un cahier des charges, tout en garantissant que le logiciel fonctionne normalement, sans bug ou problème qui pourrait affecter les utilisateurs.     Ses grandes activités : Analyser les fonctionnalités et concevoir avec méthode les tests, exécuter les tests, analyser les résultats et rédiger les rapports d'exécution, automatiser les scénarios de tests et produire un compte rendu d'exécution.

### Compétences attestées
Identifier les fonctionnalités à tester en se basant sur les spécifications fonctionnelles pour établir la liste exhaustive des fonctionnalités et les faire évoluer à chaque itération (sprint) agile    Déterminer les scénarios de test appropriés en fonction des spécifications pour structurer le plan de test    Concevoir avec rigueur des cas de test en se basant sur les spécifications et les exigences pour garantir la couverture des fonctionnalités testées    Définir, en équipe ou en autonomie, les stratégies de test appropriées pour chaque fonctionnalité    Identifier, dans un processus d'amélioration continue,  les ressources nécessaires pour exécuter les tests de manière efficace    Appréhender les normes et référentiels de tests permettant de vérifier le niveau d’accessibilité numérique de l’application pour les personnes en situation de handicap    Préparer l'environnement de test en configurant les infrastructures et les outils nécessaires pour permettre la bonne exécution des tests    Exécuter les cas de test conformément aux plans établis pour évaluer le logiciel et garantir sa non régression    Exécuter les tests manuels pour valider l’accessibilité numérique des fonctions aux personnes en situation de handicap    Utiliser des outils de suivi des bugs pour documenter de manière détaillée les problèmes identifiés    Analyser l'intégralité des résultats des tests pour détecter les tendances et les problèmes récurrents    Évaluer la conformité du logiciel par rapport aux spécifications fonctionnelles et d'accessibilité numérique pour établir un niveau de qualité du logiciel    Proposer des améliorations ou des ajustements en fonction des résultats de tous les tests pour améliorer la qualité du logiciel    Préparer des rapports de tests détaillés en fournissant des informations claires et précises pour permettre une bonne interprétation des résultats    Documenter avec rigueur les procédures de l'intégralité des tests utilisés et les configurations de l'environnement de test pour être en mesure de reproduire ces tests    Documenter avec objectivité et honnêteté les problèmes d’accessibilité numérique identifiés afin de proposer une solution corrective permettant de garantir une accessibilité à toutes et à tous    Communiquer efficacement à l'écrit et/ou à l'oral, dans le respect des règles de confidentialité et de sécurité des données,  les résultats de l'intégralité des tests aux parties prenantes concernées afin de faciliter la mise en place des étapes correctives    Sélectionner le Framework de test adapté à l'architecture de l'application pour pouvoir automatiser l'ensemble des scénarios dans une démarche agile de type DevOps (développement et intégration continue)    Transcrire chaque scénario de test à l'aide du langage approprié pour mener les tests de façon automatisée    Produire un compte rendu détaillé, simple et  précis d'exécution du plan de tests pour permettre la correction des erreurs détectées par l'équipe de développement    Intégrer les plans d'exécution des tests et leurs rapports dans les outils de gestion de projet pour permettre une automatisation de bout en bout et suivre la correction des anomalies

## Blocs de compétences
### RNCP39088BC01 - Analyser les fonctionnalités et concevoir avec méthode les tests d’une application
**Liste de compétences:**
Identifier les fonctionnalités à tester en se basant sur les spécifications fonctionnelles pour établir la liste exhaustives des fonctionnalités et les faire évoluer à chaque itération (sprint) agile    Déterminer les scénarios de test appropriés en fonction des spécifications pour structurer le plan de test    Concevoir avec rigueur des cas de test en se basant sur les spécifications et les exigences pour garantir la couverture des fonctionnalités testées    Définir, en équipe ou en autonomie, les stratégies de test appropriées pour chaque fonctionnalité    Identifier, dans un processus d'amélioration continue,  les ressources nécessaires pour exécuter les tests de manière efficace    Appréhender les normes et référentiels de tests permettant de vérifier le niveau d’accessibilité numérique de l’application pour les personnes en situation de handicap
**Modalités d'évaluation:**
Questionnaire professionnel portant sur l'analyse de spécifications fonctionnelles et l'élaboration de plans de test.   Soutenance d’un rapport d’activités devant un jury de professionnels pour valider la capacité à analyser des spécifications fonctionnelles, et à élaborer des plans de test.

### RNCP39088BC02 - Exécuter les tests, analyser les résultats et rédiger les rapports d'exécution
**Liste de compétences:**
Préparer l'environnement de test en configurant les infrastructures et les outils nécessaires pour permettre la bonne exécution des tests    Exécuter les cas de test conformément aux plans établis pour évaluer le logiciel et garantir sa non régression    Exécuter des tests manuels pour valider l’accessibilité numérique des fonctions aux personnes en situation de handicap    Utiliser des outils de suivi des bugs pour documenter de manière détaillée les problèmes identifiés    Analyser l'intégralité des résultats des tests pour détecter les tendances et les problèmes récurrents    Évaluer la conformité du logiciel par rapport aux spécifications fonctionnelles et d'accessibilité numérique pour établir un niveau de qualité du logiciel    Proposer des améliorations ou des ajustements en fonction des résultats de tous les tests pour améliorer la qualité du logiciel    Préparer des rapports de test détaillés en fournissant des informations claires et précises pour permettre une bonne interprétation des résultats    Documenter avec rigueur les procédures de l'intégralité des tests utilisés et les configurations de l'environnement de test pour être en mesure de reproduire ces tests    Documenter avec objectivité et honnêteté les problèmes d’accessibilité numérique identifiés, afin de proposer une solution corrective permettant de garantir une accessibilité à toutes et à tous    Communiquer efficacement à l'écrit et/ou à l'oral, dans le respect des règles de confidentialité et de sécurité des données,  les résultats de l'intégralité des tests aux parties prenantes concernées afin de faciliter la mise en place des étapes correctives
**Modalités d'évaluation:**
Questionnaire professionnel portant sur l'exécution des tests, l'analyse des résultats, et la rédaction de rapports d'exécution.  Soutenance d’un rapport d’activités devant un jury de professionnels pour valider la capacité à exécuter des tests, analyser des résultats, et rédiger des rapports d'exécution.

### RNCP39088BC03 - Automatiser les scénarios de tests et produire un compte rendu d'exécution
**Liste de compétences:**
Sélectionner le Framework de test adapté à l'architecture de l'application pour pouvoir automatiser l'ensemble des scénarios dans une démarche agile de type DevOps (développement et intégration continue)    Transcrire chaque scénario de test à l'aide du langage approprié pour mener les tests de façon automatisée    Produire un compte rendu détaillé, simple et  précis d'exécution du plan de tests, pour permettre la correction des erreurs détectées par l'équipe de développement    Intégrer les plans d'exécution des tests et leurs rapports dans les outils de gestion de projet pour permettre une automatisation de bout en bout et suivre la correction des anomalies
**Modalités d'évaluation:**
Questionnaire professionnel portant sur l'automatisation de tests, et la production de comptes rendu d'exécution.    Soutenance d’un rapport d’activités devant un jury de professionnels pour valider la capacité à automatiser des tests, et produire un compte rendu d'exécution.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Entreprise de services numériques (ESN) réalisant des prestations de développement d'applications, ou spécialisée dans les tests, en régie ou au forfait - Editeurs de logiciels - Structure utilisatrice, de type entreprise du secteur privé ou public, possédant un service dédié aux tests des développements informatiques réalisés en interne

### Type d'emplois accessibles
Testeur Logiciels - Testeur Fonctionnel - Testeur Informatique - Analyste de Test - Analyste Fonctionnel

### Code(s) ROME
M1805

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 864 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 27 458
- **Jugés difficiles à recruter :** 53 %
- **Emplois saisonniers :** 1 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom

## Voies d'accès
### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
2 professionnels homologués par ENI Ecole et le directeur de ENI Ecole ou l'un de ses représentants

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 9 051 €
- **Selon la branche:** 6 000 € – 9 351 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 9 051 € | Valeur par défaut · 199 branches |
| 9 351 € | CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNE des Télécoms, CPNEFP Mutualité, CPNEFP des commerces de gros |
| 9 055 € | CPNEFP Grands Magasins/ Magasins Populaires, CPNEFP Habillement succursaliste, CPNEFP du Négoce de l'ameublement |
| 9 047 € | CPNEFP de l'enseignement privé indépendant |
| 9 046 € | CPNE Travail Temporaire |
| 8 575 € | CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services) |
| 7 000 € | CPNEFP de la Mutualité Sociale Agricole |
| 6 600 € | CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager |
| 6 246 € | CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes |
| 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie |

## Base légale
- **Date de décision:** 31-05-2024
- **Durée de l'enregistrement (années):** 3
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-05-2027
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-05-2031

## Statistiques
| Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 58 | 0 | 91 % | — |
| 2021 | 9 | 0 | 91 % | — |

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39088/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 3
- **Organismes:** 1
- **Régions couvertes:** 2
- **Prix indicatif:** 7 490 €
- **Durée:** 910 h

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 1
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 1
- **Organismes formateurs:** 1
- **Régions couvertes:** 1
- **Départements couverts:** 1
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 1
- **Sessions:** de 10/2025 à 02/2027

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 11/2024 – 05/2026.

- **Entrées en formation:** 14
- **Parcours menés à terme:** 12
- **Taux d'achèvement:** 86 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 11/2024 | 2 | 0 | 0 |
| 02/2025 | 2 | 0 | 0 |
| 05/2025 | 3 | 2 | 0 |
| 08/2025 | 0 | 2 | 0 |
| 11/2025 | 5 | 3 | 0 |
| 05/2026 | 2 | 5 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 10/2024 – 05/2026.

- **Dossiers CPF engagés:** 17
- **Montant total engagé:** 127 330 €
- **Coût moyen par dossier:** 7 490 €
- **Durée moyenne:** 894 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 38 %
- Reste à charge titulaire : 27 %
- France Travail : 24 %
- Régions : 11 %

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*Généré le 08/10/2026 à 00:04*