# RNCP39413 - Diplôme de spécialisation et d'approfondissement en architecture (DSA) - mention Architecture et Patrimoine **Code:** RNCP39413 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** Autre — Autre certification professionnelle de droit - **Codes NSF:** 230, 232 - **FormaCodes:** 22223, 22279, 22250, 22374, 22357 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 03-07-2029 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE LA CULTURE - SIRET: 11004601800013 ## Partenaires habilités 3 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 3 à former et organiser l'évaluation. - CITE ARCHITECTURE ET PATRIMOINE — SIRET 47818490600012 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'ARCHITECTURE DE GRENOBLE — SIRET 19380141200019 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'ARCHITECTURE DE PARIS-BELLEVILLE — SIRET 19751877200037 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le DSA mention architecture et patrimoine délivre une certification aux architectes diplômés qui souhaitent intervenir sur le patrimoine architectural, urbain et paysager, en vue de sa conservation, sa restauration, sa mise en valeur et son usage dans la société contemporaine. Le DSA mention Architecture et patrimoine vise à approfondir la connaissance des édifices, de la ville ancienne et des sites naturels et à maîtriser les études et les interventions sur ce patrimoine. Il est centré sur le projet et en prise directe avec l'évolution des techniques, de la demande sociale et des doctrines. Le DSA mention Architecture et patrimoine croise de façon transversale l'architecture, la ville et le paysage et couvre cinq domaines : - connaissance des édifices, systèmes constructifs, pathologies, diagnostics ; - connaissance des ensembles urbains et sites : analyses, diagnostics ; - histoire et doctrines ; - législation et gestion du patrimoine ; - interventions architecturales et urbaines : préservation, restauration, mise en valeur, transformation, création. Le DSA mention Architecture et patrimoine répond aux exigences du Code du patrimoine | Livre VI | Titre II | Chap. I | Section 1 | Sous-section 4 : Maîtrise d’œuvre Article R621-25 Les travaux de réparation des immeubles classés appartenant à l'État, qu'ils soient ou non mis à la disposition d'établissements publics, sont proposés, en accord avec le bénéficiaire de la mise à disposition de l'immeuble, par l'architecte des Bâtiments de France territorialement compétent. Celui-ci en assure la maîtrise d'œuvre. Toutefois : (…) 2° Pour les monuments historiques classés mis à la disposition d'autres ministères que le ministère chargé de la culture, la maîtrise d'œuvre peut également être assurée par un architecte fonctionnaire titulaire du diplôme de spécialisation et d'approfondissement en architecture mention " architecture et patrimoine ". Article R621-26 La maîtrise d'œuvre des travaux de réparation des immeubles classés n'appartenant pas à l'État est confiée à un architecte titulaire du diplôme de spécialisation et d'approfondissement en architecture mention "architecture et patrimoine" ou de tout autre diplôme reconnu de niveau équivalent. (…) ### Activités visées - Étude préalable de la valeur patrimoniale et diagnostic de l'état et du contexte de gestion du bâtiment ou de l’ensemble architectural, urbain et paysager ; - Coordination du dialogue autour des usages du patrimoine, programmation et étude de faisabilité technique du projet architectural, urbain et paysager ; - Conception et mise en forme du projet architectural, urbain et paysager, en intégrant les valeurs patrimoniales ; - Mobilisation et gestion responsable des ressources pour la mise en œuvre de projets architecturaux, urbains et paysagers intégrant les valeurs patrimoniales ; - Concertation, diffusion et communication autour des démarches de projets de conservation, de transformation et de mise en valeur ; - Initiation à la recherche action par l’intervention architecturale, urbaine et paysagère sur le patrimoine matériel. ### Compétences attestées - Relever et représenter l’objet ou l’ensemble étudié, tel qu’il est aujourd’hui en le reliant à son environnement physique, climatique et socio-culturel ; - Identifier les témoignages visibles et les sources documentaires disponibles, pour analyser les strates historiques et constructives de l’existant ; en faire une synthèse qui précise l’évolution de l’apparence du bâtiment ou de l’ensemble, et de ses usages dans le passé jusqu’au temps présent ; - Reconnaitre et dégager les valeurs patrimoniales du bien en relation avec son contexte culturel, dans une perspective de préservation et de valorisation ; - Identifier les processus de dégradations et pathologies existantes menaçant son intégrité matérielle et les risques de pathologies futures ; proposer des mesures ciblées pour remédier à d’éventuels désordres ou pour empêcher qu’ils se produisent à l’avenir. - Déterminer la capacité d’un espace existant à accueillir de nouveaux usages ; - Favoriser la concertation et les échanges entre les parties prenantes d’un projet de conservation et de valorisation autour de ces nouveaux usages en donnant des outils de dialogue ; - Emettre des propositions de stratégies en rapport avec le programme proposé en articulant de façon cohérente et argumentée l’état existant, la valeur patrimoniale et le projet d’intervention ; - Produire une étude de faisabilité technique adaptée à la situation patrimoniale. - Proposer et documenter un projet architectural, urbain et paysager de valorisation dans le respect de l’existant, adapté aux exigences esthétiques, techniques, réglementaires et aux valeurs patrimoniales du bâtiment ou de l’ensemble à traiter et dont l’étude préalable du contexte physique, de l’histoire et des pathologies a été fournie ; - Produire à toutes les étapes de la réflexion des documents en rapport avec la complexité patrimoniale ; - Défendre et partager son projet à l’oral comme à l’écrit. - Identifier les ressources mobilisables ; - Employer les ressources de façon éthique et écoresponsable en privilégiant les matériaux géo et biosourcés ; - Intégrer, dialoguer, arbitrer dans un environnement multi-acteurs ; - Défendre la pertinence des choix de gestion d’utilisation des ressources ; - Anticiper les étapes de mise en œuvre et planifier des interventions réalistes dans le temps disponible. - Conseiller la maitrise d’ouvrage en favorisant la valorisation du patrimoine ; - Organiser la concertation autour du projet de patrimoine ; - Sensibiliser et informer les publics concernés à travers des actions de communications ; - Contribuer à la diffusion des connaissances dans le domaine du patrimoine matériel. - Établir un état de l’art et positionner sa démarche ; - Construire des problématiques à partir de situations réelles ; - Créer et conduire un protocole d’expérimentation ; - Identifier des possibilités de ruptures conceptuelles et proposer des axes d’innovation ; - Valoriser les pratiques réflexives dans les réseaux professionnels, notamment internationaux. ## Blocs de compétences ### RNCP39413BC01 - Etudier la valeur patrimoniale et diagnostiquer l'état et le contexte de gestion du bâtiment ou de l’ensemble architectural, urbain et paysager **Liste de compétences:** - Relever et représenter l’objet ou l’ensemble étudié, tel qu’il est aujourd’hui en le reliant à son environnement physique, climatique et socio-culturel - Identifier les témoignages visibles et les sources documentaires disponibles, pour analyser les strates historiques et constructives de l’existant ; en faire une synthèse qui précise l’évolution de l’apparence du bâtiment ou de l’ensemble, et de ses usages dans le passé jusqu’au temps présent - Reconnaitre et dégager les valeurs patrimoniales du bien en relation avec son contexte culturel, dans une perspective de préservation et de valorisation - Identifier les processus de dégradations et pathologies existantes menaçant son intégrité matérielle et les risques de pathologies futures ; - Proposer des mesures ciblées pour remédier à d’éventuels désordres ou pour empêcher qu’ils se produisent à l’avenir **Modalités d'évaluation:** Dossier ou mémoire écrit, individuel ou collectif Soutenance ou présentation orale, individuelle ou collective. ### RNCP39413BC02 - Coordonner le dialogue autour des usages du patrimoine, programmer et étudier la faisabilité technique du projet architectural, urbain et paysager **Liste de compétences:** - Déterminer la capacité d’un espace existant à accueillir de nouveaux usages - Favoriser la concertation et les échanges entre les parties prenantes d’un projet de conservation et de valorisation autour de ces nouveaux usages en donnant des outils de dialogue - Emettre des propositions de stratégies en rapport avec le programme proposé en articulant de façon cohérente et argumentée l’état existant, la valeur patrimoniale et le projet d’intervention - Produire une étude de faisabilité technique adaptée à la situation patrimoniale **Modalités d'évaluation:** Mémoire écrit Présentation orale ### RNCP39413BC03 - Concevoir et mettre en forme un projet architectural, urbain et paysager **Liste de compétences:** - Proposer et documenter un projet architectural, urbain et paysager de valorisation dans le respect de l’existant, adapté aux exigences esthétiques, techniques, réglementaires et aux valeurs patrimoniales du bâtiment ou de l’ensemble à traiter et dont l’étude préalable du contexte physique, de l’histoire et des pathologies a été fournie - Produire à toutes les étapes de la réflexion des documents en rapport avec la complexité patrimoniale - Défendre et partager son projet à l’oral comme à l’écrit **Modalités d'évaluation:** Rendus intermédiaires Soutenance individuelle ou dossier collectif ### RNCP39413BC04 - Mobiliser et gérer de façon responsable des ressources pour la mise en œuvre de projets architecturaux, urbains et paysagers **Liste de compétences:** - Identifier les ressources mobilisables et employer les ressources de façon éthique et écoresponsable - Employer les ressources de façon éthique et écoresponsable en privilégiant les matériaux géo et biosourcés - Intégrer, dialoguer, arbitrer dans un environnement multi-acteurs - Défendre la pertinence des choix de gestion d’utilisation des ressources - Anticiper les étapes de mise en œuvre et planifier des interventions réalistes dans le temps disponible **Modalités d'évaluation:** Dossier écrit individuel ou collectif Présentation orale individuelle ou collective ### RNCP39413BC05 - Concerter, diffuser et communiquer autour des démarches de projets de conservation et de mise en valeur **Liste de compétences:** - Conseiller la maitrise d’ouvrage en favorisant la valorisation du patrimoine - Organiser la concertation autour du projet de patrimoine - Sensibiliser et informer les publics concernés à travers des actions de communications - Contribuer à la diffusion des connaissances dans le domaine du patrimoine matériel **Modalités d'évaluation:** Support de communication sur projet et la démarche et / ou présentation orale individuelle ou collective ### RNCP39413BC06 - Initier de la recherche action par l’intervention architecturale, urbaine et paysagère sur le patrimoine matériel **Liste de compétences:** - Établir un état de l’art et positionner sa démarche - Construire des problématiques à partir de situations réelles - Créer et conduire un protocole d’expérimentation - Identifier des possibilités de ruptures conceptuelles et proposer des axes d’innovation - Valoriser les pratiques réflexives dans les réseaux professionnels, notamment internationaux **Modalités d'évaluation:** Mémoire écrit individuel Soutenance orale ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités 7111Z – Activités d'architecture 7112B – Ingénierie, études techniques 4120A – Construction de maisons individuelles ### Type d'emplois accessibles Architecte en patrimoine Architecte-ingénieur en patrimoine La majeure partie des diplômés travaillent dans une agence du patrimoine ou ont monté leur agence spécialisée dans le patrimoine dans les 5 ans après l’obtention du DSA. ### Code(s) ROME I1101, F1101, F1106, F1103 ### Références juridiques des réglementations d'activité Arrêté du 20 juillet 2005 relatif aux diplômes de spécialisation et d'approfondissement en architecture ; Code du patrimoine | Livre VI | Titre II | Chap. I | Section 1 | Sous-section 4 : Maîtrise d’œuvre, Article R621-25, Article R621-26. ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Inadéquation géographique, Non-attractivité salariale, Intensité d'embauche - **Salaire médian (mensuel) :** 2 305 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - A1X41 — Jardiniers des espaces verts et naturels · tension 3/5 (Modérée) - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - B7X90 — Architectes · tension 3/5 (Modérée) - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP · tension 5/5 (Très élevée) - B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 44 799 - **Jugés difficiles à recruter :** 47 % - **Emplois saisonniers :** 20 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - A1X41 — Jardiniers des espaces verts et naturels - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP - B7X90 — Architectes - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP - B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation Les prérequis sont ceux mentionnés à l’article 2 de l’arrêté du 20 juillet 2005 relatif aux diplômes de spécialisation et d'approfondissement en architecture : « Les formations menant aux diplômes nationaux de spécialisation et d'approfondissement d'architecture sont ouvertes aux architectes qui justifient soit du diplôme d'architecte diplômé par le gouvernement, soit du diplôme d'Etat d'architecte, soit d'un diplôme d'architecte délivré par des établissements publics ou privés d'enseignement de l'architecture qui ne sont pas placés sous tutelle de ce ministre mais reconnu par lui, soit d'un titre français ou étranger admis en dispense ou en équivalence de ces diplômes en application de la directive 85-384 modifiée du Conseil des Communautés européennes ou du décret n° 78-67 du 16 janvier 1978, et notamment son article 2, soit de la validation de leurs études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès à ce niveau. ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Les jurys sont composés d’architectes qui interviennent dans la formation du DSA. ### Composition du jury — VAE Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail - Les jurys sont composés d’architectes qui interviennent dans la formation du DSA. ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 03-07-2029 - **Date de dernière délivrance possible:** 03-07-2031 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39413/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 1 - **Organismes:** 1 - **Régions couvertes:** 1 - **Prix indicatif:** 1 044 € - **Durée:** 751 h ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 08/2026 – 09/2026. - **Entrées en formation:** 82 - **Parcours menés à terme:** 0 - **Taux d'achèvement:** 0 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 08/2026 | 35 | 0 | 0 | | 09/2026 | 47 | 0 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 06/2026 – 09/2026. - **Dossiers CPF engagés:** 83 - **Montant total engagé:** 86 254 € - **Coût moyen par dossier:** 1 039 € - **Durée moyenne:** 1200 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 88 % - Reste à charge titulaire : 12 % --- *Généré le 13/10/2026 à 16:31*