# RNCP39423 - Diplôme en innovation et entrepreneuriat

**Code:** RNCP39423
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** DIPLOVIS — Diplôme visé
- **Codes NSF:** 310
- **FormaCodes:** 32070, 32016, 32047, 32043
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- ETABLISSEMENT D ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE HAUTES ETUDES COMMERCIALES DE PARIS
  - SIRET: 81775918600023

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le diplôme en Innovation et Entrepreneuriat permet aux managers et dirigeant d’entreprise, ainsi qu’aux entrepreneurs (créateurs / repreneurs d’entreprise) de développer l’innovation, d’optimiser la réussite de projets innovants et/ou entrepreneuriaux et d’assurer la pérennité de l’organisation. Il favorise la création de nouveaux produits / services pour rendre plus agile l’organisation, la prise de hauteur sur le fonctionnement ainsi que sur les enjeux. Il permet aux managers, dirigeants de positionner l’offre de leur structure sur un ou des marchés fortement concurrentiels, de suivre l’évolution de ces derniers et de détecter des signaux faibles afin de satisfaire les attentes des clients et des autres parties prenantes. Il leur permet aussi de susciter l’adhésion des équipes à toutes les étapes de développement grâce à un management et à un leadership adapté et responsable.

### Activités visées
Elaboration de stratégies créatrices de valeur    Identification des enjeux et des opportunités de projet innovant ou entrepreneurial    Négociation avec les parties prenantes dans le cadre de projet innovant ou entrepreneurial    Conception, rédaction et présentation de business plan de projet innovant ou entrepreneurial    Elaboration d'une stratégie de développement de projet innovant ou entrepreneurial    Conception de systèmes de management adaptés au développement de projet innovant ou entrepreneurial    Pilotage de la performance de projet innovant ou entrepreneurial    Prise en compte des aspects règlementaires, technologiques / techniques, concurrentielles en lien avec le projet innovant ou entrepreneurial    Développement d'une culture managériale adaptée aux contextes et enjeux de projet innovant ou entrepreneurial    Développement du sens et de la confiance au service de projet innovant ou entrepreneurial

### Compétences attestées
Identifier les stratégies d’influence en lien avec la prise de décision tout au long du processus d'achat afin de mieux cibler les segments du marché.    Mettre en œuvre des stratégies spécifiques afin d’avoir une approche centrée client Sélectionner les médias / canaux pertinents pour atteindre et interagir avec les parties prenantes en fonction de leurs enjeux et objectifs    Utiliser les outils / solutions adaptés afin d’optimiser le parcours clients (B to B ou B to C)    Appliquer les techniques de créativité et d’idéation pour adopter de nouvelles perspectives et repenser les approche    Déployer des concepts, méthodologies et outils centrés sur l’utilisateur, afin de développer un produit / service, au travers de l’expérimentation et du prototypage*    Gérer le processus de développement de produit / service approprié et performant afin d’augmenter les probabilités de succès    Préparer et déployer une approche adaptée avec les parties prenantes afin de développer le portefeuille de produit / service    Développer les interactions avec les décideurs / prescripteurs afin de générer des partenariats durables ou de transformer plus régulièrement les propositions commerciales.    Mobiliser les techniques et stratégies de négociation dans des contextes différents et multiculturels afin d’obtenir les ressources et de désamorcer les conflits ou de créer des solutions gagnant/gagnant.    Mettre en œuvre le projet innovant / entrepreneurial auprès de partenaires / pilotes afin de tester sa viabilité    Concevoir un plan d’affaires global, viable, reposant sur des métriques clés, fondé sur l’analyse du marché, un avantage concurrentiel clair et un modèle économique afin de convaincre les parties prenantes    Communiquer le projet à des investisseurs, des partenaires ou des décideurs afin de les convaincre de la pertinence et de l’attractivité du projet    Appliquer les concepts, méthodologies et outils qui combinent stratégie et innovation afin de créer un modèle d’affaires durable    Mettre en œuvre un plan stratégique de l’innovation afin d’optimiser les conditions de développement optimales    Transformer un projet en un modèle durable afin d’identifier des impacts positifs responsables et mesurables    Formuler des systèmes de management (actions et métriques) créateurs de valeur afin d’assurer un suivi précis    Elaborer une stratégie d'approvisionnement et de logistique afin qu’elle constitue un avantage stratégique    Concevoir et déployer une stratégie financière de permettant d’identifier et de sélectionner le(s) sources de financement appropriées afin de financer le développement de projet innovant ou entrepreneurial    Elaborer un système d’incitation adapté afin d’attirer et fidéliser les talent    Réaliser le diagnostic financier et stratégique d’un projet entrepreneurial par le calcul des coûts et l’analyse de rentabilité    Optimiser la performance financière d’une organisation en croissance et gérer la trésorerie et les liquidités au quotidien    Identifier et gérer les contraintes opérationnelles afin de permettre la croissance organisationnelle    Mesurer l'impact social, sociétal et environnemental de projet innovant ou entrepreneurial afin de répondre aux attentes des parties prenantes    Utiliser la propriété intellectuelle comme un outil stratégique de développement d’une innovation    Mesurer et évaluer l’impact d’un contentieux de propriété intellectuelle dans l’activité    Mettre en place et suivre une démarche de veille règlementaire, technologique / technique, concurrentielle afin de positionner le projet au regard de la concurrence et des attentes des décideurs / prescripteurs    Identifier et concevoir le management d’équipe et les systèmes de gestion appropriés afin de garantir le développement de projet    Déployer une structure organisationnelle adaptée afin d’aider au déploiement de la stratégie    Mettre en place un système de planification et de suivi afin d'opérer un suivi et de déployer des méthodes agiles.    Anticiper et gérer la résistance aux changements afin de préserver un climat favorable et de limiter les conflits.    Déployer des outils qualitatifs et quantitatifs pour prendre des décisions face à l'incertitude afin d’évaluer et réduire les risques.    Adopter une approche multiculturelle (exemple : présentations) afin de chacun trouve une place active en tant que partie prenante    Adopter un style de leadership adapté et mettre en œuvre des techniques de feedback constructives afin de susciter l’adhésion au projet

## Blocs de compétences
### RNCP39423BC01 - Elaborer des stratégies créatrices de valeur
**Liste de compétences:**
Identifier les stratégies d’influence en lien avec la prise de décision tout au long du processus d'achat afin de mieux cibler les segments du marché.    Mettre en œuvre des stratégies spécifiques afin d’avoir une approche centrée client.    Sélectionner les médias / canaux pertinents pour atteindre et interagir avec les parties prenantes en fonction de leurs enjeux et objectifs.    Utiliser les outils / solutions adaptés afin d’optimiser le parcours clients (B to B ou B to C).
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Des études de cas    - Un projet entrepreneurial    - Des exercices pratiques    Production écrite et/ou restitution à l’oral, individuelle et/ou collective

### RNCP39423BC02 - Identifier les enjeux et les opportunités de projet innovant ou entrepreneurial
**Liste de compétences:**
Appliquer les techniques de créativité et d’idéation pour adopter de nouvelles perspectives et repenser les approches    Déployer des concepts, méthodologies et outils centrés sur l’utilisateur, afin de développer un produit / service, au travers de l’expérimentation et du prototypage    Gérer le processus de développement de produit / service approprié et performant afin d’augmenter les probabilités de succès
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Des exercices pratiques    - Des études de cas    Production écrite et/ou restitution à l’oral, individuelle et/ou collective

### RNCP39423BC03 - Négocier avec les parties prenantes dans le cadre de projet innovant ou entrepreneurial
**Liste de compétences:**
Préparer et déployer une approche adaptée avec les parties prenantes afin de développer le portefeuille de produit / service.    Développer les interactions avec les décideurs / prescripteurs afin de générer des partenariats durables ou de transformer plus régulièrement les propositions commerciales.    Mobiliser les techniques et stratégies de négociation dans des contextes différents et multiculturels afin d’obtenir les ressources et de désamorcer les conflits ou de créer des solutions gagnant/gagnant.
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Des études de cas    - Des exercices pratiques    Production écrite et/ou restitution à l’oral, individuelle et/ou collective

### RNCP39423BC04 - Concevoir, rédiger et présenter un business plan de projet innovant ou entrepreneurial
**Liste de compétences:**
Mettre en œuvre le projet innovant / entrepreneurial auprès de partenaires / pilotes afin de tester sa viabilité.    Concevoir un plan d’affaires global, viable, reposant sur des métriques clés, fondé sur l’analyse du marché, un avantage concurrentiel clair et un modèle économique afin de convaincre les parties prenantes.    Communiquer le projet à des investisseurs, des partenaires ou des décideurs afin de les convaincre de la pertinence et de l’attractivité du projet.
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Un plan d’affaires    - Un projet entrepreneurial    Production écrite et/ou restitution à l’oral, individuelle et/ou collective

### RNCP39423BC05 - Elaborer une stratégie de développement de projet innovant ou entrepreneurial
**Liste de compétences:**
Appliquer les concepts, méthodologies et outils qui combinent stratégie et innovation afin de créer un modèle d’affaires durable.    Mettre en œuvre un plan stratégique de l’innovation afin d’optimiser les conditions de développement optimales.    Transformer un projet en un modèle durable afin d’identifier des impacts positifs responsables et mesurables.
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Des études de cas    Production écrite et/ou restitution à l’oral, individuelle et/ou collective

### RNCP39423BC06 - Concevoir des systèmes de management adaptés au développement de projet innovant ou entrepreneurial
**Liste de compétences:**
Formuler des systèmes de management (actions et métriques) créateurs de valeur afin d’assurer un suivi précis.    Elaborer une stratégie d'approvisionnement et de logistique afin qu’elle constitue un avantage stratégique.    Concevoir et déployer une stratégie financière de permettant d’identifier et de sélectionner le(s) sources de financement appropriées afin de financer le développement de projet innovant ou entrepreneurial.    Elaborer un système d’incitation adapté afin d’attirer et fidéliser les talents.
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Des études de cas    - Un projet entrepreneurial    Production écrite et/ou restitution à l’oral, individuelle et/ou collective

### RNCP39423BC07 - Piloter la performance de projet innovant ou entrepreneurial
**Liste de compétences:**
Réaliser le diagnostic financier et stratégique d’un projet entrepreneurial par le calcul des coûts et l’analyse de rentabilité.    Optimiser la performance financière d’une organisation en croissance et gérer la trésorerie et les liquidités au quotidien.    Identifier et gérer les contraintes opérationnelles afin de permettre la croissance organisationnelle.    Mesurer l'impact social, sociétal et environnemental de projet innovant ou entrepreneurial afin de répondre aux attentes des parties prenantes.
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Des études de cas    - Un diagnostic    - Des exercices pratiques    Production écrite et/ou restitution à l’oral, individuelle et/ou collective

### RNCP39423BC08 - Prendre en compte les aspects règlementaires, technologiques / techniques, concurrentielles en lien avec le projet innovant ou entrepreneurial
**Liste de compétences:**
Utiliser la propriété intellectuelle comme un outil stratégique de développement d’une innovation.    Mesurer et évaluer l’impact d’un contentieux de propriété intellectuelle dans l’activité.    Mettre en place et suivre une démarche de veille règlementaire, technologique / technique, concurrentielle afin de positionner le projet au regard de la concurrence et des attentes des décideurs / prescripteurs
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Des études de cas    - Un projet entrepreneurial    Production écrite et/ou restitution à l’oral, individuelle et/ou collective

### RNCP39423BC09 - Développer une culture managériale adaptée aux contextes et enjeux de projet innovant ou entrepreneurial
**Liste de compétences:**
Identifier et concevoir le management d’équipe et les systèmes de gestion appropriés afin de garantir le développement de projet.    Déployer une structure organisationnelle adaptée afin d’aider au déploiement de la stratégie.    Mettre en place un système de planification et de suivi afin d'opérer un suivi et de déployer des méthodes agiles.
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Des études de cas    - Des exercices pratiques    Production écrite et/ou restitution à l’oral

### RNCP39423BC10 - Développer le sens et la confiance au service de projet innovant ou entrepreneurial
**Liste de compétences:**
Anticiper et gérer la résistance aux changements afin de préserver un climat favorable et de limiter les conflits.    Déployer des outils qualitatifs et quantitatifs pour prendre des décisions face à l'incertitude afin d’évaluer et réduire les risques.    Adopter une approche multiculturelle (exemple : présentations) afin de chacun trouve une place active en tant que partie prenante.    Adopter un style de leadership adapté et mettre en œuvre des techniques de feedback constructives afin de susciter l’adhésion au projet
**Modalités d'évaluation:**
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :    - Des études de cas    - Des exercices pratiques    Production écrite et/ou restitution à l’oral

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Entreprises du secteur privé ; PME-TPE ; associations ; coopératives ; mutuelles  Technologies, transport et logistique, agroalimentaire, énergie, bâtiment, automobile, tourisme, santé, information/communication, finances, immobilier, construction.

### Type d'emplois accessibles
- Dirigeant / Chef d’entreprise  - Entrepreneur  - Consultant en création - reprise d’entreprise  - Chef de projet (intrapreneur)  - Chef de projet informatique  - Consultant/formateur dans des sociétés de conseil en gestion de projet ou plus généralement en gestion  - Ingénieur d'affaires

### Code(s) ROME
M1402, M1302, H1102, M1801

### Références juridiques des réglementations d'activité
Le diplômé en innovation et/ou entrepreneuriat officie en conformité avec la règlementation légale régissant son activité au sein du pays d'exercice.

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 710 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom · tension 3/5 (Modérée)
  - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée)
  - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 54 970
- **Jugés difficiles à recruter :** 39 %
- **Emplois saisonniers :** 3 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
  - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
  - R2X80 — Attachés commerciaux
  - R4X91 — Technico-commerciaux

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
Etre titulaire d'un titre / diplôme niveau Licence ou Bachelor (niveau 6) à minima et justifier d'au minimum 5 années d'expérience professionnelle

### Composition du jury — Formation continue
La composition du jury est la suivante :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
La composition du jury est la suivante :  - Le Directeur académique ou son représentant,  - 1 enseignant-chercheur ou enseignant participant à la formation  - 2 professionnels ayant une expertise avérée (5 ans minimum) en lien direct avec la fonction visé

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2032

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP37127

## Pour plus d'informations
https://www.hec.edu/fr/executive-education/executive-masters/msc-innovation-and-entrepreneurship/executive-master-innovation-entrepreneurship

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39423/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 18
- **Organismes:** 1
- **Régions couvertes:** 1
- **Prix indicatif:** 3 100 € – 24 950 €
- **Durée:** 14 – 144 h

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 10/2024 – 09/2026.

- **Entrées en formation:** 309
- **Parcours menés à terme:** 272
- **Taux d'achèvement:** 88 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 10/2024 | 2 | 1 | 0 |
| 11/2024 | 6 | 4 | 0 |
| 12/2024 | 29 | 4 | 0 |
| 01/2025 | 4 | 0 | 0 |
| 02/2025 | 6 | 1 | 0 |
| 03/2025 | 7 | 5 | 0 |
| 04/2025 | 10 | 9 | 0 |
| 05/2025 | 17 | 17 | 0 |
| 06/2025 | 38 | 41 | 3 |
| 07/2025 | 4 | 0 | 0 |
| 09/2025 | 9 | 8 | 0 |
| 10/2025 | 38 | 34 | 0 |
| 11/2025 | 9 | 7 | 0 |
| 12/2025 | 15 | 28 | 0 |
| 01/2026 | 5 | 3 | 0 |
| 02/2026 | 4 | 0 | 0 |
| 03/2026 | 5 | 3 | 0 |
| 04/2026 | 37 | 34 | 0 |
| 05/2026 | 3 | 11 | 0 |
| 06/2026 | 47 | 32 | 0 |
| 07/2026 | 4 | 20 | 0 |
| 08/2026 | 0 | 1 | 0 |
| 09/2026 | 10 | 9 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2024 – 09/2026.

- **Dossiers CPF engagés:** 392
- **Montant total engagé:** 1 574 872 €
- **Coût moyen par dossier:** 4 018 €
- **Durée moyenne:** 36 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 76 %
- Reste à charge titulaire : 18 %
- Entreprise : 5 %
- France Travail : 1 %
- OPCO : 0 %
- Compte d'engagement citoyen : 0 %

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*Généré le 09/10/2026 à 07:52*