RNCP39439 Active · Niveau 6

Management et nouvelles technologies

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

200w · Technologies industrielles fondamentales (commercialisation)

312 · Commerce, vente

314 · Comptabilité, gestion

Formacode(s)

32680 · Calcul rentabilité

46301 · Communication entreprise

31024 · Méthode Agile

34085 · Stratégie commerciale

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2027

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

INSTITUT MINES TELECOM - INSTITUT MINES-TELECOM BUSINESS SCHOOL 18009202500063 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Dans un monde en constante évolution, marqué par la révolution industrielle 4.0 et une transition écologique impérative, le Bachelor en Management et nouvelles technologies de l'Institut Mines-Télécom Business School se positionne comme une réponse clé aux besoins économiques et sociaux contemporains. Cette certification vise à combler le déficit systémique en compétences numériques, en anticipant les exigences du marché professionnel à l'horizon 2030.

Cette certification est centrée sur l'hybridation des compétences managériales et technologiques. Cette approche brise les cloisonnements traditionnels entre disciplines, favorisant une pensée systémique et collaborative. Les certifiés sont amenés à devenir des acteurs clés de la transformation numérique, capables de mettre en œuvre des solutions innovantes pour les défis contemporains des entreprises.

L'accent est mis sur l'application pratique des connaissances, avec une intégration de la notion d'intelligence digitale et de l'apport de la vision basée sur les données dans les processus d'affaires. La certification encourage les approches novatrices, où la compréhension approfondie des technologies émergentes et des modèles d'affaire basés sur les données se conjuguent pour améliorer tant la productivité que la satisfaction utilisateur.

En adéquation avec la mission d'IMT-BS, ce Grade Licence certifie des acteurs agiles prêts à conduire la transformation numérique au service des transitions sociales, écologiques, territoriales et industrielles. Ces professionnels seront non seulement compétents en technologies, mais également conscients de leur impact sociétal et environnemental, en vue de créer un avenir durable et inclusif.

Activités visées

1. Utilisation sécurisée des outils numériques

2. Réalisation de supports multimédias de qualité professionnelle

3. Application des règles de cybersécurité

4. Etude et problématisation d'une situation professionnelle

5. Communication professionnelle en français

6. Communication professionnelle en anglais

7. Réalisation de missions en entreprise en lien avec la mention

8. Gestion de projet menée dans le cadre d'une action réflexive (éthique, déontologique et RSE)

9. Conception et analyse de documents comptables

10. Appui aux principales fonction administratives et financières des entreprises et notamment des PME-PMI

11. Etudes quantitatives et qualitatives à visée managériale

12. Conception et mise en œuvre d'une stratégie marketing et commerciale

Compétences attestées

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.

Développer une argumentation avec esprit critique.

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

Mettre en œuvre des outils de gestion et de conduite des organisations

Identifier les différentes contraintes financières d’une entreprise : de la gestion des équilibres financiers à l’analyse des opérations d’investissement et de financement

Contrôler le respect des règles, pratiques, normes

Produire les données et indicateurs permettant la prise de décision

Interpréter les indicateurs d’un tableau de bord

Concevoir et assurer la mise en œuvre d’un plan d’action commercial

Préparer et conduire un entretien de vente et une négociation

Analyser un marché

Formaliser une stratégie marketing

Blocs de compétences · 8

RNCP39439BC01

Utiliser efficacement les outils et technologies numériques.

Compétences visées

Modalités d'évaluation

• Utilisation des outils bureautiques et de traitement de l'image ou de conception graphique à visée professionnelle (traitement de texte, tableur, outil de présentation, retouche photo et outils graphiques). • Réalisation de documents professionnels à l’aide d’un tableur. • Réalisation d’une vidéo évaluée par un jury mixte composé d'enseignants-chercheurs et de professionnels. • Réalisation d’un site Internet évalué par un jury mixte composé d'enseignants-chercheurs et de professionnels. • Analyse de situation d’actualité afin d’apprécier la prise de hauteur et l’analyse critique d’une situation réelle portant sur la thématique de la cybersécurité. • Analyse de cas d’un système de gestion des données.

RNCP39439BC02

Analyser et exploiter des données à des fins d'analyse.

Compétences visées

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.

Développer une argumentation avec esprit critique.

Modalités d'évaluation

• Rédaction d’un mémoire documenté et argumenté mettant en évidence une problématique, des sources documentaires et des données pour laquelle le stage est utilisé comme terrain d’étude. • Soutenance orale devant jury constitué d'au moins deux enseignants-chercheurs.

RNCP39439BC03

Exprimer et communiquer efficacement par écrit et oralement.

Compétences visées

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Modalités d'évaluation

• Mises en situation professionnelles : rédaction de supports de communication professionnelle (lettres, d’articles, de rapports). • Mises en situation professionnelles : réalisation de saynètes et de jeux de rôles, filmées ou non évaluées par un jury mixte composé d'enseignants-chercheurs et de professionnels. Exemples : négociation commerciale, présentations en réunions professionnelles. • Exercices, analyse de discours, commentaires de textes en langue anglaise / américaine. Evaluations individuelles et collectives, écrites et orales. • Etude de cas et mises en situation professionnelle en langue anglaise / américaine permettant d’apprécier et d'adapter sa communication au contexte culturel (par exemple : simulation de gestion de crise, négociation, pitch marketing).

RNCP39439BC04

Se positionner de manière compétente dans un champ professionnel spécifique.

Compétences visées

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

Modalités d'évaluation

• Identification des offres de stage et d’emploi en lien avec le champ de la mention. • Réalisation de C.V. et de lettres de motivation en lien avec un projet spécifique. • Réalisation d’un entretien de recrutement simulé. • Débriefing autour de la candidature effectuée. • Mise en situation professionnelle réelle : réalisation d’un entretien de candidature réel auprès d’un professionnel. • Débriefing autour de la candidature effectuée. • Réalisation d’un mémoire : observation et analyse de la culture organisationnelle dans le cadre d’une situation réelle, description et analyse des jeux de pouvoirs et/ou des relations informelles.

RNCP39439BC05

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Compétences visées

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

Modalités d'évaluation

• Mise en œuvre de projets individuels ou de groupe permettant à l’étudiant de situer son rôle et sa mission. • Mise en œuvre de projets individuels ou de groupe visant à évaluer la prise en compte de la dynamique éthique et des éventuelles limites légales• Analyse de cas individuelle afin d’identifier les enjeux en matière de développement durable, d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. • Mise en œuvre de projets individuels ou de groupe visant à se mettre en relation des associations, à développer des actions bénévoles ou à créer une entreprise : rapports écrits et soutenances orales. • Cas pratique réel soumis par des acteurs du bassin économique, portant sur des problématiques de développement durable et de responsabilité sociétale des entreprises : les candidats doivent traiter en équipe (composée de membres appartenant à différents programmes) la problématique et apporter des solutions pratiques aux acteurs. Evaluation par un jury externe (les différents acteurs du bassin économique et les partenaires du projet). • Mise en œuvre de projets individuels ou de groupe visant à se mettre en relation avec des associations, à développer des actions bénévoles ou à créer une entreprise. • Points d’étape avec autoévaluation (forces, faiblesses, opportunités, difficultés) dans le cadre d’une action de coaching. • Rapports écrits et soutenances orales.

RNCP39439BC06

Mettre en œuvre des méthodes et des outils spécifiques au champ disciplinaire.

Compétences visées

Mettre en œuvre des outils de gestion et de conduite des organisations.

Identifier les différentes contraintes financières d’une entreprise : de la gestion des équilibres financiers à l’analyse des opérations d’investissement et de financement.

Contrôler le respect des règles, pratiques, normes.

Modalités d'évaluation

• Constructions de documents comptables de référence. • Etudes de cas individuelle ou en groupe sur les logiques de recrutement des équipes. • Etude de cas individuelle sur la cohérence du système de rémunération. • Cas pratiques de droit à visée professionnelle. • Etude de cas individuelle et en groupe lié à l’appréhension des règles juridiques essentielles notamment dans le domaine du droit des contrats. • Etude de cas individuelle et en groupe lié à l’appréhension des règles juridiques essentielles notamment dans le domaine du droit du travail. • Etudes de cas de fraude avec identification des éléments manquants de contrôle interne.

RNCP39439BC07

Manager et animer une équipe

Compétences visées

Produire les données et indicateurs permettant la prise de décision.

Interpréter les indicateurs d’un tableau de bord.

Modalités d'évaluation

• Recueil des données pertinentes. • Production de ratios et de statistiques. • Production d'indicateurs clefs de la performance. • Analyse de ratios et de statistiques. • Analyse des indicateurs clefs de la performance.

RNCP39439BC08

Mettre en œuvre des méthodes et des outils spécifiques au champ disciplinaire.

Compétences visées

Concevoir et assurer la mise en œuvre d’un plan d’action commercial.

Préparer et conduire un entretien de vente et une négociation.

Analyser un marché.

Formaliser une stratégie marketing.

Modalités d'évaluation

• Cas pratiques de projets individuels ou en groupe en situation artificielle permettant à l’étudiant de concevoir des outils de pilotage d’un projet, d’une affaire ou d’une organisation et notamment la mise en œuvre d'un plan d'action commercial. • Cas pratique de négociation commerciale. • Mise en œuvre de projets individuels ou de groupe permettant à l’étudiant de mettre en place des outils de pilotage d’un projet, d’une affaire ou d’une organisation. Rapports écrits et soutenance orale. • Cas pratiques individuels et en groupe de définition d’une stratégie commerciale.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les diplômés s’orientent vers des secteurs d’activités variés (des cabinets de consulting aux entreprises du luxe, des agences de montage aux cabinets de recrutement) et des entreprises de tailles diverses (associations, entreprises privées, institutions publiques, PME, grandes entreprises…), en France ou à l'international, ressentant le besoin de compétences en consulting en systèmes d'information, marketing digital, management de l'innovation, entrepreneuriat, engineering numérique, management d'un département de développement technologique, spécialiste en RH du digital.

Certains de nos diplômés s'orientent également vers la création d'entreprise ou exercent en tant que prestataires indépendants.

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

H1401 — Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie

D1406 — Directeur / Directrice des ventes

H1402 — Ingénieur / Ingénieure méthodes et process

M1302 — Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-

M1707 — Responsable du développement commercial

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

3 055 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 5 188 Auvergne-Rhône-Alpes 1 628 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 175 Hauts-de-France 1 174 Nouvelle-Aquitaine 1 007 Occitanie 901 Grand Est 717 Pays de la Loire 706 Bretagne 476 Bourgogne-Franche-Comté 405 Centre-Val de Loire 398 Normandie 393 Martinique 76 Mayotte 57 Guyane 52 La Réunion 45 Guadeloupe 26 Corse 12

14 436 projets de recrutement

30 % jugés difficiles à recruter

7 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).

H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

Pour intégrer le Grade de Licence Management et Nouvelles Technologies d'IMB-BS, les candidats doivent posséder un Baccalauréat ou un diplôme équivalent.

Composition du jury — Formation initiale

Jury des études du programme Bachelor selon le règlement intérieur : Directeur de l'école, directeur des formations initiales, directrice de programme, responsable des admissions, inscriptions et scolarités, enseignants-chercheurs, représentant des alumni, représentant du monde professionnel. Le choix de ces représentants vise à assurer une représentation équilibrée entre les femmes et les hommes afin de garantir une diversité et une impartialité au sein du jury.

Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

7 923 €

Selon la branche

7 000 € – 8 328 €

Prise en chargeBranches concernées

7 923 € Valeur par défaut · 203 branches

8 328 € CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP de l'habillement, mercerie, chaussure et jouet, CPNEFP des commerces de gros

8 255 € CPNEFP Professions de la Photographie

8 214 € CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie

8 134 € CPNE FP Commerce de Détail de l'Horlogerie Bijouterie

7 967 € CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services)

7 500 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

7 000 € CPNEFP de la métallurgie

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP37130 — Management et nouvelles technologies

Base légale

Date d'échéance31-08-2027

Dernière délivrance possible31-08-2030

Pour plus d'informations · Statistiques

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