# RNCP39569 - Traitements des matériaux : Option A "Traitements thermiques", Option B "Traitements de surfaces" **Code:** RNCP39569 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur - **Codes NSF:** 223 - **FormaCodes:** 23042, 23074 - **Codes formation-diplôme (CFD):** 32022311 (BTS TRAITEMENTS DES MATERIAUX OPTION A : TRAITEMENTS THERMIQUES), 32022312 (BTS TRAITEMENTS DES MATERIAUX OPTION B : TRAITEMENTS DE SURFACES) - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Les traitements des matériaux regroupent l’ensemble des techniques permettant l’amélioration des propriétés chimiques, physiques ou mécaniques des produits manufacturés. À partir d’une connaissance approfondie des propriétés des matériaux utilisés en fabrication industrielle, le titulaire du brevet de technicien supérieur (BTS) “Traitements des matériaux” participera au choix, à l’élaboration, à la mise au point, à la réalisation et au contrôle des traitements thermiques et des traitements de surfaces nécessaires à l’utilisation optimale de ces matériaux (métaux et alliages, verres, céramiques, composites). Les traitements thermiques recouvrent un ensemble d’opérations ayant pour but des transformations structurales sur les matériaux métalliques à l’état solide sous l’influence de cycles thermiques choisis, afin d’optimiser leurs propriétés mécaniques ou physiques : – résistance à la rupture, au chocs et à l’usure ; – ténacité ; – élasticité ; – dureté… Les opérations de traitements thermiques sont couramment mises en œuvre dans des fours à atmosphères particulières ou sous vide. Les procédés utilisés sont : – des traitements de durcissement (trempe, cémentation…) ; – des traitements d’adoucissement (recuits…). Les traitements de surfaces recouvrent un ensemble d’opérations ayant pour but de modifier les caractéristiques superficielles des matériaux afin de leur conférer des propriétés spécifiques telles que : – résistance à la corrosion ; – amélioration de l’aspect ; – amélioration des caractéristiques physiques et mécaniques superficielles (dureté, conductibilité, glissement…). Les techniques utilisées sont : – des revêtements métalliques (zinc, chrome, or…) ; – des revêtements non métalliques (peinture, plastique…) ; – des traitements de conversion (anodisation…) ; – des traitements mécaniques (polissage…). Ces techniques, souvent complémentaires, prennent de plus en plus d’importance. Elles apportent une forte valeur ajoutée aux matériaux utilisés dans des conditions d’emplois sévères. Ce diplôme de niveau 5 qui couvre un large domaine d’activité allant du laboratoire à la production, permettra au titulaire du BTS “ Traitements des matériaux” une bonne insertion dans la vie professionnelle. Le titulaire du BTS “Traitements des matériaux” intervient dans : - le choix, l’élaboration, la mise au point et la réalisation de traitements ; - l’organisation, la mise en place et le suivi de la production ; - le suivi et le contrôle des procédés mis en œuvre ; - le suivi et le contrôle des produits ; - la mise en œuvre de la politique “qualité” de l’entreprise ; - l’organisation de la prévention des risques professionnels et de la protection de l’environnement. Ses compétences couvrent à la fois les domaines des traitements thermiques et des traitements de surfaces. Il est capable de s'adapter à l'ensemble des techniques associées à l’ingénierie et aux traitements des matériaux. ### Activités visées * Conception - méthodes * Mise au point et développement * Production - Gestion de production * Gestion des non-conformités et des dysfonctionnements * Acquisition et mise en service de matériels * Communication ### Compétences attestées * Analyser le cahier des charges. Participer à la conception des pièces et à la définition du couple matériau/traitement. * Analyser le cahier des charges et participer à la définition des traitements. * Proposer des solutions technologiques adaptées et optimisées. * Choisir et conduire des essais ou des mesures relatifs au procédé. * Industrialiser les procédés expérimentés. * Choisir et conduire des essais ou des mesures relatifs au produit (pièces). * Établir les procédures de traitement, choisir l’équipement adapté. * Planifier la production et la maintenance préventive. * Lancer et assurer la production. * Mettre en œuvre les moyens de contrôle et d’analyse, exploiter les résultats obtenus. * Optimiser la production. * Recenser les non-conformités et les dysfonctionnements. Rechercher les causes. * Effectuer les mesures ou les essais en vue de formuler un diagnostic. Proposer des actions correctives. * Mettre en œuvre les actions correctives. * Analyser les avaries. Participer à leur expertise. * Analyser les besoins en matériels, établir le cahier des charges. * Rechercher et sélectionner les fournisseurs. * Participer à la réception des matériels, à la mise en service et aux essais. * Dialoguer avec les intervenants internes ou externes à l’entreprise. * Rédiger et rendre compte, exposer un travail. * Animer une équipe, conduire une réunion. * Transmettre un savoir. ## Blocs de compétences ### RNCP39569BC01 - Conception de traitements (thermique ou de surface) des matériaux **Liste de compétences:** - Analyser le cahier des charges - Participer à la conception des pièces et à la définition du couple matériau/traitement - Analyser le cahier des charges et participer à la définition des traitements - Proposer des solutions technologiques adaptées et optimisées **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite ### RNCP39569BC02 - Préparation et essais de traitements (thermique ou de surface) des matériaux **Liste de compétences:** - Choisir et conduire des essais ou des mesures relatifs au procédé - Industrialiser les procédés expérimentés - Choisir et conduire des essais ou des mesures relatifs au produit ( pièces) - Analyser les besoins en matériels, établir le cahier des charges - Rechercher et sélectionner les fournisseurs - Participer à la réception des matériels, à la mise en service et aux essais **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et orale ### RNCP39569BC03 - Gestion de production et suivi d’un projet de traitement (thermique ou de surface) des matériaux en entreprise **Liste de compétences:** - Etablir les procédures de traitement, choisir l’équipement adapté - Planifier la production et la maintenance préventive - Lancer et assurer la production - Mettre en œuvre les moyens de contrôle et d’analyse, exploiter les résultats obtenus - Optimiser la production - Recenser les non-conformités et les dysfonctionnements. Rechercher les causes - Effectuer les mesures ou les essais en vue de formuler un diagnostic. Proposer des actions correctives - Mettre en œuvre les actions correctives - Analyser les avaries. Participer à leur expertise - Dialogue avec les intervenants internes ou externes à l’entreprise - Rédiger et rendre compte, exposer un travail - Animer une équipe, conduire une réunion - Transmettre un savoir **Modalités d'évaluation:** Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités L'activité du titulaire du BTS "Traitements des matériaux" s'exerce dans des ateliers intégrés à des unités de production, dans des entreprises de sous-traitance, dans des laboratoires de contrôle et d’expertise. Les principaux secteurs d’activité concernés sont les suivants : - industries de la métallurgie ; - industries mécaniques ; - construction de véhicules automobiles ; - construction aéronautique et spatiale ; - construction ferroviaire ; - fabrication de machines agricoles ; - fabrication de matériel de manutention, machines outils ; - équipement du bâtiment et des travaux publics ; - fabrication de matériel électronique ; - fabrication de matériel électrique ; - fabrication d’équipement ménager ; - industries de l’ameublement et matériel de bureau ; - fabrication d’instruments et de matériel de précision ; - optique, lunetterie, bijouterie, orfèvrerie ; - matériel médical et biomédical ; - recherche et développement, contrôle et prévention ; - etc. ### Type d'emplois accessibles Le titulaire du BTS “Traitements des matériaux” peut occuper des emplois de technicien dans des ateliers intégrés à des unités de production, dans des entreprises de sous-traitance, dans des laboratoires de contrôle et d’expertise. Il peut évoluer vers des fonctions d'agent de maîtrise et d'encadrement. ### Code(s) ROME H2503 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 931 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 8 849 - **Jugés difficiles à recruter :** 53 % - **Emplois saisonniers :** 6 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 - D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique - D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 11 776 € - **Selon la branche:** 10 000 € – 12 553 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 11 776 € | Valeur par défaut · 209 branches | | 12 553 € | CPNEFP des commerces de gros | | 12 051 € | CPNE Travail Temporaire | | 11 500 € | CPNEFP de la métallurgie | | 10 000 € | CPNEFP de l'enseignement privé indépendant | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2028 - **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2031 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP1185, RNCP1186 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39569/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 1 - **Organismes:** 1 - **Régions couvertes:** 1 - **Prix indicatif:** 16 632 € ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 9 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 8 - **Organismes formateurs:** 8 - **Régions couvertes:** 5 - **Départements couverts:** 7 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 8 - **Sessions:** de 09/2025 à 07/2029 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. --- *Généré le 15/10/2026 à 20:17*