# RNCP39594 - Expert en création et développement de jeu vidéo **Code:** RNCP39594 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Codes NSF:** 323s - **FormaCodes:** 46251 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-10-2027 - **Date d'enregistrement:** 01-10-2024 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - ADE HOLDING - SIRET: 82450453400028 - DE VINCI HIGHER EDUCATION (DVHE) - SIRET: 44087031900025 ## Partenaires habilités 7 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 7 à former et organiser l'évaluation. - COMPETENTIS — SIRET 94953886200010 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ECV — SIRET 34316657500047 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ECV — SIRET 34316657500054 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ECV — SIRET 34316657500062 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ECV — SIRET 34316657500070 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - INSTITUT DE COMMUNICATION APPLIQUEE — SIRET 34316657500039 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - INSTITUT DE COMMUNICATION APPLIQUEE — SIRET 34316657500146 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Le secteur du jeu vidéo se porte bien avec un chiffre d’affaires de près de 5 milliards d’euros. Il emploie un peu plus de 10 000 professionnels, dans un millier d'entreprises. Studios de développement, éditeurs, constructeurs de consoles, distributeurs : les employeurs sont variés. Les sociétés, principalement PME, sont jeunes : la majorité d'entre elles ont moins de 10 ans. On recense plus de 580 studios de développement de toutes tailles. Plus de 9 studios sur 10 sont indépendants. Cette bonne santé s’explique par le succès des jeux mobiles dont la part ne cesse de croître. La moitié des Français déclarent jouer régulièrement aux jeux vidéo, à parts égales pour les hommes et les femmes. Les perspectives sont favorables, avec la progression de la réalité virtuelle, de la réalité augmentée, de l’intelligence artificielle et la reconnaissance en France de l’eSport. Dans les entreprises du secteur, les trois-quarts des emplois sont des CDI. Les métiers technologiques sont les plus représentés, devant les professions artistiques et les fonctions de management. L’expert en création et développement de jeu vidéo dirige et coordonne l’étude de marché et l’élaboration du cahier des charges. Il assure la direction technique du projet et le management des équipes créatives et techniques. Il se spécialise généralement dans l’un des quatre métiers caractéristiques du jeu vidéo (les intitulés en anglais sont couramment utilisés dans l’industrie) : Le design (Game Design) La direction artistique (Game Art) Le génie logiciel (Game Programming) La production et le marketing du jeu vidéo Le métier s’exerce principalement dans les sociétés de production-édition de jeux vidéo, les studios de production indépendants et chez les distributeurs. L’expert en création et développement de jeu vidéo porte une responsabilité très importante pour la réussite d‘un projet de création et de lancement d’un nouveau jeu vidéo. Sa connaissance du marché et son expérience de la production et de la distribution sont déterminantes pour assurer la rentabilité du projet. Il agit avec un large degré d’autonomie dans ses fonctions de manager chargé de la supervision des équipes créatives et techniques. ### Activités visées Les activités de l'expert en création et développement de jeu vidéo se répartissent en quatre ensembles (trois sont communs, le quatrième constitue une spécialisation) : Élaboration d’un projet de création de jeu vidéo Veille concurrentielle Étude du marché Analyse de la demande Élaboration du cahier des charges Identification des moyens nécessaires à la création d’un jeu vidéo Identification des compétences et ressources humaines nécessaires Choix des matériels et logiciels adaptés Élaboration du budget et des conditions de financement Établissement du calendrier de production Management des équipes créatives et techniques Répartition des tâches Choix et mises en œuvre des outils collaboratifs Animation des équipes créatives et techniques Prise en compte des situations de handicap 4. Spécialisation-métier Option A : Mise œuvre des méthodes et techniques du Game Design Définition du concept Description de l’univers du jeu et de ses règles de fonctionnement Réalisation de prototypes de situations de jeu Conception et intégration des niveaux de jeu Réglage de l’ergonomie et du gameplay Option B : Direction artistique d’un jeu vidéo (Game Art) Conception et mise en œuvre d’un projet de design graphique Réalisation des éléments graphiques Mise en œuvre des technologies 2D et 3D Supervision de l’animation Option C : Conduite du développement d’un jeu vidéo (Game Programming) Séquençage et planification Supervision et coordination de la réalisation Intégration des technologies émergentes Pilotage de la programmation et des tests Prise en compte des situations de handicap (développeurs) Option D : Production et marketing du jeu vidéo Mise en œuvre d’une méthodologie de gestion de projet Réalisation du dossier de production Élaboration de la stratégie marketing et communication Choix des canaux de distribution adaptés au produit Formation et management des gestionnaires de communauté ### Compétences attestées Analyser la concurrence en termes de contenus et d’impact sur le marché, afin de repérer les innovations susceptibles d’être intégrées au projet. Préparer et réaliser des études de marché en utilisant les techniques de segmentation et les canaux de consultation adéquats, afin d’identifier les attentes des consommateurs de jeux vidéo. Traduire en principes graphiques les attentes esthétiques du projet, en vue de définir un univers de jeu. Spécifier au plan technique les caractéristiques d’un nouveau jeu, en accord avec les attentes esthétiques et les tendances du marché, en vue de finaliser le cahier des charges. Elaborer et structurer le cahier des charges à l’intention des équipes de réalisation, en intégrant toutes les données de l’analyse, en vue d’une validation par l’ensemble des parties prenantes. Préciser les conditions techniques et humaines de la production, en cohérence avec le cahier des charges, en vue d’établir un plan de production rationnel. Opérer un choix rationnel des matériels et logiciels, sur la base d’une veille technique et d’une étude des coûts de mise en œuvre, dans le but de compléter les données de la construction budgétaire. Etablir le budget de production et son plan de financement, en prenant en compte l’ensemble des données techniques et humaines de la mise en œuvre, dans le but d’évaluer le retour sur investissement d’un nouveau jeu vidéo. Etablir le calendrier de production en cohérence avec les données saisonnières du marché, en vue d’optimiser le retour sur investissement. Assurer une répartition des tâches cohérente avec l’analyse des compétences, en vue de constituer les équipes de développement et de préciser les feuilles de route. Identifier et mettre en œuvre les outils numériques collaboratifs adaptés au développement de jeu vidéo, dans le but de fluidifier la réalisation. Assurer la cohésion des équipes créatives et techniques, en menant des entretiens individuels de définition des missions et des réunions d’équipes, en vue d’élever le niveau de compétences de chacun en matière de programmation des plateformes 3D dans les différents contextes de mise en œuvre. Mettre en œuvre les recommandations du référentiel général d’amélioration de l’accessibilité (RGAA), dans le but de faciliter l’intégration des personnes handicapées au sein des équipes de réalisation. En s’appuyant sur la veille concurrentielle et les études de marché, concevoir un concept de jeu innovant et répondant aux attentes des consommateurs de jeu vidéo. Concevoir les principaux éléments du jeu (énigmes, épreuves inédites, comportement des héros, etc.) et leurs règles de fonctionnement, dans le but de créer un univers attractif pour le consommateur. Coordonner la programmation de prototypes caractéristiques de l’univers de jeu, dans le but de guider les équipes de production dans leurs différentes déclinaisons. Définir les principes de programmation des niveaux de jeu à l’intention des équipes de développement, afin de renforcer la cohérence de l’univers de jeu et l’intérêt du joueur. Définir toutes les possibilités d’interaction offertes au joueur, dans un souci d’ergonomie des fonctions à utiliser, afin de faciliter sa navigation. Prendre en compte le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité (RGAA) dans le but d’adapter certaines situations de jeu aux nécessités des personnes handicapées. Etablir les règles de design graphique du jeu à créer, en concertation avec les animateurs et info-designers, en vue d’une réalisation correspondant aux attentes du consommateur. Guider les équipes de développement et d’animation à chaque étape de la réalisation, afin de coordonner la réalisation d’éléments graphiques adaptés à l’univers de jeu. Définir les principes d’utilisation des animations 2D et 3D, dans le but de créer des images de synthèse en adéquation avec le concept de jeu et le projet de design graphique. Coordonner l’animation (art de la conception graphique en mouvement), en accord avec les intentions de la réalisation et le cahier des charges, en vue d’assurer une intégration harmonieuse dans les plans ou séquences montées Séquencer les étapes du projet de développement, en vue d’identifier les sous-projets adaptés à une organisation efficace de la réalisation. Mener des réunions régulières des équipes de développement sur l’état d’avancement du projet, en vue de maintenir la cohérence du travail, de recueillir leurs suggestions et d’apporter les correctifs nécessaires au projet. Organiser une communication efficace au sein des équipes de développement afin d’éviter les impasses et pertes de temps consécutives. Intégrer les avancées de la réalité virtuelle et de l’intelligence artificielle dans le développement du jeu vidéo, afin d’optimiser l’expérience gamer. Définir les règles de programmation à l’intention des équipes de développement, dans le but d’assurer la robustesse du produit et de réduire les délais. Piloter l’itération de tests fonctionnels et ergonomiques auprès des utilisateurs, en cours de production et au travers de l’organisation d’ateliers, afin de valider les solutions envisagées sous une forme optimale. Prendre en compte le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité (RGAA) et les recommandations de la norme internationale WCAG 2.1 (Web Content Accessibility Guidelines) à un niveau aaa, dans le but d’adapter les conditions de réalisation aux nécessités des personnes handicapées. Utiliser la méthodologie de gestion de projet adaptée au cas traité et à son contexte entrepreneurial, en vue d’assurer un pilotage du développement dans le respect du cahier des charges et des délais. Constituer un dossier de production complet, en concertation avec les membres de l’équipe-projet des différentes spécialités, en vue d’une présentation au fonds d’aide au jeu vidéo du Centre National de Cinématographie. Identifier les facteurs-clés de succès sur le marché d’un nouveau jeu vidéo, en vue de construire une stratégie fondée sur les attentes des consommateurs. Définir les thèmes de communication du lancement d’un nouveau jeu vidéo en cohérence avec le produit et les attentes des consommateurs, afin de renforcer l’efficacité de la campagne marketing. Choisir les canaux de distribution les mieux adaptés au produit en vue d’optimiser les ventes et le retour sur investissement. Former et organiser le travail des community managers (gestionnaires de communautés), en vue de recueillir en continu les données essentielles de l’expérience consommateurs. ## Blocs de compétences ### RNCP39594BC01 - Elaborer un projet de création de jeu vidéo **Liste de compétences:** Analyser la concurrence en termes de contenus et d’impact sur le marché, afin de repérer les innovations susceptibles d’être intégrées au projet. Préparer et réaliser des études de marché en utilisant les techniques de segmentation et les canaux de consultation adéquats, afin d’identifier les attentes des consommateurs de jeux vidéo. Traduire en principes graphiques les attentes esthétiques du projet, en vue de définir un univers de jeu. Spécifier au plan technique les caractéristiques d’un nouveau jeu, en accord avec les attentes esthétiques et les tendances du marché, en vue de finaliser le cahier des charges. Elaborer et structurer le cahier des charges à l’intention des équipes de réalisation, en intégrant toutes les données de l’analyse, en vue d’une validation par l’ensemble des parties prenantes. **Modalités d'évaluation:** Evaluation des travaux écrits (Etudes de marché, rapports d’activité, dossiers de production, livrables techniques) Mise en situation professionnelle lors de la réalisation du projet de fin d’études (Etude de marché, dossier de production, livrables techniques, soutenance orale de groupe devant un jury d’experts) Présentations orales devant le jury (Présentations orales individuelles ou collectives – appréciations individuelles) ### RNCP39594BC02 - Identifier les moyens nécessaires à la création d'un jeu vidéo **Liste de compétences:** Préciser les conditions techniques et humaines de la production, en cohérence avec le cahier des charges, en vue d’établir un plan de production rationnel. Opérer un choix rationnel des matériels et logiciels, sur la base d’une veille technique et d’une étude des coûts de mise en œuvre, dans le but de compléter les données de la construction budgétaire. Etablir le budget de production et son plan de financement, en prenant en compte l’ensemble des données techniques et humaines de la mise en œuvre, dans le but d’évaluer le retour sur investissement d’un nouveau jeu vidéo. Etablir le calendrier de production en cohérence avec les données saisonnières du marché, en vue d’optimiser le retour sur investissement. **Modalités d'évaluation:** Evaluation des travaux écrits (Etudes de marché, rapports d’activité, dossiers de production, livrables techniques) Mise en situation professionnelle lors de la réalisation du projet de fin d’études (Etude de marché, dossier de production, livrables techniques, soutenance orale de groupe devant un jury d’experts) Présentations orales devant le jury (Présentations orales individuelles ou collectives – appréciations individuelles) ### RNCP39594BC03 - Manager les équipes créatives et techniques **Liste de compétences:** Assurer une répartition des tâches cohérente avec l’analyse des compétences, en vue de constituer les équipes de développement et de préciser les feuilles de route. Identifier et mettre en œuvre les outils numériques collaboratifs adaptés au développement de jeu vidéo, dans le but de fluidifier la réalisation. Assurer la cohésion des équipes créatives et techniques, en menant des entretiens individuels de définition des missions et des réunions d’équipes, en vue d’élever le niveau de compétences de chacun en matière de programmation des plateformes 3D dans les différents contextes de mise en œuvre. Mettre en œuvre les recommandations du référentiel général d’amélioration de l’accessibilité (RGAA), dans le but de faciliter l’intégration des personnes handicapées au sein des équipes de réalisation. **Modalités d'évaluation:** Evaluation des travaux écrits (Etudes de marché, rapports d’activité, dossiers de production, livrables techniques) Evaluation conjointe de l’expérience en entreprise, en stage ou en alternance, par les tuteurs école et entreprise (Rapports d’activité, soutenance orale individuelle) Présentations orales devant le jury (Présentations orales individuelles ou collectives – appréciations individuelles) ### RNCP39594BC04 - Option 4A - Mettre en œuvre les méthodes et techniques du Game Design **Liste de compétences:** En s’appuyant sur la veille concurrentielle et les études de marché, concevoir un concept de jeu innovant et répondant aux attentes des consommateurs de jeu vidéo. Concevoir les principaux éléments du jeu (énigmes, épreuves inédites, comportement des héros, etc.) et leurs règles de fonctionnement, dans le but de créer un univers attractif pour le consommateur. Coordonner la programmation de prototypes caractéristiques de l’univers de jeu, dans le but de guider les équipes de production dans leurs différentes déclinaisons. Définir les principes de programmation des niveaux de jeu à l’intention des équipes de développement, afin de renforcer la cohérence de l’univers de jeu et l’intérêt du joueur. Définir toutes les possibilités d’interaction offertes au joueur, dans un souci d’ergonomie des fonctions à utiliser, afin de faciliter sa navigation. Prendre en compte le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité (RGAA) dans le but d’adapter certaines situations de jeu aux nécessités des personnes handicapées. **Modalités d'évaluation:** Evaluation des travaux écrits (Etudes de marché, rapports d’activité, dossiers de production, livrables techniques) Evaluation conjointe de l’expérience en entreprise, en stage ou en alternance, par les tuteurs école et entreprise (Rapports d’activité, soutenance orale individuelle) Mise en situation professionnelle lors de la réalisation du projet de fin d’études (Etude de marché, dossier de production, livrables techniques, soutenance orale de groupe devant un jury d’experts) Présentations orales devant le jury (Présentations orales individuelles ou collectives – appréciations individuelles) ### RNCP39594BC05 - Option 4B - Assurer la direction artistique d'un jeu vidéo (Game Art) **Liste de compétences:** Etablir les règles de design graphique du jeu à créer, en concertation avec les animateurs et info-designers, en vue d’une réalisation correspondant aux attentes du consommateur. Guider les équipes de développement et d’animation à chaque étape de la réalisation, afin de coordonner la réalisation d’éléments graphiques adaptés à l’univers de jeu. Définir les principes d’utilisation des animations 2D et 3D, dans le but de créer des images de synthèse en adéquation avec le concept de jeu et le projet de design graphique. Coordonner l’animation (art de la conception graphique en mouvement), en accord avec les intentions de la réalisation et le cahier des charges, en vue d’assurer une intégration harmonieuse dans les plans ou séquences montées **Modalités d'évaluation:** Evaluation des travaux écrits (Etudes de marché, rapports d’activité, dossiers de production, livrables techniques) Evaluation conjointe de l’expérience en entreprise, en stage ou en alternance, par les tuteurs école et entreprise (Rapports d’activité, soutenance orale individuelle) Mise en situation professionnelle lors de la réalisation du projet de fin d’études (Etude de marché, dossier de production, livrables techniques, soutenance orale de groupe devant un jury d’experts) Présentations orales devant le jury (Présentations orales individuelles ou collectives – appréciations individuelles) ### RNCP39594BC06 - Option 4C - Conduire le développement d'un jeu vidéo (Game programming) **Liste de compétences:** Séquencer les étapes du projet de développement, en vue d’identifier les sous-projets adaptés à une organisation efficace de la réalisation. Mener des réunions régulières des équipes de développement sur l’état d’avancement du projet, en vue de maintenir la cohérence du travail, de recueillir leurs suggestions et d’apporter les correctifs nécessaires au projet. Organiser une communication efficace au sein des équipes de développement afin d’éviter les impasses et pertes de temps consécutives. Intégrer les avancées de la réalité virtuelle et de l’intelligence artificielle dans le développement du jeu vidéo, afin d’optimiser l’expérience gamer. Définir les règles de programmation à l’intention des équipes de développement, dans le but d’assurer la robustesse du produit et de réduire les délais. Piloter l’itération de tests fonctionnels et ergonomiques auprès des utilisateurs, en cours de production et au travers de l’organisation d’ateliers, afin de valider les solutions envisagées sous une forme optimale. Prendre en compte le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité (RGAA) et les recommandations de la norme internationale WCAG 2.1 (Web Content Accessibility Guidelines) à un niveau aaa, dans le but d’adapter les conditions de réalisation aux nécessités des personnes handicapées. **Modalités d'évaluation:** Evaluation des travaux écrits (Etudes de marché, rapports d’activité, dossiers de production, livrables techniques) Evaluation conjointe de l’expérience en entreprise, en stage ou en alternance, par les tuteurs école et entreprise (Rapports d’activité, soutenance orale individuelle) Mise en situation professionnelle lors de la réalisation du projet de fin d’études (Etude de marché, dossier de production, livrables techniques, soutenance orale de groupe devant un jury d’experts) Présentations orales devant le jury (Présentations orales individuelles ou collectives – appréciations individuelles) ### RNCP39594BC07 - Option 4D - Assurer la production et le marketing d'un jeu vidéo **Liste de compétences:** Utiliser la méthodologie de gestion de projet adaptée au cas traité et à son contexte entrepreneurial, en vue d’assurer un pilotage du développement dans le respect du cahier des charges et des délais. Constituer un dossier de production complet, en concertation avec les membres de l’équipe-projet des différentes spécialités, en vue d’une présentation au fonds d’aide au jeu vidéo du Centre National de Cinématographie. Identifier les facteurs-clés de succès sur le marché d’un nouveau jeu vidéo, en vue de construire une stratégie fondée sur les attentes des consommateurs. Définir les thèmes de communication du lancement d’un nouveau jeu vidéo en cohérence avec le produit et les attentes des consommateurs, afin de renforcer l’efficacité de la campagne marketing. Choisir les canaux de distribution les mieux adaptés au produit en vue d’optimiser les ventes et le retour sur investissement. Former et organiser le travail des community managers (gestionnaires de communautés), en vue de recueillir en continu les données essentielles de l’expérience consommateurs. **Modalités d'évaluation:** Evaluation des travaux écrits (Etudes de marché, rapports d’activité, dossiers de production, livrables techniques) Evaluation conjointe de l’expérience en entreprise, en stage ou en alternance, par les tuteurs école et entreprise (Rapports d’activité, soutenance orale individuelle) Mise en situation professionnelle lors de la réalisation du projet de fin d’études (Etude de marché, dossier de production, livrables techniques, soutenance orale de groupe devant un jury d’experts) Présentations orales devant le jury (Présentations orales individuelles ou collectives – appréciations individuelles) ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le métier s’exerce principalement dans les sociétés de production-édition de jeux vidéo, les studios de production indépendants et chez les distributeurs. L’expert en création et développement de jeu vidéo porte une responsabilité très importante pour la réussite d‘un projet de création et de lancement d’un nouveau jeu vidéo. Sa connaissance du marché et son expérience de la production et de la distribution sont déterminantes pour assurer la rentabilité du projet. Il agit avec un large degré d’autonomie dans ses fonctions de manager chargé de la supervision des équipes créatives et techniques. ### Type d'emplois accessibles L’expert en création et développement de jeu vidéo dirige et coordonne l’étude de marché et l’élaboration du cahier des charges. Il assure la direction technique du projet et le management des équipes créatives et techniques. Il se spécialise généralement dans l’un des quatre métiers caractéristiques du jeu vidéo (les intitulés en anglais sont couramment utilisés dans l’industrie) : Le design (Game Design) La direction artistique (Game Art) Le génie logiciel (Game Programming) La production et le marketing du jeu vidéo Selon la spécialisation choisie, les fonctions occupées sont les suivantes : Game Design Level designer Game designer Narrative designer Game Art Director Artist Graphiste 3D UI/UX Artist Vfx Artist Game programming Game Développeur Programmeur gameplay Programmeur outils Programmeur réseau Développeur VR Production et marketing Producer Coordinateur de projet Q Analyst Marketing manager Chef de produits ### Code(s) ROME E1104, E1205 ### Références juridiques des réglementations d'activité N/A ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 300 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 3 755 - **Jugés difficiles à recruter :** 20 % - **Emplois saisonniers :** 22 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle ## Voies d'accès ### Prérequis à l'entrée en formation Les candidats admis à l'entrée en formation ont validé le premier cycle de formation de l'ILV-IIM (Cycle Bachelor). ### Prérequis à la validation Les candidats admis à la certification ont validé le premier cycle de formation de l'ILV-IIM (Cycle Bachelor). ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE Le jury de certification est constitué de cinq personnes : Un(e) président(e) du jury, personnalité extérieure à l’autorité de certification ; Le directeur de l’ILV-IIM ou son représentant ; Le responsable pédagogique de la formation conduisant à la certification ; Deux professionnels extérieurs à l’autorité de certification. ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 9 859 € - **Selon la branche:** 7 000 € – 9 930 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 9 859 € | Valeur par défaut · 208 branches | | 9 930 € | CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNEF de l'audiovisuel | | 8 237 € | CPNEFP Branche du Commerce de Détail Non Alimentaire | | 7 700 € | CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager | | 7 000 € | CPNEFP de la métallurgie | ## Base légale - **Date de décision:** 01-10-2024 - **Durée de l'enregistrement (années):** 3 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-10-2027 - **Date de dernière délivrance possible:** 01-10-2031 ## Statistiques | Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans | |---|---|---|---|---| | 2022 | 57 | 0 | 81 % | 76 % | | 2021 | 47 | 0 | 88 % | 82 % | ## Liens avec d'autres certifications - **Correspondances (blocs):** RNCP34059, RNCP37652, RNCP38345 ## Pour plus d'informations Mastère Game Design - IIM Digital School - Ecole du Digital Mastère Game Art - IIM Digital School - Ecole du Digital Mastère Game Programming - IIM Digital School - Ecole du Digital Mastère Production et marketing du jeu vidéo - IIM Digital School - Ecole du Digital **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39594/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 1 - **Organismes:** 1 - **Régions couvertes:** 1 - **Prix indicatif:** 9 600 € - **Durée:** 1327 h ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2025 – 09/2026. - **Entrées en formation:** 5 - **Parcours menés à terme:** 0 - **Taux d'achèvement:** 0 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 09/2025 | 3 | 0 | 0 | | 09/2026 | 2 | 0 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 03/2025 – 07/2026. - **Dossiers CPF engagés:** 10 - **Montant total engagé:** 18 720 € - **Coût moyen par dossier:** 1 872 € - **Durée moyenne:** 1101 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 95 % - Reste à charge titulaire : 3 % - Compte d'engagement citoyen : 1 % --- *Généré le 10/10/2026 à 05:26*