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RNCP39794 Active · Niveau 4

Encadrant technique d'insertion

Certificateur · MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Date d'échéance de l'enregistrement
08-11-2029

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Partenaires habilités

96 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 87 à former et organiser l'évaluation et 9 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
ACCORDS-MAJEURS-COACHING-FORMATION 41088425800113 Former et organiser l'évaluation
A.C.G.D. 52490818300055 Former et organiser l'évaluation
ADONIS - ROSE CARMIN 45125756200111 Former et organiser l'évaluation
ADREC 83501285700016 Former et organiser l'évaluation
AFLOKKAT 52229814000032 Former et organiser l'évaluation
AFPA ENTREPRISES 82409268800012 Former
AFPA ENTREPRISES 82409268800053 Former
AFPA ENTREPRISES 82409268800095 Former
AFPA ENTREPRISES 82409268800137 Former
AFPA ENTREPRISES 82409268800145 Former

Voir les 96 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

L'encadrant technique d'insertion assure l'encadrement et l'accompagnement socio-professionnel de salariés en insertion dans une structure d'insertion produisant des biens ou services.

Activités visées

L'encadrant technique d'insertion vise l'atteinte des objectifs de production en prenant en compte les objectifs de formation et d'insertion des salariés.
Sous la responsabilité du responsable ou du coordinateur de la structure d'insertion, l'encadrant technique d'insertion organise et gère tout ou partie d'une activité de production dans le respect de la démarche de développement durable de la structure.
Son action vise à définir les conditions de réalisation d'un bien ou d'un service, à en préparer et planifier la mise en œuvre et à en suivre la réalisation afin de garantir une prestation conforme aux exigences qualitatives et quantitatives.
Il s'appuie sur des outils numériques de gestion de la production de la structure. Il répartit le travail en tenant compte des compétences et des besoins et encadre l'équipe de salariés en insertion en prenant en compte leurs spécificités, notamment d'éventuelles situations de handicap dans une démarche inclusive. Il présente le travail et explique les règles de fonctionnement. Il informe les salariés des règles d'hygiène et de santé-sécurité au travail et s'assure de leur respect. Il donne les consignes et vérifie leur compréhension et leur mise en œuvre. Il anime l'équipe, en favorise la cohésion ainsi que la motivation de ses membres. Il gère les relations interpersonnelles et les conflits.
L'encadrant technique d'insertion participe en lien étroit avec les acteurs internes à l'accueil, à l'accompagnement socio professionnel et au suivi du parcours des salariés en insertion.
Il met en œuvre les conditions nécessaires à leur intégration dans la structure. Il construit la relation avec le salarié en insertion. Il détecte les atouts et les freins en situation de travail et contribue à leur prise de conscience par les salariés en insertion.
Il travaille en équipe et avec les acteurs impliqués dans le parcours d'insertion des salariés.
Il partage en interne les informations et analyses sur la situation et les évolutions des salariés en insertion lors d'échanges, réunions et bilans. Il renseigne les outils de suivi. Il alerte dans les situations d'urgence. Dans la limite de son champ d'intervention, il identifie les informations pertinentes relatives aux salariés en insertion à communiquer aux acteurs internes ou externes impliqués dans leur parcours en respectant les règles de confidentialité.
L'encadrant technique d'insertion favorise l'acquisition des compétences et comportements professionnels en situation de production.
Il s'appuie sur les situations de travail nécessaires à la réalisation de la production de la structure pour organiser des séances d'apprentissage. Il en prépare le déroulement et la mise en œuvre. Il anime les séances en étant attentif à la pertinence des méthodes pédagogiques et des contenus. Il évalue les acquis tout au long du parcours d'insertion et formalise les résultats afin de permettre une traçabilité de l'acquisition des compétences et comportements professionnels.
L'encadrant technique d'insertion inscrit ses activités dans les missions de la structure et respecte les principes éthiques du métier. Il intervient sous la responsabilité d'un coordinateur ou d'un responsable de structure et rend compte régulièrement de son activité selon les procédures établies par la structure. Il exerce son activité dans la structure ou sur les espaces et locaux dédiés à la réalisation de la production.
L'encadrant technique d'insertion est en contact principalement avec les salariés en insertion de la structure. Il est en relation avec les services techniques internes ou externes. Il échange régulièrement sur les situations, comportements et évolutions des personnes avec le Conseiller en insertion professionnelle (CIP) ou l'Accompagnateur socio professionnel (ASP) et les autres acteurs internes impliqués dans le parcours et le suivi du salarié en insertion. Il peut également être en relation avec les clients et commanditaires.

Compétences attestées

1. Organiser et gérer une activité de production et encadrer l'équipe dans une structure d'insertion
Contribuer à la relation client d'une structure d'insertion
Organiser une activité de production en structure d'insertion
Gérer une activité de production dans une structure d'insertion
Encadrer une équipe de salariés en insertion
2. Participer à l'accueil, à l'accompagnement socio-professionnel et au suivi des salariés en insertion
Accueillir et mettre en place les conditions favorables à l'intégration de salariés en insertion
Accompagner et suivre les salariés dans leur parcours d'insertion
Travailler en équipe et avec les acteurs impliqués dans le parcours d'insertion des salariés
3. Organiser des séances d'apprentissage en lien avec les situations de production d'une structure d'insertion
Préparer les séances d'apprentissage pour favoriser l'acquisition de compétences en situation de production
Animer des séances d'apprentissage en lien avec les situations de production
Evaluer les acquis des salariés tout au long du parcours d'insertion

Blocs de compétences · 3

RNCP39794BC01
Organiser et gérer une activité de production et en encadrer l’équipe dans une structure d’insertion
Compétences visées
Contribuer à la relation client d'une structure d'insertion
Organiser une activité de production en structure d'insertion
Gérer une activité de production dans une structure d'insertion
Encadrer une équipe de salariés en insertion
Modalités d'évaluation
L’épreuve se déroule en deux temps : 1. Présentation orale par le candidat de son dossier consacré à l’activité 1 (5 minutes). En introduction, le candidat présente oralement le contexte (type de structure, nature de l’activité de production, public). Puis il décrit succinctement le rôle de l’ETI dans l’organisation et la gestion de production, l’encadrement et l’animation d’équipe et sa contribution à la relation client. 2. Questionnement par le jury à partir de la présentation écrite et orale (40 minutes). Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 00 h 45 min
RNCP39794BC02
Participer à l'accueil, à l'accompagnement socio-professionnel et au suivi des salariés en insertion
Compétences visées
Accueillir et mettre en place les conditions favorables à l'intégration de salariés en insertion
Accompagner et suivre les salariés dans leur parcours d'insertion
Travailler en équipe et avec les acteurs impliqués dans le parcours d'insertion des salariés
Modalités d'évaluation
Présentation d'un projet réalisé en amont de la session : 00 h 45 min L’épreuve se déroule en deux temps : 1. Présentation orale par le candidat de son dossier consacré à l’activité 2 (5 minutes) En introduction, le candidat présente oralement le contexte et le rôle de l’ETI dans la participation à l’accueil, à l’accompagnement et au suivi des salariés en insertion. 2. Questionnement par le jury à partir de la présentation écrite et orale (40 minutes). Durée totale de l’épreuve pour le candidat 00 h 45 min
RNCP39794BC03
Organiser des séances d'apprentissage en lien avec les situations de production d'une structure d'insertion
Compétences visées
Préparer les séances d'apprentissage pour favoriser l'acquisition de compétences en situation de production
Animer des séances d'apprentissage en lien avec les situations de production
Evaluer les acquis des salariés tout au long du parcours d'insertion
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : 00 h 45 min La mise en situation professionnelle se présente sous la forme d’une animation de séance d’apprentissage. En amont de la date prévue pour la mise en situation, le candidat rédige un dossier de préparation de la séance. Ce dossier de 4 à 6 pages est remis au jury le jour de l’épreuve, avant l’animation de la séance d’apprentissage. Il contient : 1. L’intitulé de la tâche à réaliser, objet de la séance d’apprentissage ; 2. Les savoirs, savoir-faire et comportements nécessaires à sa réalisation ; 3. Les objectifs pédagogiques de la séance ; 4. Les critères d’évaluation ; 5. Le scénario pédagogique de la séance avec indication des contenus et des méthodes pédagogiques mises en œuvre ; 6. Les difficultés d’apprentissage possibles et les solutions pour y remédier ; 7. La liste des ressources matérielles et pédagogiques nécessaires pour l’animation de la séance ; 8. Les modalités et outils d’évaluation prévus. Pendant 45 minutes, le candidat anime la séance devant le jury avec deux apprenants. Entretien technique : 00 h 45 min Cette épreuve se déroule obligatoirement après la mise en situation, en trois temps : 1. Le candidat prépare la présentation orale de son analyse de pratique (10 minutes). 2. Le candidat présente oralement son analyse de pratique (5 minutes). 3. Le jury le questionne ensuite (30 minutes) : * sur sa prestation et sur le dossier de préparation de la séance ; * sur sa pratique de préparation et d’animation de séances d’apprentissage dans la structure dans laquelle il a exercé ou réalisé sa période en entreprise ; * sur sa pratique et sa connaissance de l’évaluation des acquis des salariés tout au long du parcours d’insertion.. Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 01 h 30 min

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le secteur de l'insertion par l'activité économique (ateliers et chantiers d'insertion (ACI), entreprises d'insertion (EI), régies de quartier)
L'encadrant technique d'insertion peut également intervenir auprès d'autres publics dans des structures et ateliers d'insertion ou de resocialisation organisés par des collectivités territoriales ou des associations
L'encadrant technique d'insertion peut intervenir dans des entreprises adaptées (EA) ou des établissements et services d'accompagnement par le travail (ESAT) sous réserve d'une adaptation à ce secteur

Types d'emplois accessibles

encadrant technique d'insertionencadrant techniqueencadrant de chantier d'insertionencadrant en entreprise d'insertionencadrant technique d'activités d'insertion professionnelleencadrant technique d'insertion socioprofessionnelle

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

Sans objet

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale et Manque de main-d'œuvre disponible.

1 850 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (34 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs (nomenclature FAP).
  • V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

23 920 projets de recrutement
51 % en tension jugés difficiles à recruter
12 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs (nomenclature FAP).
  • V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury du titre est habilité par le représentant territorial compétent du ministère chargé de l'emploi. Il est composé de professionnels du métier concerné par le titre. (Art. R 338-6 du Code de l’Education)

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
6 599 €
Selon la branche
6 221 € – 7 122 €
Prise en chargeBranches concernées
6 599 € Valeur par défaut · 210 branches
7 122 € CPNE Ateliers et chantiers d'insertion
7 096 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
6 221 € CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine

Liens avec d'autres certifications

Certifications en correspondance (équivalences par blocs).

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance08-11-2029
Dernière délivrance possible08-11-2030

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2022 351 66 % 59 %

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

59 entrées en formation
34 parcours menés à terme
58 % taux d'achèvement
02/2025 : 4 entrées, 0 terminées 03/2025 : 8 entrées, 0 terminées 04/2025 : 2 entrées, 0 terminées 05/2025 : 5 entrées, 1 terminées 06/2025 : 3 entrées, 0 terminées 07/2025 : 1 entrées, 1 terminées 08/2025 : 1 entrées, 0 terminées 09/2025 : 15 entrées, 0 terminées 10/2025 : 2 entrées, 5 terminées 11/2025 : 2 entrées, 3 terminées 12/2025 : 2 entrées, 4 terminées 01/2026 : 0 entrées, 1 terminées 02/2026 : 0 entrées, 2 terminées 03/2026 : 1 entrées, 8 terminées 04/2026 : 5 entrées, 6 terminées 05/2026 : 0 entrées, 1 terminées 06/2026 : 7 entrées, 1 terminées 08/2026 : 1 entrées, 1 terminées
Entrées Parcours terminés · 02/2025 – 08/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

84 dossiers CPF engagés
342 560 € montant total engagé
4 078 € coût moyen par dossier
642 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 58 %
France Travail 30 %
Entreprise 6 %
Régions 5 %
Reste à charge titulaire 2 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
01/2025 : 4 dossiers engagés 02/2025 : 8 dossiers engagés 03/2025 : 3 dossiers engagés 04/2025 : 7 dossiers engagés 05/2025 : 4 dossiers engagés 06/2025 : 4 dossiers engagés 07/2025 : 10 dossiers engagés 08/2025 : 4 dossiers engagés 09/2025 : 3 dossiers engagés 10/2025 : 4 dossiers engagés 11/2025 : 5 dossiers engagés 12/2025 : 1 dossiers engagés 01/2026 : 1 dossiers engagés 02/2026 : 2 dossiers engagés 03/2026 : 5 dossiers engagés 04/2026 : 2 dossiers engagés 05/2026 : 3 dossiers engagés 06/2026 : 5 dossiers engagés 07/2026 : 2 dossiers engagés 08/2026 : 7 dossiers engagés
Dossiers engagés · 01/2025 – 08/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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