Le titulaire du brevet de technicien supérieur (BTS) Bâtiment est amené à exercer son métier dans les domaines du gros œuvre et du second œuvre du bâtiment. Il intervient à tous les niveaux depuis la conception de solutions techniques jusqu’à la réception des ouvrages.
Il sait :
concevoir des solutions techniques depuis l’explicitation du besoin jusqu’à la définition détaillée, dans le cadre d’une construction neuve ou d’une réhabilitation;
concevoir, avec ou sans assistance numérique, le processus de réalisation d’un ouvrage;
valider et optimiser techniquement et économiquement la relation «ouvrage-procédés-matériaux», notamment dans le cas des interfaces entre gros œuvre et corps d’état secondaires et techniques;
piloter un chantier en garantissant l’avancement, la qualité, la sécurité;
gérer un chantier, sur les plans humain, matériel, économique et environnemental;
apporter une réponse technique et économique à une demande.
Le titulaire du BTS Bâtiment, aux termes de la convention collective nationale « Employés, Techniciens, Agents de Maîtrise » est classé au niveau E, lorsqu’il entre dans la profession.
Au cours de sa carrière, ses compétences générales doivent lui permettre d’évoluer au sein de l’entreprise vers des qualifications de niveau supérieur.
Activités visées
Études d’ouvrages du bâtiment et des interfaces y compris dans le cadre d’une réhabilitation :
Analyser un dossier marché, un dossier de consultation des entreprises.
Expliciter un besoin et formaliser tout ou partie d’un cahier des charges (éventuellement sur chantier).
Analyser le principe structurel d’un bâtiment neuf ou existant sur plans ou sur site.
Concevoir des solutions techniques conformément aux spécifications d’un cahier des charges, d’un mode constructif, d’une réglementation.
Dimensionner des éléments structurels courants.
Réaliser des plans d’exécution détaillés.
Élaborer un devis.
Conception, avec ou sans assistance numérique, du processus de réalisation d’un ouvrage :
Élaborer les documents préalables à l’ouverture de chantier.
Choisir et/ou valider des procédés dans le cadre d’un planning d’exécution.
Élaborer un calendrier de travaux.
Choisir et définir des moyens (humains et matériels) de réalisation.
Élaborer un processus de réalisation détaillé, y compris les protocoles de suivi et de contrôle.
Définir les moyens relatifs aux exigences de qualité, de sécurité et d’environnement d’un chantier.
Définir le budget travaux.
Concevoir les phases d’intervention sur chantier
Pilotage et gestion d'un chantier :
Contrôler et assurer l’avancement du chantier.
Implanter des ouvrages.
Établir des situations d’avancement de travaux.
Piloter les interventions des corps d’états secondaires (CES) et des corps d’états techniques (CET).
Animer une équipe.
Faire respecter la sécurité des biens et des personnes.
Organiser la collecte et la gestion des déchets.
Conduire une réunion de chantier.
Mettre à jour les différents documents (PPSPS, ...).
Vérifier la conformité à la réglementation des équipements, matériaux et matériels livrés.
Organiser et gérer des moyens matériels et humains.
Suivre le budget du chantier.
Gérer les différents contrats et conventions (prorata, sous-traitance, …).
Participer à la livraison de l’ouvrage.
Compétences attestées
Dimensionner et/ou vérifier des éléments simples d’un ouvrage
Rédiger une synthèse administrative et technique
Analyser le fonctionnement de la structure porteuse d’un bâtiment
Concevoir des solutions techniques
Élaborer le dossier des plans d’exécution
Quantifier les besoins et estimer le coût d’un ouvrage élémentaire
Établir les procédés de réalisation
Élaborer le processus de réalisation d’un ouvrage
Analyser les risques et proposer des solutions
Planifier les travaux
Définir l’installation de chantier
Établir les documents préalables à l’ouverture d’un chantier
Élaborer le budget travaux
Exprimer techniquement le besoin du client
Gérer les dépenses et les recettes du chantier
Conduire des travaux en phase gros œuvre
Assurer la coordination avec les intervenants du chantier
Réaliser et contrôler une implantation
Réaliser des essais et interpréter les résultats
Blocs de compétences · 5
RNCP39801BC01
Dimensionnement et vérification d’ouvrages
Compétences visées
Dimensionner et/ou vérifier des éléments simples d’un ouvrage
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
RNCP39801BC02
Conception d'ouvrages du bâtiment
Compétences visées
Rédiger une synthèse administrative et technique
Analyser le fonctionnement de la structure porteuse d’un bâtiment
Concevoir des solutions techniques
Élaborer le dossier des plans d’exécution
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
RNCP39801BC03
Étude économique et préparation de chantier
Compétences visées
Quantifier les besoins et estimer le coût d’un ouvrage élémentaire
Établir les procédés de réalisation
Élaborer le processus de réalisation d’un ouvrage
Analyser les risques et proposer des solutions
Planifier les travaux
Définir l’installation de chantier
Établir les documents préalables à l’ouverture d’un chantier
Élaborer le budget travaux
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
RNCP39801BC04
Suivi de chantier dans le cadre de la conduite de chantier
Compétences visées
Exprimer techniquement le besoin du client
Gérer les dépenses et les recettes du chantier
Conduire des travaux en phase gros œuvre
Assurer la coordination avec les intervenants du chantier
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
RNCP39801BC05
Implantation-essais dans le cadre de la conduite de chantier
Compétences visées
Réaliser et contrôler une implantation
Réaliser des essais et interpréter les résultats
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du BTS Bâtiment maîtrise l’utilisation de l’informatique à des fins de de communication, de conception de solutions techniques (CAO, bibliothèques d’éléments standard, simulation des comportements et calculs), d’élaboration des procédés de réalisation (simulation des procédés, assistance aux méthodes de préparation de chantier, bases de données métier) et d’exploitation de logiciels spécialisés (gestion de chantier, calcul de devis,..).
Le titulaire du BTS Bâtiment trouve des débouchés dans des entreprises très diversifiées (entreprises artisanales, PME, grandes entreprises du bâtiment et de l’ingénierie). Elles ont comme principaux marchés :
la construction de maisons individuelle,
la maintenance et la réhabilitation du cadre bâti,
la construction neuve (logement, tertiaire, industrielle, ...)
les études,
la coordination et le pilotage d’opération
le contrôle technique.
Types d'emplois accessibles
Au sein d’entreprises artisanales ou PME :
Chef de chantier,
Conducteur de travaux,
Chargé d’affaire,
Responsable de projets,
Adjoint au dirigeant de l’entreprise
Dans les grandes entreprises :
Dessinateur-projeteur,
Calculateur
Après quelques années d’expérience, il peut évoluer vers un poste de chargé d’affaires.
Références juridiques des réglementations d'activité
Le candidat au BTS Bâtiment doit, lors de sa confirmation d’inscription à l’examen, fournir l’attestation de formation correspondant aux compétences définies à l’annexe 5 de la recommandation R408 de la Caisse nationale d’assurance maladie et des travailleurs salariés relative à l’utilisation des échafaudages de pied. L'attestation de formation n’est pas exigée pour les candidats qui fournissent un justificatif de reconnaissance de qualité de travailleurs handicapés et un certificat médical attestant de l’incompatibilité du handicap avec la formation prévue par la recommandation R408 de la Caisse nationale d’assurance maladie et des travailleurs salariés (Arrêté du 13 juillet 2023 modifiant les arrêtés portant définition et fixant les conditions de délivrance des spécialités de brevet de technicien supérieur relevant des dispositions du code du travail relatives à l’utilisation des équipements de travail mis à disposition pour des travaux temporaires en hauteur - JORF n°0167 du 21 juillet 2023).
L'obtention du BTS Bâtiment permet la délivrance de l'autorisation d'intervention à proximité des réseaux (AIPR) (Arrêté du 14 décembre 2023 portant modification de l'arrêté du 15 janvier 2019 relatif aux diplômes professionnels délivrés par le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse et aux brevets de techniciens supérieurs permettant la délivrance de l'autorisation d'intervention à proximité des réseaux (AIPR) - JORF n°0048 du 27 février 2024).
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée(5/5)en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Conditions de travail contraignantes.
2 584 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres et Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) (nomenclature FAP).
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres tension 5/5 (Très élevée)
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres et Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) (nomenclature FAP).
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à la validation
- Attestation de formation correspondant aux compétences définies à l’annexe 5 de la recommandation R408 de la Caisse nationale d’assurance maladie et des travailleurs salariés relative à l’utilisation des échafaudages de pied. L'attestation de formation n’est pas exigée pour les candidats qui fournissent un justificatif de reconnaissance de qualité de travailleurs handicapés et un certificat médical attestant de l’incompatibilité du handicap avec la formation prévue par la recommandation R408 de la Caisse nationale d’assurance maladie et des travailleurs salariés (Arrêté du 13 juillet 2023 modifiant les arrêtés portant définition et fixant les conditions de délivrance des spécialités de brevet de technicien supérieur relevant des dispositions du code du travail relatives à l’utilisation des équipements de travail mis à disposition pour des travaux temporaires en hauteur - JORF n°0167 du 21 juillet 2023).
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 200 €
Selon la branche
6 000 € – 7 533 €
Prise en chargeBranches concernées
7 200 €Valeur par défaut · 196 branches
7 533 €CPNE FP Branche des magasins du Bricolage, CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNEFP Carrières et matériaux, CPNEFP de la branche de la promotion immobilière +3 autres
7 199 €CPNE des métiers du géomètre, CPNEFP de la profession d'économiste de la construction
7 168 €CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNEFP de la branche des entreprises d'architecture
7 390 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat