Certificateur(s)
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
INSTITUT NATIONAL DU SPORT DE L EXPERTISE ET DE LA PERFORMANCE
13001080400016
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l’entraînement des activités d'escalade nécessite la possession d'un diplôme d’Etat figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le DESJEPS spécialité « performance sportive » mention « escalade » permet de satisfaire à cette obligation de qualification.
Activités visées
Conception du projet de la structure d’escalade :
Préparation du projet stratégique de performance en escalade en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
Formalisation d’un projet de développement en escalade en lien avec les caractéristiques et besoins singuliers des publics impliqués
Partage d’analyses stratégiques avec les instances dirigeantes en lien avec les spécificités des publics impliqués
Elaboration de la stratégie de mise en oeuvre du projet de développement en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
Organisation de la mise en oeuvre des actions partenariales dans le domaine de l’escalade
Pilotage des actions de relation publiques dans le domaine de l’escalade
Vérification de la mise en oeuvre des procédures administratives au sein de la direction sportive en adaptant les moyens et les outils utilisés aux particularités de chaque membre de l'équipe
Direction d’une structure d’escalade :
Accompagnement de l’équipe dans l’analyse de son organisation de travail en tenant compte des spécificités des publics impliqués afin de favoriser à l’inclusion de tous
Prescription des organisations de travail des équipes en prenant en compte les caractéristiques et besoins particuliers de chaque acteur de manière à favoriser l'inclusion
Négociation du plan de formation du personnel en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun afin de répondre aux problématiques des publics
Définition du fonctionnement financier de la direction sportive en escalade
Analyse du compte de résultats et du bilan annuel
Surveillance du respect des différents protocoles de travail établis adaptés aux caractéristiques spécifiques des acteurs
Evaluation de la pertinence du fonctionnement administratif de la direction sportive d’escalade
Organisation des différentes délégations en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun
Conduite de l’évaluation du système de travail.
Encadrement des activités complexes d’entraînement et de formation en escalade :
Pilotage du système de l’entraînement en escalade à partir d’une analyse des problématiques singulières des sportifs et de leur projet individualisé de performance
Organisation du système de l’entraînement en escalade en adaptant les démarches, les outils et les objectifs aux spécificités des publics impliqués
Observation de la performance des autres grimpeurs pendant la compétition en escalade
Evaluation du système d’entraînement en escalade
Organisation des échanges de pratique avec une équipe technique en escalade
Réalisation de comptes rendus et de bilans pédagogiques
Encadrement de stagiaires dans le cadre de formation de formateurs en escalade en tenant compte des caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués, stagiaires et pratiquants
Encadrement de l’escalade en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même :
Encadrement de l’escalade en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités
Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation des activités d’escalade en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants
Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en escalade
Compétences attestées
Préparer la prise de décision en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers des publics
Elaborer un projet de développement en lien avec les spécificités des publics impliqués
Mobiliser les instances dirigeantes en tenant compte des particularités des interlocuteurs impliqués
Gérer les ressources humaines d’une organisation du secteur en favorisant la dimension collective et l'inclusion de tous afin de répondre aux caractéristiques et besoins singuliers des publics
Gérer les ressources financières d’une organisation du secteur
Rendre compte de la mise en oeuvre de la délégation en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et les outils aux singularités de chacun
Concevoir le plan de performance sportive en escalade en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap
Planifier la préparation de la performance sportive en escalade à partir des caractéristiques spécifiques et des objectifs des pratiquants
Accompagner l'athlète vers l'optimisation de la performance en escalade en tenant compte de ses caractéristiques singulières
Conduire l'évaluation du projet de la performance en escalade adapté aux caractéristiques et besoins de chacun
Organiser des actions formatives dans le cadre des réseaux professionnels en escalade en prenant en compte les caractéristiques singulières et les besoins des publics impliqués
Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en escalade
Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants d’escalade en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en escalade tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les structures employeuses des titulaires du DESJEPS « escalade » sont principalement des structures associatives ou commerciales afin d'occuper les fonctions de :
entraîneur de la pratique sportive de haut niveau en escalade ;
directeur d'une structure commerciale en escalade ;
responsable de formation en escalade.
Types d'emplois accessibles
La certification permet d'occuper des emplois de directeur sportif, directeur technique, cadre technique, entraîneur de haut niveau en escalade.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
L'activité de l'entraîneur en escalade est soumise à l'application de l'article L.212-1 du code du sport.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi et Intensité d'embauche.
1 752 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (21 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
-
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
22 247
projets de recrutement
45 %
jugés difficiles à recruter
61 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
-
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
a) Attester d'une expérience d'entraînement en escalade d'un ou plusieurs athlètes de niveau national, d'une durée de trois cents heures aux cours des cinq dernières années ; b) Justifier de la capacité à conduire une séance d'entraînement dans l'une des disciplines de l'escalade pour tout public ; c) Justifier de la capacité à effectuer une analyse d'une séquence vidéo d'une compétition de niveau national ans l'une des disciplines de l'escalade.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé : * de formateurs et cadres techniques, dont la moitié au moins sont des agents de l'Etat ; * de représentants qualifiés des professions concernées sur proposition des commissions paritaires nationales de l'emploi et de la formation (CPNEF) compétentes dans le champ des métiers de l'animation et du sport. A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 429 €
Selon la branche
6 000 € – 8 429 €
Prise en chargeBranches concernées
8 429 €
Valeur par défaut · 210 branches
8 092 €
CPNEFP de l'enseignement privé indépendant
8 091 €
CPNE Travail Temporaire
6 000 €
CPNEFP de la métallurgie
Base légale
Date d'échéance30-11-2029
Pour plus d'informations · Statistiques
Où se former
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