# RNCP39830 - Spécialité Perfectionnement sportif mention Baseball, softball et cricket **Code:** RNCP39830 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5 - **Sigle:** DEJEPS — Diplôme d'état de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport - **Codes NSF:** 335, 411 - **FormaCodes:** 15436, 15437 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-11-2029 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET PARALYMPIQUES - SIRET: 13001658700011 ## Partenaires habilités 1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation. - CENTRE DE RESSOURCES D'EXPERTISE ET DE PERFORMANCE SPORTIVE — SIRET 19340099100017 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'animation ou l’entraînement des activités de baseball, softball et cricket nécessite la possession d'un diplôme d’Etat figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le diplôme DEJEPS « baseball, softball et cricket » permet de satisfaire à cette obligation de qualification. Cette mention est délivrée au titre de l'une des options dont la liste est ainsi définie : * option A : Baseball, softball ; * option B : Cricket ### Activités visées Participation à la conception de projets et à la direction d’une structure de baseball, softball et cricket : Contribution à l’analyse des attentes des prescripteurs en prenant en compte les caractéristiques physiques, cognitives et psychiques des publics impliqués Participation au temps de concertation avec les instances dirigeantes en adaptant les modalités de communication de l'information aux singularités de son interlocuteur pour favoriser l'inclusion de tous Proposition d’actions dans le cadre des objectifs de la structure de baseball, softball et cricket en lien avec les spécificités des publics encadrés Elaboration et partage de programmes sportifs en baseball, softball et cricket adaptés aux caractéristiques et besoins de chacun Anticipation des évolutions possibles du projet d’action en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap Coordination d’une équipe bénévole et professionnelle au sein d’une structure de baseball, softball et cricket : Organisation des collaborations entre professionnels et bénévoles en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et outils aux particularités de chaque membre de l'équipe pour favoriser l'inclusion de tous Gestion de la dynamique de groupe en incluant chaque membre au regard de ses caractéristiques et besoins particuliers Définition des choix techniques et stratégiques Conception de la communication adaptée aux caractéristiques singulières du public visé Représentation de la structure auprès des différents acteurs et partenaires Encadrement d’activités d’enseignement et d’entraînement de perfectionnement sportif en baseball, softball et cricket : Proposition de programme de perfectionnement sportif dans le cadre des objectifs de la structure de baseball, softball et cricket adapté aux caractéristiques spécifiques des publics encadrés Définition des modes d’intervention à caractère technique adaptées au niveau de progression technique et aux caractéristiques spécifiques des pratiquants Proposition de démarches d’entrainement adaptés aux objectifs et aux caractéristiques spécifiques des compétiteurs Encadrement des apprentissages techniques en baseball, softball et cricket en prenant en compte les caractéristiques spécifiques des pratiquants Conduite des temps de perfectionnement en baseball, softball et cricket en lien avec les singularités des pratiquants Analyse les potentiels et les limites des compétiteurs en lien avec leurs spécificités Accompagnement des compétiteurs dans l’analyse de leur pratique en adaptant les démarches et outils pédagogiques à leurs caractéristiques spécifiques Conception d’interventions dans le champ de la formation en baseball, softball et cricket à partir des singularités des stagiaires Mise en oeuvre de situations formatives en baseball, softball et cricket à partir des singularités des stagiaires Option A : Baseball, softball : Encadrement du baseball, softball en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement du baseball, softball en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité baseball, softball en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en baseball, softball Option B : Cricket : Encadrement du cricket en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement du cricket en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité cricket en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en cricket ### Compétences attestées - Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des particularités des publics impliqués - Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués - Définir les moyens nécessaires à la mise en oeuvre d'un projet d'action en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués - Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'inclusion de tous - Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication aux singularités de son interlocuteur - Gérer la logistique des programmes d'action - Animer la démarche qualité - Conduire une démarche d'enseignement en baseball, softball et cricket en prenant en compte les particularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de tous les pratiquants - Conduire une démarche d'entraînement en baseball, softball et cricket à partir des caractéristiques singulières adaptées aux objectifs de perfectionnement sportif des pratiquants - Conduire des actions de formation en baseball, softball et cricket en prenant en compte les singularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des pratiquants Option A : Baseball, softball : - Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en baseball, softball - Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité - Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de baseball, softball en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques - Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en baseball, softball tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers Option B : Cricket : - Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en cricket - Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité - Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de cricket en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques - Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en cricket tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les structures employeuses des titulaires du DEJEPS « baseball, softball et cricket » sont principalement les associations sportives affiliées à la fédération française de baseball et softball, les clubs, les comités départementaux et les ligues notamment, ces structures employeuses sont également des collectivités territoriales ou des structures privées. Le titulaire du DEJEPS « baseball, softball et cricket » a vocation à intervenir dans le domaine de l’enseignement et du perfectionnement sportif en baseball, softball, à coordonner des projets sportifs. Il peut également remplir des fonctions d’agent de développement et, sous la tutelle de l’organisme de formation fédéral, peut conduire des actions de formation fédérales. Le titulaire du DEJEPS « baseball, softball et cricket » développe également son activité professionnelle avec le statut de travailleur indépendant. ### Type d'emplois accessibles La certification permet d'occuper des emplois de directeur technique, cadre technique, entraîneur en baseball, softball ou cricket ### Code(s) ROME G1204 ### Références juridiques des réglementations d'activité L'activité de l'entraîneur en baseball, softball ou cricket est soumise à l'application de l'article L.212-1 du code du sport. ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi, Intensité d'embauche - **Salaire médian (mensuel) :** 1 752 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (21 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 22 247 - **Jugés difficiles à recruter :** 45 % - **Emplois saisonniers :** 61 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation Option A : “ baseball, softball ” : - attester d'une expérience d'encadrement en baseball ou softball de deux cents heures au moins pendant une saison sportive ; - justifier d'une expérience de pratiquant en baseball ou softball pendant au moins trois saisons sportives. Option B : “ cricket ” : - attester d'une expérience d'encadrement en cricket de deux cents heures au moins pendant une saison sportive ; - justifier d'une expérience de pratiquant en cricket pendant au moins trois saisons sportives. ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé : * de formateurs et cadres techniques, dont la moitié au moins sont des agents de l'Etat ; * de représentants qualifiés des professions concernées sur proposition des commissions paritaires nationales de l'emploi et de la formation (CPNEF) compétentes dans le champ des métiers de l'animation et du sport. A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 10 200 € - **Selon la branche:** 6 000 € – 10 578 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 10 200 € | Valeur par défaut · 209 branches | | 10 578 € | CPNE Travail Temporaire, CPNEF Sport | | 10 000 € | CPNEFP de l'enseignement privé indépendant | | 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-11-2029 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39830/ --- *Généré le 13/10/2026 à 09:42*