# RNCP39832 - Spécialité Perfectionnement sportif mention Squash

**Code:** RNCP39832
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5
- **Sigle:** DEJEPS — Diplôme d'état de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport
- **Codes NSF:** 335, 411
- **FormaCodes:** 15436, 15409
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 05-09-2029
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET PARALYMPIQUES
  - SIRET: 13001658700011

## Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.

- FEDERATION FRANCAISE DE SQUASH — SIRET 32342812800066
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport l’entraînement des activités de squash nécessite la possession d'un diplôme d’Etat figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le DEJEPS "squash" permet de satisfaire à cette obligation de qualification.

### Activités visées
Coordination d’une équipe bénévole et professionnelle au sein d’une structure de squash :  Organisation des collaborations entre professionnels et bénévoles en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et outils aux particularités de chaque membre de l'équipe pour favoriser l'intégration de tous  Gestion de la dynamique de groupe en incluant chaque membre au regard de ses caractéristiques et besoins particuliers  Définition des choix techniques et stratégiques  Conception de la communication adaptée aux caractéristiques singulières du public visé  Représentation de la structure auprès des différents acteurs et partenaires    Encadrement d’activités de perfectionnement sportif en squash :  Proposition de programme de perfectionnement sportif dans la cadre des objectifs de la structure de squash adapté aux caractéristiques spécifiques des publics encadrés  Définition des modes d’intervention à caractère technique adaptées au niveau de progression technique et aux caractéristiques spécifiques des pratiquants  Proposition de démarches d’entraînement adaptés aux objectifs et aux caractéristiques spécifiques des compétiteurs  Encadrement des apprentissages techniques en squash en prenant en compte les caractéristiques spécifiques des pratiquants  Conduite des temps de perfectionnement en squash en lien avec les singularités des pratiquants  Analyse les potentiels et les limites des pratiquants en lien avec leurs spécificités  Accompagnement des pratiquants dans l’analyse de leur pratique en adaptant les démarches et outils pédagogiques à leurs caractéristiques spécifiques  Conception des interventions dans le champ de la formation en squash à partir des singularités des stagiaires  Mise en oeuvre de situations formatives en squash à partir des singularités des stagiaires    Encadrement du squash en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même :  Encadrement du squash en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités  Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité squash en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants  Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en squash

### Compétences attestées
Concevoir un projet d'action :  - Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des particularités des publics impliqués  - Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués  - Définir les moyens nécessaires à la mise en oeuvre d'un projet d'action en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués    Coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action :  - Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous  - Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication aux singularités de son interlocuteur  - Gérer la logistique des programmes d'action  - Animer la démarche qualité    Conduire une démarche de perfectionnement sportif en squash :  - Conduire une démarche d'enseignement en squash en prenant en compte les particularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de tous les pratiquants  - Conduire une démarche d'entraînement en squash à partir des caractéristiques singulières adaptées aux objectifs de perfectionnement sportif des pratiquants  - Conduire des actions de formation en squash en prenant en compte les singularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des pratiquants    Encadrer le squash en sécurité :  - Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en squash  - Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité  - Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en squash en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques  - Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en squash tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les structures employeuses des titulaires du DEJEPS « squash » sont principalement les associations sportives affiliées à la Fédération française de squash, les structures privées, les comités départementaux et les ligues.    Le titulaire du DEJEPS « squash » développe son activité professionnelle avec le statut de salarié ou celui de travailleur indépendant.

### Type d'emplois accessibles
La certification permet d'occuper des emplois de entraîneur en squash. Il peut également remplir des fonctions d’agent de développement et de formateur dans le cadre de projets sportifs territoriaux.

### Code(s) ROME
G1204

### Références juridiques des réglementations d'activité
L'activité de l'entraîneur en squash est soumise à l'application de l'article L.212-1 du code du sport.

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 752 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (21 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 22 247
- **Jugés difficiles à recruter :** 45 %
- **Emplois saisonniers :** 61 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
* attester d'une expérience pédagogique de deux cents heures pendant deux maximum saisons sportives en squash ;      * justifier d'une maîtrise technique en squash.

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :        * de formateurs et cadres techniques, dont la moitié au moins sont des agents de l'Etat ;        * de représentants qualifiés des professions concernées sur proposition des commissions paritaires nationales de l'emploi et de la formation (CPNEF) compétentes dans le champ des métiers de l'animation et du sport.    A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports.    Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant.

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 10 200 €
- **Selon la branche:** 6 000 € – 10 578 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 10 200 € | Valeur par défaut · 209 branches |
| 10 578 € | CPNE Travail Temporaire, CPNEF Sport |
| 10 000 € | CPNEFP de l'enseignement privé indépendant |
| 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 05-09-2029

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39832/

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*Généré le 11/10/2026 à 02:48*