RNCP39879
Active
· Niveau 7
Manager des institutions et des affaires publiques
Certificateur · MBA INSTITUTE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
28-11-2029
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
6 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 6 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
CENTRE D'ETUDES EUROPEEN DU SUD OUEST
33764282100074
Former et organiser l'évaluation
CENTRE D'ETUDES EUROPEEN MEDITERRANEE
97855127300011
Former et organiser l'évaluation
CENTRE D'ETUDES EUROPEEN OUEST
91487009200022
Former et organiser l'évaluation
CENTRE ETUDES EUROPEEN RHONE ALPES
37815351400021
Former et organiser l'évaluation
C.F.P.J
44955733900032
Former et organiser l'évaluation
MBA INSTITUTE
50388652500024
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le Manager des institutions et des affaires publiques a pour rôle de réaliser l’évaluation des politiques publiques, comprenant la gestion budgétaire et financière et apporte une expertise dans le développement des territoires ou d’une entreprise en premier lieu. Il élabore ensuite, et pilote les politiques et les finances publiques. Enfin, il sera amené à gérer les ressources humaines ainsi que la communication publique, politique et institutionnelle d’une institution/administration publique voire d’une entreprise privée ayant des missions de services publics
Activités visées
Analyse stratégique, juridique et prospective
Diagnostic terrain avec les acteurs et les partenaires
Conception du projet de politique publique ou d’affaires publiques
Conduite opérationnelle et évaluation du projet de politique publique ou d’affaires publiques
Conduite du changement et gestion des processus de transformation
Management du projet et recherche de financement
Gestion des ressources humaines dans une institution publique ou parapublique
Mise en application des principes de finances publiques locales, nationales et européennes dans un projet de politique publique
Gestion des marchés publics
Conception, mise en œuvre et évaluation d’une stratégie de communication au sein d’une institution publique ou d’une entreprise
Gestion de la communication en temps de crise
Développement et exécution d’une stratégie de lobbying et d’influence
Compétences attestées
En vue d’identifier les besoins en données qualitatives et quantitatives, mettre en place un système de veille stratégique, juridique et prospective en choisissant les outils numériques de collecte de données adaptés (incluant l’IA)
Analyser les données collectées en choisissant une méthode d’analyse de données adaptée pour évaluer les besoins et les opportunités d’un territoire, les attentes des usagers/citoyens et les potentiels manques et lacunes d’un dispositif public en place
Synthétiser les informations en les structurant et présentant les résultats de manière exploitable afin d’éclairer la décision ou les orientations d’un projet de politique ou d’affaires publiques comprenant les aspects sociétaux, économiques, et environnementaux
Effectuer un diagnostic terrain précis à partir de l’analyse stratégique, juridique et prospective approfondie de la situation actuelle, intégrant d’une part, les différents facteurs susceptibles d’influencer le projet et d’autre part, les enjeux sociétaux et environnementaux
Cartographier les acteurs et parties prenantes (institutionnels et non-institutionnels) en identifiant leur rôle et leurs intérêts dans le projet en tenant compte du fonctionnement institutionnel local, national et européen en vue de les mobiliser
Elaborer une étude d’impacts adaptée par la mobilisation des outils idoines, comme des analyses coûts/bénéfices, des éléments de comparaisons ou des analyses du cycle de vie permettant d’anticiper les effets attendus d’en faciliter le suivi et l’évaluation
En vue de concevoir un projet de politique publique ou d’affaires publiques, définir les objectifs stratégiques à partir de l’identification des moyens humains et matériels nécessaires et des principaux jalons (échéancier) en vue de consolider un tableau de bord pour l’atteinte des objectifs
Déterminer de manière claire chacune des étapes nécessaires à la mise en œuvre du projet en s'assurant de la faisabilité et de la cohérence des actions proposées
A partir de la cartographie des acteurs et des partenaires, identifier les adhérences entre acteurs et leurs responsabilités pour favoriser leurs synergies, leur complémentarité et leur efficacité
Identifier les leviers de démocratie participative actionnables et leurs modalités de mise en œuvre à partir des différents outils de participation du public, notamment dans le domaine environnemental, pour s’assurer de l’adhésion des usagers et des citoyens au projet de politique publique dans un souci d’éthique
En vue d’assurer une conduite opérationnelle du projet efficace, constituer une équipe projet en définissant clairement les rôles et les responsabilités de chaque membre et tenant compte d’éventuelles situations de handicap
Activer les dispositifs et outils d’alerte de go/no go par l’élaboration de tableaux de bord adaptés au pilotage et au reporting lié à l’avancement du projet
Intégrer des mécanismes d’évaluation du projet par l’utilisation d’outils de suivi, de contrôle et des techniques d’évaluation ; par la définition d’indicateurs de performance y compris dans l’atteinte d’objectifs à portées sociétales, économiques et environnementales ; et d’efficacité en vue de mesurer les progrès et d’ajuster les actions en cours
Appliquer les techniques de la conduite du changement adaptés aux spécificités du projet de politique ou d’affaires publiques au travers d’un plan de transformation priorisant les axes et les étapes pour assurer la visibilité, l’acceptation et la diffusion du changement
Concevoir des stratégies de mobilisation efficaces pour favoriser l’adhésion, l’engagement et la participation active des parties prenantes impliquées dans le projet de politique publique
Assurer le management transverse des projets en collaborant et négociant avec des acteurs de niveaux et horizons différents, qu’ils soient issus de la sphère publique ou de la sphère privée
Mobiliser des financements locaux, nationaux et européens en tenant compte du cadre juridique et financier des différents partenaires et des dynamiques économiques européennes pouvant influencer le projet et, selon les cas, convaincre les élus de la ligne budgétaire à tenir
Appliquer les principales règles de gestion des ressources humaines dans le secteur public afin de pouvoir les mettre en œuvre dans des contextes adaptés et construire des tableaux de bord RH pour suivre les effectifs et les principales opérations de gestion
Mettre en place un processus de recrutement performant par l’application des grands principes et des règles de recrutement dans le secteur public, en rédigeant des fiches de postes précises et explicites définissant les objectifs, rôles et responsabilités de chaque poste
Accompagner la montée en compétences des agents publics en anticipant les besoins en compétences et en formation (dont la formation aux enjeux de la RSE) par la mobilisation des différentes techniques de gestion prévisionnelles des emplois et des compétences et l’élaboration de plans de formations tenant compte de toute éventuelle situation de handicap
Elaborer un processus budgétaire en appliquant les grands principes et règles des finances publiques sur le plan national ou local
Mettre en œuvre et contrôler le budget établi en exploitant les documents budgétaires et financiers
En vue de passer ou répondre à des marchés publics, mettre en application les procédures de commandes publiques en Assurant une veille en matière de règles applicables aux marchés publics ; Mobilisant de manière pertinente les procédures de passation et de réponse aux marchés publics ; Rédigeant les documents juridiques adéquats ; Analysant et sélectionnant les offres en fonction de critères objectifs
Assurer le suivi et le contrôle des marchés publics en maniant les techniques de suivi et d’évaluation des marchés publics pour garantir leur conformité et leur efficacité
Rédiger un plan de communication interne et externe à partir des objectifs définis (dont les objectifs de développement durable), des besoins de l’organisation et des cibles, des messages clés, des canaux de communication (dont réseaux sociaux, plateformes numériques et IA) et du calendrier de mise en œuvre
Evaluer l’efficacité de la stratégie de communication en mesurant l’impact du plan par des études et indicateurs des retombées et l’élaboration de retour d’expérience ou d’enquêtes d’opinion pour corriger le plan de communication
En vue d’assurer une gestion efficace de la communication en temps de crise, utiliser les outils de communication appropriés en vue d’organiser, de rédiger et diffuser les informations adaptées vers les acteurs cibles en interne et le public externe
Construire un plan de communication en temps de crise à partir du traitement de l’information issu de l’analyse du contexte médiatique, des tendances d’opinion et des risques éventuels encourus par l’organisation et leurs représentants, de manière à limiter toute atteinte à la réputation
Elaborer des stratégies de lobbying et d’influence en réalisation la cartographie des parties prenantes et en tenant compte des dynamiques politiques et institutionnelles au niveau national et de l’Union européenne
Définir le plan d’actions pour influencer les décisions publiques en faveur de l’organisation en utilisant les différents outils et techniques de lobbying et d’influence
Gestion des relations entre les représentants d’intérêts et les responsables publics en appliquant les principes éthique et les règlementations en vigueur
Blocs de compétences · 4
RNCP39879BC01
Concevoir un projet de politique publique ou d'affaires publiques
Compétences visées
En vue d’identifier les besoins en données qualitatives et quantitatives, mettre en place un système de veille stratégique, juridique et prospective en choisissant les outils numériques de collecte de données adaptés (incluant l’IA)
Analyser les données collectées en choisissant une méthode d’analyse de données adaptée pour évaluer les besoins et les opportunités d’un territoire, les attentes des usagers/citoyens et les potentiels manques et lacunes d’un dispositif public en place
Synthétiser les informations en les structurant et présentant les résultats de manière exploitable afin d’éclairer la décision ou les orientations d’un projet de politique ou d’affaires publiques comprenant les aspects sociétaux, économiques, et environnementaux
Effectuer un diagnostic terrain précis à partir de l’analyse stratégique, juridique et prospective approfondie de la situation actuelle, intégrant d’une part, les différents facteurs susceptibles d’influencer le projet et d’autre part, les enjeux sociétaux et environnementaux
Cartographier les acteurs et parties prenantes (institutionnels et non-institutionnels) en identifiant leur rôle et leurs intérêts dans le projet en tenant compte du fonctionnement institutionnel local, national et européen en vue de les mobiliser
Elaborer une étude d’impacts adaptée par la mobilisation des outils idoines, comme des analyses coûts/bénéfices, des éléments de comparaisons ou des analyses du cycle de vie permettant d’anticiper les effets attendus d’en faciliter le suivi et l’évaluation
En vue de concevoir un projet de politique publique ou d’affaires publiques, définir les objectifs stratégiques à partir de l’identification des moyens humains et matériels nécessaires et des principaux jalons (échéancier) en vue de consolider un tableau de bord pour l’atteinte des objectifs
Déterminer de manière claire chacune des étapes nécessaires à la mise en œuvre du projet en s'assurant de la faisabilité et de la cohérence des actions proposées
A partir de la cartographie des acteurs et des partenaires, identifier les adhérences entre acteurs et leurs responsabilités pour favoriser leurs synergies, leur complémentarité et leur efficacité
Identifier les leviers de démocratie participative actionnables et leurs modalités de mise en œuvre à partir des différents outils de participation du public, notamment dans le domaine environnemental, pour s’assurer de l’adhésion des usagers et des citoyens au projet de politique publique dans un souci d’éthique
Modalités d'évaluation
Etude de cas individuelle
RNCP39879BC02
Piloter et évaluer un projet de politique ou d'affaires publiques
Compétences visées
En vue d’assurer une conduite opérationnelle du projet efficace, constituer une équipe projet en définissant clairement les rôles et les responsabilités de chaque membre et tenant compte d’éventuelles situations de handicap
Activer les dispositifs et outils d’alerte de go/no go par l’élaboration de tableaux de bord adaptés au pilotage et au reporting lié à l’avancement du projet
Intégrer des mécanismes d’évaluation du projet par l’utilisation d’outils de suivi, de contrôle et des techniques d’évaluation ; par la définition d’indicateurs de performance y compris dans l’atteinte d’objectifs à portées sociétales, économiques et environnementales ; et d’efficacité en vue de mesurer les progrès et d’ajuster les actions en cours
Appliquer les techniques de la conduite du changement adaptés aux spécificités du projet de politique ou d’affaires publiques au travers d’un plan de transformation priorisant les axes et les étapes pour assurer la visibilité, l’acceptation et la diffusion du changement
Concevoir des stratégies de mobilisation efficaces pour favoriser l’adhésion, l’engagement et la participation active des parties prenantes impliquées dans le projet de politique publique
Assurer le management transverse des projets en collaborant et négociant avec des acteurs de niveaux et horizons différents, qu’ils soient issus de la sphère publique ou de la sphère privée
Mobiliser des financements locaux, nationaux et européens en tenant compte du cadre juridique et financier des différents partenaires et des dynamiques économiques européennes pouvant influencer le projet et, selon les cas, convaincre les élus de la ligne budgétaire à tenir
Modalités d'évaluation
Etude de cas individuelle
RNCP39879BC03
Manager une équipe en institution publique
Compétences visées
Appliquer les principales règles de gestion des ressources humaines dans le secteur public afin de pouvoir les mettre en œuvre dans des contextes adaptés et construire des tableaux de bord RH pour suivre les effectifs et les principales opérations de gestion
Mettre en place un processus de recrutement performant par l’application des grands principes et des règles de recrutement dans le secteur public, en rédigeant des fiches de postes précises et explicites définissant les objectifs, rôles et responsabilités de chaque poste
Accompagner la montée en compétences des agents publics en anticipant les besoins en compétences et en formation (dont la formation aux enjeux de la RSE) par la mobilisation des différentes techniques de gestion prévisionnelles des emplois et des compétences et l’élaboration de plans de formations tenant compte de toute éventuelle situation de handicap
Elaborer un processus budgétaire en appliquant les grands principes et règles des finances publiques sur le plan national ou local
Mettre en œuvre et contrôler le budget établi en exploitant les documents budgétaires et financiers
En vue de passer ou répondre à des marchés publics, mettre en application les procédures de commandes publiques en assurant une veille en matière de règles applicables aux marchés publicsn en obilisant de manière pertinente les procédures de passation et de réponse aux marchés publics en rédigeant les documents juridiques adéquats, en analysant et sélectionnant les offres en fonction de critères objectifs
Assurer le suivi et le contrôle des marchés publics en maniant les techniques de suivi et d’évaluation des marchés publics pour garantir leur conformité et leur efficacité
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle
RNCP39879BC04
Piloter la communication publique et les affaires publiques
Compétences visées
Rédiger un plan de communication interne et externe à partir des objectifs définis (dont les objectifs de développement durable), des besoins de l’organisation et des cibles, des messages clés, des canaux de communication (dont réseaux sociaux, plateformes numériques et IA) et du calendrier de mise en œuvre
Evaluer l’efficacité de la stratégie de communication en mesurant l’impact du plan par des études et indicateurs des retombées et l’élaboration de retour d’expérience ou d’enquêtes d’opinion pour corriger le plan de communication
En vue d’assurer une gestion efficace de la communication en temps de crise, utiliser les outils de communication appropriés en vue d’organiser, de rédiger et diffuser les informations adaptées vers les acteurs cibles en interne et le public externe
Construire un plan de communication en temps de crise à partir du traitement de l’information issu de l’analyse du contexte médiatique, des tendances d’opinion et des risques éventuels encourus par l’organisation et leurs représentants, de manière à limiter toute atteinte à la réputation
Elaborer des stratégies de lobbying et d’influence en réalisation la cartographie des parties prenantes et en tenant compte des dynamiques politiques et institutionnelles au niveau national et de l’Union européenne
Définir le plan d’actions pour influencer les décisions publiques en faveur de l’organisation en utilisant les différents outils et techniques de lobbying et d’influence
Gestion des relations entre les représentants d’intérêts et les responsables publics en appliquant les principes éthique et les règlementations en vigueur
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Il exerce sein d’une institution publique ou d’entreprises de tailles diverses, publiques ou privées, opérant dans un cadre de coopération avec les institutions ou pour des missions de délégation de service public. Il pourra également exercer en tant qu’indépendant, notamment dans des cabinets de conseil dédiés aux affaires publiques à destination d’entreprises privées ou d’institutions publiques dans le cadre de développement de projets publics.
Types d'emplois accessibles
Au sein des institutions de l’administration publique et des établissements administratifs marchands et non-marchand :
Chargé de commande publique
Chargé de mission prospective et renseignement
Chargé de mission de développement économique
Chargé de mission affaires et projets européens
Chargé de mission programmes européens
Chargé de projet et développement territorial
Chargé/Chef de projet en politique publique
Collaborateur de cabinet/parlementaire
Attaché/Assistant parlementaire
Fonctionnaire de l’administration publique française, européenne
Analyste
Au sein des entreprises privées et du secteur privé de conseil :
Chargé de mission affaires publiques (nationales/européennes)
Chargé des affaires publiques
Responsable Affaires publiques et communication (lobbyiste)
Chargé de la communication institutionnelle
Chargé des relations institutionnelles
Chargé des relations institutionnelles
Consultant en affaires publiques
Consultant en communication publique et politique
Consultant en politiques publiques
Lobbyiste
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
L'accès aux postes au sein des institutions de l’administration publique se fait principalement par le biais de concours administratifs, ce qui garantit l'égalité des chances et la transparence dans le recrutement. Toutefois, des voies contractuelles et des recrutements directs sont également possibles, notamment pour des missions spécifiques ou des postes de courte durée.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 718 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques et Chargés d'études socio-économiques (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X82— Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée) -
L5X93— Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 149
Auvergne-Rhône-Alpes 329
Provence-Alpes-Côte d'Azur 142
Occitanie 141
Hauts-de-France 127
Nouvelle-Aquitaine 106
Normandie 80
Bretagne 53
Grand Est 39
Pays de la Loire 35
La Réunion 19
Centre-Val de Loire 15
Bourgogne-Franche-Comté 14
Martinique 11
Mayotte 11
2 271
projets de recrutement
36 %
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques et Chargés d'études socio-économiques (nomenclature FAP).
-
L4X82— Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques -
L5X93— Chargés d'études socio-économiques
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Dans le cadre de la formation initiale, pour une entrée en 1ère année du parcours, le candidat doit être titulaire d'un niveau 6 ou équivalent (type Licence) dans un des domaines suivants : Des sciences politiques, des relations internationales ou d’administration publique ; D’affaires publiques ; Du droit international ; Du droit public ; De l’économie ; De géopolitique ou d’histoire. Pour accéder au dispositif de la certification en admission parallèle directement en 2ème année du parcours de formation, le candidat doit être titulaire d'un niveau 6 ou équivalent dans les domaines d’enseignement en lien avec les sciences politiques, l’administration publique, les affaires publiques ou le droit.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le jury est composé de 6 membres dont 3 professionnels externes du secteur
Composition du jury — VAE
Président du jury (professionnel externe, directeur ou chef d’entreprise du secteur) ; 1 professionnel externe du secteur ; 1 membre de l’organisme de formation.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 148 €
Selon la branche
6 500 € – 8 975 €
Prise en chargeBranches concernées
8 148 €
Valeur par défaut · 203 branches
8 975 €
CPNE FP Branche des magasins du Bricolage, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNE des Télécoms
7 900 €
CNPE des sociétés financières, CPNE Banque
8 900 €
CPNEF branche retraite complémentaire et prévoyance
8 396 €
CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie
7 500 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
7 000 €
CPNEFP de la métallurgie
6 500 €
CPNEF inter-secteurs papier carton
Liens avec d'autres certifications
Certifications en correspondance (équivalences par blocs).
CodeCertification en correspondance
Anciennes versions
Base légale
Date de décision28-11-2024
Durée de l'enregistrement5 ans
Date d'échéance28-11-2029
Dernière délivrance possible28-11-2033
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2023
215
80 %
—
2020
18
75 %
70 %
Se former en apprentissage
Chargement des formations en apprentissage…