Certificateur(s)
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
CENTRE DE RESSOURCES D'EXPERTISE ET DE PERFORMANCE SPORTIVE
19340099100017
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'animation ou l’entraînement en glisses aérotractées nautiques nécessite la possession d'un diplôme d’Etat figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le DEJEPS glisses aérotractées nautiques permet de satisfaire à cette obligation de qualification.
Activités visées
Participation à la conception de projets et à la direction d’une structure nautique :
Contribution à l’analyse des attentes des prescripteurs en prenant en compte les caractéristiques physiques, cognitives et psychiques des publics impliqués
Participation au temps de concertation avec les instances dirigeantes en adaptant les modalités de communication de l'information aux singularités de son interlocuteur pour favoriser l'intégration de tous
Proposition d’actions dans le cadre des objectifs de la structure nautique » en lien avec les spécificités des publics encadrés
Élaboration et partage de programmes sportifs en glisses aérotractées nautiques adaptés aux caractéristiques et besoins de chacun
Anticipation des évolutions possibles du projet d’action en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap
Coordination d’une équipe bénévole et professionnelle au sein d’une structure nautique :
Organisation des collaborations entre professionnels et bénévoles en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et outils aux particularités de chaque membre de l'équipe pour favoriser l'intégration de tous
Gestion de la dynamique de groupe en incluant chaque membre au regard de ses caractéristiques et besoins particuliers
Définition des choix techniques et stratégiques
Conception de la communication adaptée aux caractéristiques singulières du public visé
Représentation de la structure auprès des différents acteurs et partenaires
Encadrement d’activités de perfectionnement sportif en glisses aérotractées nautiques :
Proposition de programmes de perfectionnement sportif dans la cadre des objectifs de la structure nautique, adaptés aux caractéristiques spécifiques des publics encadrés.
Définition des modes d’intervention à caractère technique adaptées au niveau de progression technique et aux caractéristiques spécifiques des pratiquants
Proposition de démarches d’entraînement adaptés aux objectifs et aux caractéristiques spécifiques des compétiteurs
Encadrement des apprentissages en glisses aérotractées nautiques en prenant en compte les caractéristiques spécifiques des pratiquants
Conduite de temps de perfectionnement en glisses aérotractées nautiques en lien avec les singularités des pratiquants
Analyse les potentiels et les limites des pratiquants en lien avec leurs spécificités
Accompagnement des pratiquants dans l’analyse de leur pratique en adaptant les démarches et outils pédagogiques à leurs caractéristiques spécifiques
Conception d’interventions dans le champ de la formation en glisses aérotractées nautiques à partir des singularités des stagiaires
Mise en oeuvre de situations formatives en glisses aérotractées nautiques à partir des singularités des stagiaires.
Encadrement des glisses aérotractées nautiques en assurant la sécurité :
Encadrement des glisses aérotractées nautiques en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même, en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités
Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité glisses aérotractées nautiques en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants
Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en glisses aérotractées nautiques
Compétences attestées
Concevoir un projet d'action
Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des particularités des publics impliqués
Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
Définir les moyens nécessaires à la mise en oeuvre d'un projet d'action en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
Coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action
Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous
Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication aux singularités de son interlocuteur
Gérer la logistique des programmes d'action
Animer la démarche qualité
Conduire une démarche de perfectionnement sportif en glisses aérotractées nautiques
Conduire une démarche d'enseignement en glisses aérotractées nautiques en prenant en compte les particularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de tous les pratiquants.
Conduire une démarche d’entraînement en glisses aérotractées nautiques à partir des caractéristiques singulières adaptées aux objectifs de perfectionnement sportif des pratiquants
Conduire des actions de formation en glisses aérotractées nautiques en prenant en compte les singularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des pratiquants
Encadrer les glisses aérotractées nautiques en sécurité
Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en glisses aérotractées nautiques
Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en glisses aérotractées nautiques en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en glisses aérotractées nautiques tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les activités s'exercent dans le cadre d'associations sportives notamment affiliées à la FF Voile et/ ou d'entreprises du secteur commercial.
Types d'emplois accessibles
Le titulaire du DEJEPS mention « Glisses Aérotractées Nautiques » (GAN) exerce le métier de moniteur et d'entraîneur de kitesurf. Il peut également entrainer en wing nautique. Il encadre des activités d'entraînement et de perfectionnement sportif et développe des projets dans les domaines de l'enseignement, l'entrainement et la formation.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
L'activité de l'entraîneur en glisses aérotractées nautiques est soumise à l'application des articles L.212-1 et L.212-2 du code du sport.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi et Intensité d'embauche.
1 752 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (21 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
-
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
22 247
projets de recrutement
45 %
jugés difficiles à recruter
61 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
-
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Les exigences préalables à l'entrée en formation sont les suivantes : 1° Etre titulaire du permis de conduire des bateaux de plaisance à moteur option “ côtière ” ; 2° Attester de sa capacité à savoir nager et à s'immerger ; 3° Attester d'expériences : d'enseignement et de formation ou de tutorat et d'entrainement ou de coordination de projet, dans un domaine sportif pendant deux saisons sportives ; 4° Attester de quatre classements lors de compétitions de grade 5B minimum dans un ou plusieurs supports de compétition parmi ceux définis par la Fédération française de voile ; 5° Satisfaire à un test d'exigences préalables composé de : * Une démonstration technique en kitesurf * La réalisation d'un parcours à la nage, à partir du bord, en mer, comportant un ou plusieurs franchissements de vagues, s'écartant de deux cents mètres au minimum, suivie d'une action de sauvetage pour ramener, jusqu'au point de départ, un pratiquant désolidarisé de son matériel équipé d'une combinaison isotherme et d'une aide à la flottabilité. Le pratiquant est sorti de l'eau et mis en position de sécurité. Le parcours est réalisé en autonomie, sans équipement de flottabilité ni de propulsion, dans les conditions de mer du jour * Un entretien conduit à partir d'un dossier préparé par le candidat relatif à ses expériences.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé : * de formateurs et cadres techniques, dont la moitié au moins sont des agents de l'Etat ; * de représentants qualifiés des professions concernées sur proposition des commissions paritaires nationales de l'emploi et de la formation (CPNEF) compétentes dans le champ des métiers de l'animation et du sport. A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
10 389 €
Selon la branche
6 000 € – 11 019 €
Prise en chargeBranches concernées
10 389 €
Valeur par défaut · 207 branches
11 019 €
CPNEF Sport, CPNEFP hôtellerie de plein air
10 578 €
CPNE Travail Temporaire
10 200 €
CPNEF ECLAT
10 000 €
CPNEFP de l'enseignement privé indépendant
6 000 €
CPNEFP de la métallurgie
Base légale
Date d'échéance29-11-2027
Dernière délivrance possible29-11-2028
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