# RNCP40106 - Métiers de l'informatique : applications web (fiche nationale) **Code:** RNCP40106 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 320, 326 - **FormaCodes:** 31090 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2029 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE - SIRET: 13002806100013 - UNIVERSITE DE RENNES - SIRET: 13003051300019 - CY CERGY PARIS UNIVERSITE - SIRET: 13002597600015 - UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 - SIRET: 19691774400019 - LA ROCHELLE UNIVERSITE - UNIVERSITE DE LA ROCHELLE - SIRET: 19170032700015 - UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE - SIRET: 93823061200013 - UNIVERSITE DE LIMOGES - SIRET: 19870669900321 - UNIVERSITE DE MONTPELLIER - SIRET: 13002979600013 - UNIVERSITE D'ANGERS - SIRET: 19490970100303 - UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE - SIRET: 19211237300019 - UNIVERSITE GRENOBLE ALPES - SIRET: 13002608100013 - UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD) - SIRET: 19660437500010 - UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE - SIRET: 19594403800205 - UNIVERSITE DE LILLE - SIRET: 13002975400012 - SORBONNE UNIVERSITE - SIRET: 13002338500011 - UNIVERSITE DE TOULOUSE - SIRET: 93827139200012 - UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III - SIRET: 19311384200010 - UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE - SIRET: 13003061200019 - UNIVERSITE DE NOUVELLE CALEDONIE - SIRET: 13000322100012 - UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE - SIRET: 19911975100014 ## Partenaires habilités 1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation. - AGEFASUP — SIRET 83401260100011 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue. Les diplômés de cette licence professionnelle peuvent exercer les fonctions d'intégrateur web, développeur front, développeur back, développeur full-stack. Ils connaissent les outils et langages informatiques nécessaires à la conception et au développement d’applications web. Ils contrôlent la sécurité de ces applications, sont capables de les déployer sur différentes architectures et comprennent tous les aspects de leur vie, des phases de test, d’optimisation, de mise en production, jusqu'à leur supervision. Ils prennent en compte les aspects accessibilités et impacts environnementaux dans la conception des applications web. ### Activités visées - Conception et développement d’architectures web selon les besoins des clients - Développement d’applications web à l’aide de frameworks de développement front ou back - Gestion de l’hébergement et du déploiement d'applications web - Maintenance, sécurisation et optimisation de sites existants - Intégration et adaptation de systèmes de gestion de contenus ### Compétences attestées Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - S’approprier les attentes des utilisateurs en terme de fonctionnalités, d’ergonomie et de sobriété numérique. - Rédiger un cahier des charges technique et fonctionnel - Gérer un projet de développement web avec une méthode agile - Modéliser les données et traitements nécessaires à une application web - Prendre en compte la réglementation (RGPD, droit d’auteur, droit de l’information…) et les normes et standards du Web (W3C, WCAG, WAI-ARIA…) dans la conception d’applications web accessibles - Intégrer la dimension cybersécurité dans les choix de conception des applications et services web - Intégrer des pages Web responsives, fluides, accessibles et ergonomiques, avec un faible impact environnemental - Maîtriser une architecture MVC - Modèle, Vue, Contrôleur - (routage HTTP, abstraction des données, contrôleur d’application, authentification, cybersécurité…) - Développer à l’aide d’un framework de développement côté serveur et/ou côté client en s’appuyant sur des assistants virtuels - Concevoir et développer des composants logiciels, des API et services pour ces frameworks - Configurer et administrer une solution d’hébergement adaptée aux besoins en prenant en compte leur impact environnemental. - Optimiser une application Web en termes de référencement et de temps de chargement (sobriété numérique) - Déployer des applications sur différentes architectures (cloud) - Assurer la sécurité et l’intégrité des données (sauvegarde, restauration, reprise après panne) - Assurer et contrôler la sécurité des applications (sécurisation des interfaces de programmation d’application, tests de vulnérabilité, analyse de logs, reporting) - Utiliser des outils de développement collaboratifs (versioning) - Intégrer et déployer en continu des applications (devops) Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement. ## Blocs de compétences ### RNCP40106BC01 - Utiliser les outils numériques de référence **Liste de compétences:** Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP40106BC02 - Exploiter des données à des fins d’analyse **Liste de compétences:** - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP40106BC03 - S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère **Liste de compétences:** - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP40106BC04 - Se positionner vis à vis d’un champ professionnel **Liste de compétences:** - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP40106BC05 - Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle **Liste de compétences:** - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP40106BC06 - Concevoir des applications et services web **Liste de compétences:** - S’approprier les attentes des utilisateurs en terme de fonctionnalités, d’ergonomie et de sobriété numérique. - Rédiger un cahier des charges technique et fonctionnel - Gérer un projet de développement web avec une méthode agile - Modéliser les données et traitements nécessaires à une application web - Prendre en compte la réglementation (RGPD, droit d’auteur, droit de l’information…) et les normes et standards du Web (W3C, WCAG, WAI-ARIA…) dans la conception d’applications web accessibles - Intégrer la dimension cybersécurité dans les choix de conception des applications et services web **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP40106BC07 - Développer pour le Web **Liste de compétences:** - Intégrer des pages Web responsives, fluides, accessibles et ergonomiques, avec un faible impact environnemental - Maîtriser une architecture MVC- Modèle, Vue, Contrôleur- (routage HTTP, abstraction des données, contrôleur d’application, authentification, cybersécurité…) - Développer à l’aide d’un framework de développement côté serveur et/ou côté client en s’appuyant sur des assistants virtuels - Concevoir et développer des composants logiciels, des API et services pour ces frameworks **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. ### RNCP40106BC08 - Héberger et déployer des applications Web **Liste de compétences:** - Configurer et administrer une solution d’hébergement adaptée aux besoins en prenant en compte leur impact environnemental. - Optimiser une application Web en termes de référencement et de temps de chargement (sobriété numérique) - Déployer des applications sur différentes architectures (cloud) - Assurer la sécurité et l’intégrité des données (sauvegarde, restauration, reprise après panne) - Assurer et contrôler la sécurité des applications (sécurisation des interfaces de programmation d’application, tests de vulnérabilité, analyse de logs, reporting) - Utiliser des outils de développement collaboratifs (versioning) - Intégrer et déployer en continu des applications (devops) **Modalités d'évaluation:** Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Codes NAF : - J63 : Service d'information - J62 : Programmation, conseil et autres activités informatiques ### Type d'emplois accessibles - Développeur web - Développeur front, back ou full-stack (Application logicielle qui englobe à la fois le frontend et le backend dans une base de code unique) - Développeur mobile Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de : - Chef de projet web ### Code(s) ROME M1805, M1802 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 942 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée) - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 32 216 - **Jugés difficiles à recruter :** 51 % - **Emplois saisonniers :** 1 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements ### Composition du jury — VAE Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 8 382 € - **Selon la branche:** 6 000 € – 8 450 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 8 382 € | Valeur par défaut · 189 branches | | 8 450 € | CPNE des Télécoms, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services), CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés | | 7 000 € | CPNE Branche Caoutchouc, CPNE chimie, CPNEFP de l'enseignement privé indépendant | | 6 000 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEF inter-secteurs papier carton, CPNEFP de la métallurgie | | 8 393 € | CPNEFP Sports Loisirs | | 8 370 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil | | 8 365 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | | 8 350 € | CPNEF de la Publicité | | 7 900 € | CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes | | 7 800 € | CPNE Banque | | 7 604 € | CPNEFP du Négoce de l'ameublement | | 6 103 € | CPNEFP Commerce à distance | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2029 - **Date de dernière délivrance possible:** 31-12-2033 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP29965 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40106/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 3 - **Organismes:** 3 - **Régions couvertes:** 2 - **Prix indicatif:** 2 000 € – 7 353 € - **Durée:** 930 – 1060 h ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 5 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 4 - **Organismes formateurs:** 4 - **Régions couvertes:** 4 - **Départements couverts:** 4 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 4 - **Formations à distance:** 1 - **Sessions:** de 09/2024 à 08/2029 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2025 – 09/2026. - **Entrées en formation:** 3 - **Parcours menés à terme:** 2 - **Taux d'achèvement:** 67 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 09/2025 | 2 | 0 | 0 | | 08/2026 | 0 | 2 | 0 | | 09/2026 | 1 | 0 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2025 – 07/2026. - **Dossiers CPF engagés:** 4 - **Montant total engagé:** 8 750 € - **Coût moyen par dossier:** 2 188 € - **Durée moyenne:** 998 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 69 % - Reste à charge titulaire : 31 % --- *Généré le 09/10/2026 à 05:55*