# RNCP40183 - Techniques du son et de l'image (fiche nationale)

**Code:** RNCP40183
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle
- **Codes NSF:** 320v, 321v, 323
- **FormaCodes:** 46254
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2029
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
  - SIRET: 13002806100013
- UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
  - SIRET: 13002612300013
- CY CERGY PARIS UNIVERSITE
  - SIRET: 13002597600015
- UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE
  - SIRET: 93823061200013
- UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI
  - SIRET: 19202664900264
- UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
  - SIRET: 19730858800015
- UNIVERSITE DE MONTPELLIER
  - SIRET: 13002979600013
- NANTES UNIVERSITE
  - SIRET: 13002974700016
- UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
  - SIRET: 19211237300019
- UNIVERSITE PARIS-SACLAY
  - SIRET: 13002602400054
  - Site web: https://www.universite-paris-saclay.fr/
- UNIVERSITE RENNES  II  HAUTE BRETAGNE
  - SIRET: 19350937900015
- UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
  - SIRET: 19801344300017
- UNIVERSITE DE TOULON
  - SIRET: 19830766200017
- UNIVERSITE TOULOUSE II
  - SIRET: 19311383400017
- UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
  - SIRET: 19691775100014
- UNIVERSITE DU MANS
  - SIRET: 19720916600010
- AVIGNON UNIVERSITE
  - SIRET: 19840685200204
- UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
  - SIRET: 19931238000017

## Partenaires habilités
7 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 5 à former et organiser l'évaluation et 2 à former.

- ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE — SIRET 50876465100024
  - Habilitation : Former
- ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE — SIRET 50876465100032
  - Habilitation : Former
- ECOLE DES NOUVELLES IMAGES — SIRET 82894947900020
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS — SIRET 42813525500050
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- GOBELINS-CCI PARIS ILE DE FRANCE — SIRET 89003049700022
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- GOBELINS-CCI PARIS ILE DE FRANCE — SIRET 89003049700048
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- UCO LAVAL — SIRET 40888757800032
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.  La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.  La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.    La licence professionnelle mention Techniques du son et de l'image vise à former à l’élaboration de projets numériques, audiovisuels et interactifs dans les secteurs du cinéma et de l’audiovisuel, des arts du spectacle, de la réalisation de contenus audiovisuels et/ou prises de sons, ainsi que de la production et diffusion de documents de communication.  Elle certifie des compétences transversales à même de s’adapter aux différents secteurs professionnels et à des évolutions telles que la diversification des modes de diffusion (nouveaux formats, plateformes web) et l’utilisation grandissante des outils d'intelligence artificielle. Cette licence professionnelle répond aux évolutions sociétales en termes d’inclusion et d’éco-responsabilité (sobriété numérique, réutilisation des matériaux …).

### Activités visées
- Écriture d’un projet pour l'audiovisuel, le cinéma et le web et le spectacle vivant.  - Réalisation d’un projet cinématographique, audiovisuel, web et pour le spectacle vivant  - Gestion des outils techniques (matériels, logiciels) d’un projet audiovisuel, cinématographique, web, ou pour le spectacle vivant  - Coordination des étapes de production d'un projet audiovisuel, cinématographique web et pour le spectacle vivant  - Gestion de la post-production et de la diffusion d’une œuvre sonore ou audiovisuelle

### Compétences attestées
Compétences transversales     - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe  - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation  - Développer une argumentation avec esprit critique  - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère  - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder   - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs  - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives   - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet   - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale  - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles    Compétences spécifiques de la mention    - Analyser des besoins artistiques et techniques pour préparer la conception de projets graphiques, audiovisuels ou sonores, en prenant en compte les évolutions règlementaires et techniques du secteur (empreintes carbone, conception universelle, écoconception…)  - Élaborer l’avant-projet (note d’intention, scénario, plan) d’une œuvre en proposant des points de vue artistiques  - Participer à la planification des différentes étapes (budget, organisation d’un plateau, gestion d’équipe, planning, repérage …) de la production d’un projet en mettant en place une méthodologie de travail adaptée  - Concevoir les éléments techniques et/ou administratifs et financiers nécessaires à la production d’une œuvre  - Assurer le suivi et/ou coordonner les différentes phases de production (pré-production, production, post-production) d'œuvres audiovisuelles ou sonores  - Utiliser des outils et logiciels professionnels pour développer des contenus rédigés, visuels et/ou sonores  - Mobiliser des techniques avancées (dont l'intelligence artificielle) de création et de traitement pour les médias visuels et sonores en choisissant les solutions les plus adaptées au projet  - Adopter les protocoles de sécurité nécessaires dans l'exécution des tâches d’ordre technique en prenant en compte les aspects techniques, contextuels et réglementaires  - Favoriser la diffusion du projet en mettant en place une veille sur l'évolution du secteur professionnel et l’actualité de la recherche et de la création  - Participer à l’élaboration de supports de communication en mobilisant son expertise de l'œuvre, de l’écosystème et du contexte de la création  - Valoriser l'œuvre produite grâce à des partenariats nationaux et/ou internationaux    Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

## Blocs de compétences
### RNCP40183BC01 - Utiliser les outils numériques de référence
**Liste de compétences:**
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40183BC02 - Exploiter des données à des fins d’analyse
**Liste de compétences:**
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation  - Développer une argumentation avec esprit critique
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40183BC03 - S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
**Liste de compétences:**
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40183BC04 - Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
**Liste de compétences:**
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder   - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40183BC05 - Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
**Liste de compétences:**
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives   - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet   - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale  - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40183BC06 - Elaborer un projet artistique ou de communication
**Liste de compétences:**
- Analyser des besoins artistiques et techniques pour préparer la conception de projets graphiques, audiovisuels ou sonores, en prenant en compte les évolutions règlementaires et techniques du secteur (empreintes carbone, conception universelle, écoconception…)  - Élaborer l’avant-projet (note d’intention, scénario, plan) d’une œuvre en proposant des points de vue artistiques  - Participer à la planification des différentes étapes (budget, organisation d’un plateau, gestion d’équipe, planning, repérage …) de la production d’un projet en mettant en place une méthodologie de travail adaptée  - Concevoir les éléments techniques et/ou administratifs et financiers nécessaires à la production d’une œuvre  - Assurer le suivi et/ou coordonner les différentes phases de production (pré-production, production, post-production) d'œuvres audiovisuelles ou sonores
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40183BC07 - Mettre en œuvre des dispositifs techniques pour l’audiovisuel, le cinéma, le web et le spectacle vivant
**Liste de compétences:**
- Utiliser des outils et logiciels professionnels pour développer des contenus rédigés, visuels et/ou sonores  - Mobiliser des techniques avancées (dont l'intelligence artificielle) de création et de traitement pour les médias visuels et sonores en choisissant les solutions les plus adaptées au projet  - Adopter les protocoles de sécurité nécessaires dans l'exécution des tâches d’ordre technique en prenant en compte les aspects techniques, contextuels et réglementaires
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40183BC08 - Assurer le suivi de l’après-projet artistique ou de communication
**Liste de compétences:**
- Favoriser la diffusion du projet en mettant en place une veille sur l'évolution du secteur professionnel et l’actualité de la recherche et de la création  - Participer à l’élaboration de supports de communication en mobilisant son expertise de l'œuvre, de l’écosystème et du contexte de la création  - Valoriser l'œuvre produite grâce à des partenariats nationaux et/ou internationaux
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
- J59 : Production de films cinématographiques, de vidéo et de programmes de télévision ; enregistrement sonore et édition musicale  - R90.02 : Services de soutien au spectacle vivant    La licence couvre un large spectre de secteurs d’activités tels que celui du cinéma, de l’audiovisuel, de la communication, du spectacle vivant, de la diffusion et du multimédia.

### Type d'emplois accessibles
- Scénariste  - Chargé de production cinématographique et audiovisuelle  - Assistant réalisateur   - Assistant régie  - Monteur image  - Assistant image  - Preneur de son  - Assistant son  - Assistant monteur  - Monteur son  - Étalonneur  - Mixeur  - Animateur 2D/3D/Motion design  - Chargé des effets spéciaux  - Assistant décorateur  - Concepteur artistique communication multimédia    Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle ou après une formation complémentaire, les diplômés pourront accéder à des postes de :  - Directeur de la photographie  - Chef décorateur  - Chef Monteur  - Superviseur en effets spéciaux  - Directeur de production  - Réalisateur

### Code(s) ROME
E1205, L1304, L1507, L1510, L1503

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très faible (1/5)
- **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 401 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible)
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 32 588
- **Jugés difficiles à recruter :** 11 %
- **Emplois saisonniers :** 30 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - U1X80 — Professionnels des spectacles
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation   - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 9 579 €
- **Selon la branche:** 6 000 € – 11 525 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 9 579 € | Valeur par défaut · 199 branches |
| 11 525 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEF Spectacle Vivant, CPNEF de l'audiovisuel |
| 7 000 € | CPNE chimie |
| 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2029
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-12-2033

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP30164

## Pour plus d'informations
https://univ-avignon.fr/    http://www.univ-lemans.fr/    https://www.univ-nantes.fr/    https://www.cyu.fr/    https://www.uca.fr/    https://www.u-picardie.fr/    https://www.univ-smb.fr/    https://www.universita.corsica/fr/    https://www.u-bourgogne.fr/    https://www.univ-tln.fr/    https://www.univ-gustave-eiffel.fr/    https://www.univ-lyon2.fr/    https://www.universite-paris-saclay.fr/    https://www.univ-paris13.fr/    https://www.univ-rennes2.fr/    https://www.univ-tlse2.fr/    Données en open data : Insertion professionnelle des diplômés

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40183/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 2
- **Organismes:** 2
- **Régions couvertes:** 2
- **Prix indicatif:** 5 850 € – 7 381 €
- **Durée:** 980 h

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 4
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 4
- **Organismes formateurs:** 4
- **Régions couvertes:** 3
- **Départements couverts:** 4
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 4
- **Sessions:** de 09/2026 à 08/2028

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2025 – 06/2026.

- **Entrées en formation:** 1
- **Parcours menés à terme:** 0
- **Taux d'achèvement:** 0 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 09/2025 | 1 | 0 | 0 |
| 06/2026 | 0 | 0 | 1 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2025.

- **Dossiers CPF engagés:** 1
- **Montant total engagé:** 2 119 €
- **Coût moyen par dossier:** 2 119 €
- **Durée moyenne:** 798 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 72 %
- Reste à charge titulaire : 28 %

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*Généré le 09/10/2026 à 21:37*