Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le diplôme d’ingénieur ENSEA spécialité électronique et informatique industrielle répond aux besoins des entreprises de proposer des produits et services sûrs et à faible empreinte dans le domaine de l’électronique. Il répond également aux besoins croissants en matière d’expertise, de qualité, et d’innovation dans un secteur électronique en perpétuelle transformation.
Les ingénieurs ENSEA spécialité électronique et informatique industrielle combinent une expertise technique avec des compétences de gestion d’affaires et de projets afin d’analyser les besoins et piloter le déploiement des solutions. Les produits, de haute technologie, répondent aux défis socio-économiques multisectoriels et aux enjeux sociaux et sociétaux liés à l’innovation en ingénierie dans les domaines de l’Electronique et l’informatique, y compris et par exemple pour :
les systèmes électroniques complets mettant en oeuvre de la mesure, de l’acquisition, du traitement, de la communication, des algorithmes de commande
les réseaux informatiques et les réseaux de télécommunication.
Les objectifs de la certification sont d’attester pour les applications de l’ingénierie électronique et informatique :
De compétences techniques solides en électronique et informatique basées sur des connaissances théoriques et pratiques dans le domaine incluant la maîtrise d’outils modernes pour la conception de circuits électroniques ou de programmes informatiques comme des appareils de mesure électroniques, des outils de conception assistée par ordinateur (CAO), des logiciels de simulation, ainsi que des environnements de programmation pour le développement de systèmes embarqués et de microcontrôleurs.
De compétences en gestion des affaires, des appels d’offre, négociation, analyse des besoins et relation client
De compétences en gestion de projet, notamment la capacité à planifier, gérer des projets électroniques et informatiques dans un cadre industriel et contraint.
De capacité à innover et à se tenir à jour avec les dernières évolutions technologiques dans le domaine.
De prise en compte des enjeux environnementaux, sociétaux et éthiques dans les projets.
Fruit d’une étroite collaboration avec des professionnels de différents secteurs économiques, la certification répond à des besoins variés, présents dans de nombreux secteurs d’activités, dont l’IoT, les transports, les télécom, la banque…
Activités visées
Les principales activités des diplômés ENSEA, spécialité Electronique et Informatique Industrielle s’inscrivent dans l’ingénierie d’affaires dans les domaines technologiques liés à l’électronique et l’informatique industrielle, y compris les réseaux et telecom et le numérique embarqué et sont :
Conduite de projets industriels complexes
Analyse du besoin d’un client ou d’un collaborateur
Gestion d’appels d’offres et négociation
Suivi de projet et gestion de la relation client
Proposition de solution répondant à un besoin exprimé dans un des domaines de la certification
Proposition ou modification d’un système de supervision
Définition et organisation des ressources nécessaires à la réalisation d’un produit ou d’un service
Modélisation d’un système pouvant être pluridisciplinaire
Mise en place de tests permettant de vérifier la conformité à des spécifications et à des normes
Analyse de marché industriel
Communication avec les acteurs du projet
Management d’équipes
Réalisation de documentation de la solution pour le produit ou le service
Veille technologique sur le secteur d’activités concerné par un produit ou un service
Compétences attestées
L'ingénieur ENSEA , spécialité Electronique et Informatique Industrielle, est un ingénieur d'affaires, apte à apporter son concours dans tous les domaines de la certification.
Il est reconnu pour ses compétences scientifiques et techniques, son aptitude à travailler en équipe, à gérer un contrat et son suivi et à conduire un projet complexe, sa compréhension des enjeux sociétaux, sa capacité à entreprendre et innover.
La certification ingénieur ENSEA spécialité Electronique et Informatique Industrielle implique la maîtrise, pour la gestion des affaires dans les domaines de l’électronique et de l’informatique industrielle, des compétences listées ci-dessous.
Analyser le contexte et les spécifications du projet
Mobiliser des ressources variées pour trouver des informations et proposer des solutions pertinentes
Identifier les outils logiciels ou de mesure nécessaires à la réalisation du projet
Concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions dans la résolution de problèmes avec les bons outils (logiciels et mesures)
Elaborer une proposition correspondant aux spécifications,
Négocier les conditions d’exécution du projet technique
Contribuer au projet de façon active et prendre des initiatives
Synthétiser la problématique, le déroulement, les résultats du projet à l'oral et à l’écrit avec des supports complets et adaptés
Utiliser et produire des documents en anglais (ou autre langue que le français)
Collaborer et travailler en équipe, avec les bons outils
S’adapter à un contexte international
Considérer les contraintes règlementaires de sécurité ou fonctionnelles des installations utilisées dans le projet
Prendre en compte les enjeux économiques, sociétaux, écologiques dans la mise en œuvre du projet pour une démarche responsable
Piloter une équipe
Gérer les relations avec les clients, fournisseurs et concepteurs du projet
Blocs de compétences · 4
RNCP40222BC01
Préparer des solutions complexes pour des produits et services dans les domaines technologiques en lien avec l'ingénierie électronique ou l'informatique industrielle
Compétences visées
Analyser le contexte et les spécifications du projet dans le domaine de l’électronique ou de l’informatique industrielle
Mobiliser des ressources variées pour trouver des informations et proposer des solutions pertinentes
Identifier les outils logiciels ou de mesure nécessaires à la réalisation du projet
Proposer, concrétiser des solutions pour la résolution de problèmes électroniques ou informatiques avec les bons outils (logiciels et mesures)
Tester et valider des solutions dans la résolution de problèmes avec les bons outils (logiciels et mesures)
Modalités d'évaluation
Les évaluations peuvent être réalisées dans le cadre d’une activité collective comme les Travaux Pratiques et Projets. Dans chaque mise en situation, les composantes observables mises en jeu ont été identifiées et déclinées de manière spécifique, propre à l'activité. L'évaluation se fait à partir de grilles critériées construites pour les composantes observables déclinées. Les évaluations peuvent également être réalisées de manière individuelle sous la forme de contrôles écrits, oraux, quizz en fin de modules ou en continu (en particulier pour les langues vivantes), et dans le cadre de l’expérience en entreprise dans le cadre de l’alternance. Dans ce dernier cas, les compétences développées sont évaluées par le maître d’apprentissage sur la base du référentiel de compétences de l’ENSEA. La rédaction d’un rapport et la réalisation d’une soutenance font également partie des modalités d’évaluation.
RNCP40222BC02
Piloter et conduire des affaires dans les domaines technologiques en lien avec l'ingénierie électronique ou informatique industrielle
Compétences visées
Elaborer une proposition correspondant aux spécifications
Répondre à un appel d’offres
Négocier les conditions d’exécution du projet technique
Contribuer au projet de façon active et
prendre des initiatives
Conduire, gérer et suivre le déroulement d’un projet
Modalités d'évaluation
Les évaluations peuvent être réalisées dans le cadre d’une activité collective comme les Travaux Pratiques et Projets. Dans chaque mise en situation, les composantes observables mises en jeu ont été identifiées et déclinées de manière spécifique, propre à l'activité. L'évaluation se fait à partir de grilles critériées construites pour les composantes observables déclinées. Les évaluations peuvent également être réalisées de manière individuelle sous la forme de contrôles écrits, oraux, quizz en fin de modules ou en continu (en particulier pour les langues vivantes), et dans le cadre de l’expérience en entreprise dans le cadre de l’alternance. Dans ce dernier cas, les compétences développées sont évaluées par le maître d’apprentissage sur la base du référentiel de compétences de l’ENSEA. La rédaction d’un rapport et la réalisation d’une soutenance font également partie des modalités d’évaluation.
RNCP40222BC03
Collaborer avec toutes les parties prenantes d'une affaire dans les domaines technologiques en lien avec l'ingénierie électronique ou informatique industrielle
Compétences visées
Synthétiser la problématique, le déroulement, les résultats du projet à l'oral et à l’écrit avec des supports complets et adaptés
Utiliser et produire des documents en anglais (ou autre langue que le français)
Collaborer et travailler en équipe, avec les bons outils
Piloter une équipe
Gérer les relations avec les clients, fournisseurs et concepteurs du projet
S’adapter à un contexte international
Modalités d'évaluation
Les évaluations peuvent être réalisées dans le cadre d’une activité collective comme les Travaux Pratiques et Projets. Dans chaque mise en situation, les composantes observables mises en jeu ont été identifiées et déclinées de manière spécifique, propre à l'activité. L'évaluation se fait à partir de grilles critériées construites pour les composantes observables déclinées. Les évaluations peuvent également être réalisées de manière individuelle sous la forme de contrôles écrits, oraux, quizz en fin de modules ou en continu (en particulier pour les langues vivantes), et dans le cadre de l’expérience en entreprise dans le cadre de l’alternance. Dans ce dernier cas, les compétences développées sont évaluées par le maître d’apprentissage sur la base du référentiel de compétences de l’ENSEA. La rédaction d’un rapport et la réalisation d’une soutenance font également partie des modalités d’évaluation.
RNCP40222BC04
Engager un projet en lien avec l'ingénierie électronique ou à informatique industrielle dans une démarche responsable
Compétences visées
Considérer les contraintes règlementaires de sécurité ou fonctionnelles des installations utilisées dans le projet
Prendre en compte les enjeux économiques, sociétaux, écologiques dans la mise en œuvre du projet pour une démarche responsable
Assurer la soutenabilité de la solution à toutes les étapes du projet
Optimiser les solutions pour assurer l’efficacité énergétique et économique
Analyser le cycle de vie du produit
Modalités d'évaluation
Les évaluations peuvent être réalisées dans le cadre d’une activité collective comme les Travaux Pratiques et Projets. Dans chaque mise en situation, les composantes observables mises en jeu ont été identifiées et déclinées de manière spécifique, propre à l'activité. L'évaluation se fait à partir de grilles critériées construites pour les composantes observables déclinées. Les évaluations peuvent également être réalisées de manière individuelle sous la forme de contrôles écrits, oraux, quizz en fin de modules ou en continu (en particulier pour les langues vivantes), et dans le cadre de l’expérience en entreprise dans le cadre de l’alternance. Dans ce dernier cas, les compétences développées sont évaluées par le maître d’apprentissage sur la base du référentiel de compétences de l’ENSEA. La rédaction d’un rapport et la réalisation d’une soutenance font également partie des modalités d’évaluation.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L'ingénieur ENSEA, spécialité Electronique et Informatique Industrielle est un ingénieur d'affaires apte à apporter son concours dans tous les secteurs de l'électronique et l'informatique industrielle.
Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que les industries de la métallurgie, la construction automobile, l'aéronautique, le matériel de
transport, les matériels informatiques et électroniques, le numérique, le transport et la communication, la banque et l'assurance ; les services informatiques (SSII) et éditeurs de logiciels, les télécommunications (services), les réseaux, l’informatique ; dans le cadre des cabinets d'études et conseils et dans la fonction publique et territoriale.
Types d'emplois accessibles
Le professionnel exerce son activité dans le domaine de l’ingénierie des affaires pour des projets en lien avec l’électronique ou l’informatique industrielle.
Les principaux types d’emplois, en lien avec les domaines de la certification, sont
:
Ingénieur d’affaire en électronique
Ingénieur d’affaire en informatique
Ingénieur d'affaire en informatique industrielle
Chargé d’affaires en ingénierie,
Chargé d’affaires dans l’industrie
Chef de projet d’ingénierie
Ingénieur de maintenance industrielle
Ingénieur Systèmes informatiques
Ingénieur Réseaux
Ingénieur Telecom
Ingénieur électronicien
…
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 670 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
10 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
-
E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
-
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
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H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
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H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
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M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
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M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée)
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M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
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R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
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R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
81 696
projets de recrutement
45 %
jugés difficiles à recruter
4 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
10 familles professionnelles (nomenclature FAP).
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E5X70 — Techniciens des industries de process
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E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
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H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
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H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
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H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
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M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
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M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
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M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
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R2X80 — Attachés commerciaux
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R4X91 — Technico-commerciaux
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Niveau 5 en électronique
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
Le jury de délivrance du diplôme est présidé par le Directeur ou le Directeur adjoint. Il est constitué en outre du Directeur des études, du directeur des relations internationales et des 2 enseignants ou enseignants-chercheurs responsables de spécialités de dernière année.
Composition du jury — VAE
Le jury de VAE est composé de 5 personnes au minimum : · Le directeur de l’école ou le directeur des études ou un représentant · Un enseignant-chercheur dans le domaine de l’activité professionnelle du candidat · Un responsable pédagogique de la formation dont les compétences sont dans le champ de l’activité professionnelle du candidat. · 1 professionnel qualifié d’entreprise
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 585 €
Selon la branche
8 000 € – 8 933 €
Prise en chargeBranches concernées
8 585 €
Valeur par défaut · 202 branches
8 827 €
CPNE Branche Caoutchouc, CPNE des Télécoms, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP de la branche professionnelle des Entreprises du courtage d'assurances et/ou réassurances
8 933 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP des commerces de gros
8 912 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
8 583 €
CPNEFP Commerce à distance
8 500 €
CPNEFP de la métallurgie
8 000 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2025
Dernière délivrance possible06-10-2025
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2023
48
95 %
—
2022
34
95 %
100 %