RNCP40293 Active · Niveau 6

Métiers de l'informatique : systèmes d'information et gestion de données (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

326 · Informatique, traitement de l'information, réseau de transmission des données

326m · Informatique, traitement de l'information

326t · Programmation, mise en place de logiciels

Formacode(s)

31025 · Analyse de données

31008 · Système information

31067 · Développement informatique

31036 · Administration base de données

Date d'échéance de l'enregistrement

31-12-2029

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 19691774400019 —

UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC 19730858800015 —

UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 —

NANTES UNIVERSITE 13002974700016 —

UNIVERSITE DE BORDEAUX 13001835100010 —

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 —

UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 —

UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE 19781944400013 —

UNIVERSITE DE TOULOUSE 93827139200012 —

UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE 19911975100014 —

Partenaires habilités

16 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 16 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE 39064039900015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE 49189213900016 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS 34896746400028 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION 44338132200025 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE 39174243400015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES 44320628900045 Former et organiser l'évaluation

CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE 34022316300023 Former et organiser l'évaluation

CNAM BRETAGNE - AGCNAM 43411361900119 Former et organiser l'évaluation

CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM 44911357000013 Former et organiser l'évaluation

CNAM GRAND EST 82304134800017 Former et organiser l'évaluation

Voir les 16 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.

La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.

La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Cette certification a pour but de faciliter l’insertion professionnelle dans des domaines informatiques en croissance continue. Elle permet d’assurer aux jeunes diplômés et aux professionnels une reconversion dans les secteurs informatiques. Elle assure, enfin, une évolution de carrière en adéquation avec la demande du marché de l’informatique.

Elle permet d'exercer dans les métiers de l'analyse et de la conception de systèmes d'information et de décision.

Activités visées

Analyse, conception et conduite d’un projet lié à une application informatique

Conception de systèmes décisionnels et d’entrepôts de données

Conception, exploitation et administration de bases de données

Mise en œuvre, gestion et pilotage d’entrepôts de données

Conception et programmation d’applications web

Conception et programmation d’applications mobiles

Exploitation et pilotage de systèmes d'information

Compétences attestées

Compétences transversales :

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques :

Choisir, installer et paramétrer les outils d’automatisation et de contrôle des systèmes d’information : automates d’exécution des traitements, des sauvegardes, outils de supervision, d’analyse de performance

Mesurer et analyser la performance et la conformité du système d’information à l’aide des données opérationnelles (statistiques, indicateurs, tableaux de bord, rapports…)

Mettre en œuvre des plans d’évolution ou de correction en liaison avec les données d’analyse du système d’information et les démarches d’informatique durable

Mettre en place les méthodes et les pratiques d'ingénierie des systèmes d'information en respectant les principes de transition écologique

Identifier et intégrer de nouvelles techniques et approches en vue d’optimisation et d’évolution du système d’information en utilisant les outils d’écoconception numérique

Configurer et paramétrer un progiciel

Concevoir et modéliser des architectures de bases de données et de systèmes décisionnels

Concevoir les interfaces applicatives pour les systèmes de gestion de données

Mener des analyses et des développements sur les bases de données et les systèmes décisionnels, en utilisant les langages de programmation adaptés au contexte

Mettre en place les éléments d’optimisation et de sécurisation des bases de données (détection des intrusions, gestion des incidents de sécurité, etc.)

Analyser, optimiser et transformer les données afin de mettre en place des systèmes décisionnels

Utiliser des outils de gestion d'entrepôts de données pour développer des rapports analytiques

Développer un schéma de système décisionnel en appliquant une méthodologie de conception et un outil de modélisation adapté

Concevoir et mettre en œuvre les bases de données relationnelles

Exploiter et administrer les bases de données relationnelles en veillant à la cybersécurité et à la protection des données personnelles (RGPD)

Concevoir et mettre en œuvre des applications web ou mobiles en lien avec le SI

S’appuyer sur les outils d’IA dans l’exploitation des bases de données (analyse prédictives, sécurisation, optimisation, etc)

Appliquer les méthodes techniques pour assurer l’accessibilité des applications web et mobiles

Mettre en vigueur les référentiels et les standards d’écoconception logicielle

Analyser les besoins du client et rédiger le dossier d’étude d’expression des besoins

Réaliser l'étude préliminaire : cahier des charges et analyse fonctionnelle

Conduire les projets sur l’ensemble de leur cycle de vie, du recueil des besoins des utilisateurs jusqu’à la transmission aux services en charge de l’exploitation et du décommissionnement

Mettre en œuvre une méthodologie de conception de tests logiciels en valorisant les principes d’accessibilité d’un service numérique

Mettre en œuvre les règles et les normes en vigueur pour assurer la durabilité et la continuité d’un projet informatique

Assurer la formation des utilisateurs de progiciel

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.

Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 8

RNCP40293BC01

Utiliser les outils numériques de référence

Compétences visées

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP40293BC02

Exploiter des données à des fins d’analyse

Compétences visées

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Modalités d'évaluation

RNCP40293BC03

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

Compétences visées

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

RNCP40293BC04

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Compétences visées

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Modalités d'évaluation

RNCP40293BC05

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Compétences visées

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

RNCP40293BC06

Concevoir et piloter un système d’information

Compétences visées

Mesurer et analyser la performance et la conformité du système d’information à l’aide des données opérationnelles (statistiques, indicateurs, tableaux de bord, rapports…)

Mettre en œuvre des plans d’évolution ou de correction en liaison avec les données d’analyse du système d’information et les démarches d’informatique durable

Mettre en place les méthodes et les pratiques d'ingénierie des systèmes d'information en respectant les principes de transition écologique

Identifier et intégrer de nouvelles techniques et approches en vue d’optimisation et d’évolution du système d’information en utilisant les outils d’écoconception numérique

Configurer et paramétrer un progiciel

Modalités d'évaluation

RNCP40293BC07

Concevoir et mettre en œuvre un système de gestion de données informatiques