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RNCP40332 Active · Niveau 6

Métiers de l'électronique : communication, systèmes embarqués (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Certificateur(s)

Partenaires habilités

3 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation et 2 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
FORMASUP PROVENCE ALPES COTE D'AZUR 39391439500057 Former
INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES HAUTS-DE-FRANCE 13002575200010 Former et organiser l'évaluation
UNION UNIVERSITE ECONOMIE 41197343100033 Former

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Les évolutions technologiques dans le domaine de l'électronique, ainsi que les enjeux sociétaux et économiques constituent un véritable défi pour les professionnels concevant les systèmes de communication et les systèmes embarqués.

L’engagement dans la transition écologique a d'ores et déjà orienté les métiers de l’électronique dans l’éco-conception et l’optimisation énergétique. Ainsi les systèmes embarqués sont conçus pour être énergétiquement efficaces, utilisant des composants spécialisés.

Dans le domaine de la greentech, ces systèmes jouent un rôle clé dans l'adoption des énergies renouvelables et des technologies durables. Par exemple, dans le cas des éoliennes intelligentes, ils supervisent et ajustent les opérations en fonction des conditions météorologiques pour maximiser la production d'énergie.

Dans le domaine de l’Industrie 4.0, les systèmes embarqués permettent la collecte de données en temps réel, la communication entre les différents éléments de la chaîne de production et l'automatisation avancée. Cette évolution des systèmes de production vise à créer des usines intelligentes plus flexibles, plus efficaces et plus réactives aux fluctuations du marché.

La communication entre tous ces objets connectés a ouvert la voie vers de nouveaux enjeux telle que la cybersécurité. La sécurité passe par l'intégration de mécanismes tels que le chiffrement, l'authentification forte et des mises à jour régulières des logiciels. Les professionnels doivent adopter une approche proactive, incluant des tests de pénétration et une surveillance continue, pour garantir la fiabilité et la résilience des systèmes embarqués.

La licence professionnelle Métiers de l’électronique : communication, systèmes embarqués vise à répondre aux besoins du marché du travail en certifiant les compétences de professionnels capables de concevoir, développer et maintenir des systèmes électroniques embarqués innovants, durables et sécurisés.

Activités visées

Intégration et maintenance de systèmes de communication
Conception, intégration et maintenance des systèmes électroniques embarqués
Installation et configuration de noyaux « temps réels »
Développement d’applications de système embarqué
Spécification, développement, caractérisation de circuits hyperfréquences
Certification des équipements de radiocommunication
Conduite de projets techniques

Compétences attestées

Compétences transversales
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques
Implémenter des systèmes électroniques de communication sur carte programmable
Mesurer la bonne conformité des composants Radio Fréquence (RF) avant intégration dans un système de communication
Installer, configurer et tester un système de communication filaire et sans fil afin d’assurer son bon fonctionnement, en utilisant des outils et protocoles adaptés
Dépanner, maintenir et faire évoluer, en utilisant les outils et respectant les protocoles adaptés, un système de communication filaire et sans fil afin d'assurer son bon fonctionnement
Conditionner les signaux issus de composants électroniques afin de les adapter aux formats des média de communication
Analyser les besoins spécifiques et élaborer un cahier des charges détaillé afin de spécifier une demande industrielle
Concevoir l’architecture du système de traitement en sélectionnant les composants appropriés et en optimisant le système pour répondre aux exigences de précision, de bande passante et de consommation énergétique
Développer, déboguer et implémenter du code sur une cible microcontrôleur pour garantir le bon fonctionnement du système conformément aux spécifications techniques
Concevoir une interface de supervision cohérente avec les besoins d'un client
Effectuer les tests de conformité liés aux exigences techniques des systèmes
Identifier puis sélectionner une technologie adaptée à l’application d’une exigence de conformité
Concevoir et réaliser des cartes électroniques en respectant les contraintes d'ingénierie
Caractériser et tester l’instrumentation d’un système électronique pour s’assurer de la compatibilité avec les normes industrielles et les protocoles de communication
Vérifier la conformité d’un dispositif électronique en s’appuyant sur des procédures et des rapports de tests
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.
Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 8

RNCP40332BC01
Utiliser les outils numériques de référence
Compétences visées
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40332BC02
Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences visées
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40332BC03
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences visées
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40332BC04
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40332BC05
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40332BC06
Concevoir et déployer des systèmes de communication électroniques dans un environnement industriel normé
Compétences visées
Implémenter des systèmes électroniques de communication sur carte programmable
Mesurer la bonne conformité des composants Radio Fréquence (RF) avant intégration dans un système de communication
Installer, configurer et tester un système de communication filaire et sans fil afin d’assurer son bon fonctionnement, en utilisant des outils et protocoles adaptés
Dépanner, maintenir et faire évoluer, en utilisant les outils et respectant les protocoles adaptés, un système de communication filaire et sans fil afin d'assurer son bon fonctionnement
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40332BC07
Concevoir et valider des systèmes de conditionnement de signaux pour applications électroniques avancées
Compétences visées
Conditionner les signaux issus de composants électroniques afin de les adapter aux formats des média de communication
Analyser les besoins spécifiques et élaborer un cahier des charges détaillé afin de spécifier une demande industrielle
Concevoir l’architecture du système de traitement en sélectionnant les composants appropriés et en optimisant le système pour répondre aux exigences de précision, de bande passante et de consommation énergétique
Développer, déboguer et implémenter du code sur une cible microcontrôleur pour garantir le bon fonctionnement du système conformément aux spécifications techniques
Concevoir une interface de supervision cohérente avec les besoins d'un client
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40332BC08
Veiller à la conformité des systèmes électroniques dans un environnement industriel exigeant
Compétences visées
Effectuer les tests de conformité liés aux exigences techniques des systèmes
Identifier puis sélectionner une technologie adaptée à l’application d’une exigence de conformité
Concevoir et réaliser des cartes électroniques en respectant les contraintes d'ingénierie
Caractériser et tester l’instrumentation d’un système électronique pour s’assurer de la compatibilité avec les normes industrielles et les protocoles de communication
Vérifier la conformité d’un dispositif électronique en s’appuyant sur des procédures et des rapports de tests
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

C26 : Fabrication de produits informatiques, électroniques et optiques
C30 : Fabrication d'autres matériels de transport
J61 : Télécom
Les domaines d’activités sont principalement :
L’ aéronautique
La défense
Les télécommunications
Les transports
Les laboratoires de recherche

Types d'emplois accessibles

Technicien supérieur pour test et validation des systèmes de communications embarqués

Assistant ingénieur en électronique et systèmes de communications embarqués

Assistant chef de projet en électronique et systèmes de communications embarqués

Intégrateur de systèmes de communications embarqués

Assistant ingénieur Études Recherche Développement en industrie

Chargé d’études junior en radiocommunication

Assistant ingénieur en électronique hyperfréquence

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 676 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 11 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique tension 5/5 (Très élevée)
  • G1X75 — Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles tension 5/5 (Très élevée)
  • G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
  • M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

60 537 projets de recrutement
52 % en tension jugés difficiles à recruter
3 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 11 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique
  • G1X75 — Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles
  • G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes
  • H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  • M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  • M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
7 620 €
Selon la branche
7 000 € – 7 702 €
Prise en chargeBranches concernées
7 620 € Valeur par défaut · 204 branches
7 702 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNEFP Commerce à distance, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 700 € CPNEF de l'audiovisuel
7 604 € CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager
7 426 € CPNEFP Import-Export
7 220 € CPNEFP des commerces de gros
7 210 € CPNE des Télécoms
7 000 € CPNEFP de la métallurgie

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance31-12-2029
Dernière délivrance possible31-12-2033

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

1 entrées en formation
0 parcours menés à terme
0 % taux d'achèvement
09/2026 : 1 entrées, 0 terminées
Entrées Parcours terminés · 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

1 dossiers CPF engagés
1 778 € montant total engagé
1 778 € coût moyen par dossier
940 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 90 %
Reste à charge titulaire 10 %
07/2026 : 1 dossiers engagés
Dossiers engagés · 07/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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