# RNCP40476 - Analyse, qualité et contrôle des matériaux produits (fiche nationale)

**Code:** RNCP40476
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle
- **Codes NSF:** 200, 200r
- **FormaCodes:** 22854, 23064, 11502, 31354
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2026
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
  - SIRET: 19801344300017
- UNIVERSITE DE TOULOUSE
  - SIRET: 93827139200012

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.   La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.  La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.    La Licence professionnelle Analyse, qualité et contrôle des matériaux produits atteste de l'acquisition des compétences professionnelles des assistants-ingénieurs généralistes en sciences des matériaux.   Les diplômés assurent des missions liées à la conception, élaboration, production, contrôle et qualité des matériaux dans un contexte industriel et dans le respect des règles QHSE et des normes en vigueur. Dans le domaine des matériaux, l’importance prépondérante du développement durable se traduit notamment par la prise en compte des enjeux environnementaux intégrée dans une démarche d’éco-conception, ainsi que par une ouverture vers les nouvelles énergies.  Le diplôme confère à ces assistants-ingénieurs une grande polyvalence leur permettant d’intégrer divers secteurs tels que l’Aéronautique et Spatial, l’automobile, le BTP, la métallurgie ou encore les nouvelles énergies par exemple. Ils peuvent faire partie des services méthodes, production, essais, laboratoire, contrôles, qualité ou R&D.

### Activités visées
- Élaboration et production de matériaux (métaux, non métaux, céramiques, polymères, composites)   - Préparation d’échantillons et réalisation de traitements de surface  - Contrôle qualité des matières premières / produits synthétisés : suivi ou réalisation des essais, contrôles destructifs / non destructifs  - Analyse et exploitation de résultats expérimentaux, rédaction de PV d’essais et comptes rendus des processus de contrôle  - Mise en œuvre d’une démarche qualité: validation d’un produit, identification et analyse de non-conformités ou dysfonctionnements dans le processus de production, définition d’actions correctives et suivi de leur mise en œuvre (consignes, procédures, cahier des charges, méthodes de contrôle qualité)  - Étalonnage des instruments de mesure pour le contrôle qualité, maintenance de premier niveau des équipements de fabrication ou contrôle  - Appui technique aux services qualité, recherche et développement, production et maintenance

### Compétences attestées
Compétences transversales    - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe  - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation  - Développer une argumentation avec esprit critique  - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère  - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder   - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs  - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives   - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet   - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale  - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles    Compétences spécifiques     - Sélectionner les matériaux, méthodes, traitements et procédés répondant à un cahier des charges pour des secteurs industriels variés tels que l'aéronautique et le spatial, le BTP, les nouvelles énergies  - Définir des modes opératoires en intégrant une démarche d’éco-conception  - Synthétiser, mettre en forme des matériaux, pièces, produits, à partir de matières premières ou matières recyclées  - Optimiser l’élaboration en vue d’améliorer les performances, en fonction de résultats obtenus après campagne d’essais/analyses  - Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, contrôle  - Participer au système de management de la qualité notamment par le processus d’amélioration continue et la participation aux audits de certification   - Choisir la méthode ou les outils de caractérisation (mécanique, électrique, électrochimiques, thermique, structurale, microstructurale ou contrôle non destructif - CND) adaptés à une problématique matériaux (respect d'un cahier des charges, réduction de non-conformités, amélioration des propriétés…)  - Concevoir des protocoles d’analyse dans le respect des règles de qualité, hygiène, sécurité, environnement, ainsi que des normes de conception et mise en œuvre des essais  - Mener une campagne d’essais en réalisant des prélèvements sur chantiers ou sites de production, pour qualifier un matériau ou un produit au regard des réglementations/normes en vigueur  - Analyser et interpréter les résultats afin d'identifier d’éventuelles non-conformités et de proposer des actions correctives   - Restituer les résultats sous la forme d’un rapport d’essais ou procès-verbal de contrôle  - Assurer la traçabilité métrologique des résultats par l’utilisation de méthodes normalisées- Assurer la validité des résultats par la vérification ou étalonnage périodique des équipements ainsi que leur maintenance de premier niveau  - Appliquer les procédures techniques, règlementaires et normatives associées aux essais et analyses  - Former les nouveaux techniciens aux méthodes et procédures  - Effectuer une veille technique, normative et règlementaire    Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.   Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

## Blocs de compétences
### RNCP40476BC01 - Utiliser les outils numériques de référence
**Liste de compétences:**
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40476BC02 - Exploiter des données à des fins d’analyse
**Liste de compétences:**
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation  - Développer une argumentation avec esprit critique
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40476BC03 - S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
**Liste de compétences:**
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40476BC04 - Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
**Liste de compétences:**
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder   - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40476BC05 - Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
**Liste de compétences:**
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives   - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet   - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale  - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40476BC06 - Produire des matériaux dans un contexte industriel
**Liste de compétences:**
- Sélectionner les matériaux, méthodes, traitements et procédés répondant à un cahier des charges pour des secteurs industriels variés tels que l'aéronautique et le spatial, le BTP, les nouvelles énergies  - Définir des modes opératoires en intégrant une démarche d’éco-conception  - Synthétiser, mettre en forme des matériaux, pièces, produits, à partir de matières premières ou matières recyclées  - Optimiser l’élaboration en vue d’améliorer les performances, en fonction de résultats obtenus après campagne d’essais/analyses  - Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, contrôle  - Participer au système de management de la qualité notamment par le processus d’amélioration continue et la participation aux audits de certification
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40476BC07 - Caractériser, contrôler et qualifier des matériaux
**Liste de compétences:**
- Choisir la méthode ou les outils de caractérisation (mécanique, électrique, électrochimiques, thermique, structurale, microstructurale ou contrôle non destructif -CND) adaptés à une problématique matériaux (respect d'un cahier des charges, réduction de non-conformités, amélioration des propriétés…)  - Concevoir des protocoles d’analyse dans le respect des règles de qualité, hygiène, sécurité, environnement, ainsi que des normes de conception et mise en œuvre des essais  - Mener une campagne d’essais en réalisant des prélèvements sur chantiers ou sites de production, pour qualifier un matériau ou un produit au regard des réglementations/normes en vigueur  - Analyser et interpréter les résultats afin d'identifier d’éventuelles non-conformités et de proposer des actions correctives   - Restituer les résultats sous la forme d’un rapport d’essais ou procès-verbal de contrôle  - Assurer la traçabilité métrologique des résultats par l’utilisation de méthodes normalisées  - Assurer la validité des résultats par la vérification ou étalonnage périodique des équipements ainsi que leur maintenance de premier niveau  - Appliquer les procédures techniques, règlementaires et normatives associées aux essais et analyses  - Former les nouveaux techniciens aux méthodes et procédures  - Effectuer une veille technique, normative et règlementaire
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
B-07 : Extraction de minerais métalliques    C-20 : Industrie chimique  C-22 : Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique   C-23 : Fabrication d'autres produits minéraux non métalliques  C-24 : Métallurgie  C-27 : Fabrication d'équipements électriques  C-29 : Industrie automobile  C-30 : Fabrication d’autres matériels de transport    F-42 : Génie civil    M-72 : Recherche-développement scientifique  M-74 : Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques    Le diplômé de Licence Professionnelle Analyse, Qualité et Contrôle des Matériaux Produits peut exercer dans de nombreux secteurs d'activité en lien avec les matériaux tels que l’aéronautique et le spatial, l’automobile, le BTP, la métallurgie, les nouvelles énergies. Il peut intégrer les services méthode, essais, analyses physico-chimiques, production, contrôle, qualité, recherche et développement.

### Type d'emplois accessibles
- Assistant ingénieur/Technicien supérieur méthodes  - Assistant ingénieur/Technicien supérieur laboratoire d’essais matériaux  - Assistant ingénieur/Technicien supérieur matériaux  - Assistant ingénieur/Technicien supérieur de laboratoire de contrôle matériaux  - Assistant ingénieur/Technicien supérieur en recherche et développement matériaux  - Assistant ingénieur/Technicien supérieur d'analyse et d'essais métallurgiques  - Assistant ingénieur/Technicien supérieur contrôle qualité  - Contrôleur CND (Contrôle Non Destructif)  - Assistant ingénieur/Technicien supérieur granulats et bétons  - Assistant ingénieur/Technicien supérieur laboratoire routier  - Spécialiste protection cathodique  - Assistant ingénieur/Technicien supérieur traitement de surface des matériaux

### Code(s) ROME
H1404, H1503, H1210, H1506

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 277 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée)
  - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée)
  - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée)
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 19 914
- **Jugés difficiles à recruter :** 44 %
- **Emplois saisonniers :** 11 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - E5X70 — Techniciens des industries de process
  - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
  - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation   - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 8 078 €
- **Selon la branche:** 6 500 € – 8 423 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 8 078 € | Valeur par défaut · 198 branches |
| 8 423 € | CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés |
| 8 255 € | CPNE Branche Caoutchouc, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 7 000 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEFP de la métallurgie |
| 6 500 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNEFP Carrières et matériaux |
| 8 119 € | CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme |
| 8 000 € | CPNE chimie |
| 6 817 € | CPNEFP des commerces de gros |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2026
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-12-2030

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP30044

## Pour plus d'informations
https://www.u-picardie.fr/     https://www.univ-tlse3.fr/     Données en open data : Insertion professionnelle des diplômés

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40476/

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 2
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 1
- **Organismes formateurs:** 1
- **Régions couvertes:** 1
- **Départements couverts:** 1
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 1
- **Sessions:** de 09/2026 à 08/2027

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

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*Généré le 13/10/2026 à 19:50*