# RNCP40569 - Coach professionnel

**Code:** RNCP40569
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Codes NSF:** 310, 333
- **FormaCodes:** 32150, 44517, 32043
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-04-2027
- **Date d'enregistrement:** 30-04-2025
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande

## Certificateur(s)
- MHD FORMATION
  - SIRET: 50448180500050

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Dans un contexte où les organisations subissent des changements constants et rapides, les professionnels du coaching et de la supervision jouent à la fois un rôle de veilleurs et d'acteurs du changement. Les praticiens du coaching et de la supervision se doivent de maintenir en permanence leurs compétences et leur expertise à jour afin de répondre à une demande croissante et diversifiée de leurs clients, de plus en plus exigeants.     Les entreprises évoluent dans un contexte de fortes mutations (transition digitale, environnementale…) entraînant des problématiques nouvelles. Les salariés, quant à eux, ont, notamment depuis la crise sanitaire, opéré des prises de conscience nouvelles entraînant des recherches accrues de sens et de qualité de vie, tant personnelle que professionnelle.     Autant de défis remettant en cause le mode de fonctionnement traditionnel des entreprises.     Dans ce contexte, les entreprises et leurs collaborateurs manifestent un besoin croissant d’accompagnement pour gérer ces changements et s’y adapter. Ainsi, nous assistons à la fois à une augmentation du nombre de personnes souhaitant exercer l’activité de coach professionnel et à une croissance constante du nombre d’entreprises sollicitant un accompagnement.     Cette certification vise à former au métier de coach professionnel.

### Activités visées
Analyse des attentes et besoins des parties prenantes à la prestation de coaching    Définition des orientations de l’accompagnement individuel ou collectif par le coaching     Elaboration du contrat d’accompagnement par le coaching     Préparation et conduite des séances de coaching     Accompagnement des prises de conscience des coachés    Accompagnement des coachés dans la mise en œuvre du changement     Elaboration du bilan du coaching    Analyse du positionnement de l’activité dans l’environnement du coaching professionnel    Structuration de l’activité de coach professionnel     Gestion administrative et financière de l’activité de coach professionnel     Développement de l’activité de coach professionnel

### Compétences attestées
Identifier les différentes parties prenantes    Identifier les besoins d’accompagnement par le coaching    Elaborer un diagnostic de la situation du futur bénéficiaire de l’accompagnement (coaché)    Vérifier la cohérence entre les attentes des différentes parties prenantes     Identifier les objectifs de l’accompagnement par le coaching (résolution de problème personnel ou professionnel, développement de compétences, gestion des émotions, élaboration d’un plan d’action/mise en action…)    Identifier les principaux risques liés à la prestation d’accompagnement par le coaching    Elaborer la planification de la prestation de coaching    Formaliser le contrat de prestation d’accompagnement par le coaching (bipartite ou tripartite), dans le respect du cadre normatif applicable    Présenter le contrat d’accompagnement par le coaching aux parties prenantes    Définir le contenu et le déroulement des séances de coaching    Adapter les outils supports à l’accompagnement par le coaching    Conduire les séances individuelles ou collectives de coaching    Accompagner les coachés dans la projection de leurs situations désirées    Identifier les schémas de comportement des coachés (réactions, émotions, modèles de langage, récurrences de comportements...)    Rechercher les ressources et aptitudes des coachés    Révéler les points de blocage, croyances limitantes et pensées négatives des coachés    Adapter les modalités d’accompagnement du changement des coachés en fonction de leurs enjeux et besoins spécifiques    Accompagner les coachés dans la recherche de leurs propres solutions    Maintenir la motivation et l’engagement des coachés dans leur processus de changement    Réguler les phénomènes de résistance au changement des coachés    Élaborer un bilan du coaching, dans le respect des règles éthiques et déontologiques propres au coaching    Accompagner les parties prenantes (coachés, commanditaire) dans la compréhension du bilan et de la suite à donner aux travaux réalisés    Analyser l’environnement économique du coaching à visée personnelle ou professionnelle    Identifier les cibles de clients de l’activité de coach professionnel projetée, au vu de ses spécificités et de sa valeur ajoutée (offre, tarifs, compétences, expertise …)    Déterminer la structure juridique de son activité de coach professionnel, en s’appuyant sur des compétences externes (juridique, comptable, investissement…)    Elaborer un business plan de l’activité de coach professionnel    Mettre en place un dispositif de gestion comptable et financière de l’activité de coach professionnel    Organiser et suivre les actions relatives à la gestion comptable et fiscale de son activité de coach professionnel    Fixer des objectifs commerciaux réalistes et mesurables pour son activité de coach professionnel    Élaborer des argumentaires commerciaux pertinents, après analyse des besoins du marché (enquêtes, entretiens, benchmark …)    Définir une stratégie de diffusion de ses offres sur le marché, en définissant les contenus, canaux (site web, partenaire, newsletters, réseaux professionnels, réseaux sociaux…) et supports de communication (plaquette commerciale, brochure, catalogue…)    Suivre et contrôler les actions de promotion de l’activité de coach professionnel mises en œuvre    Définir les modalités de développement continu de ses connaissances et compétences en matière de coaching

## Blocs de compétences
### RNCP40569BC01 - Définir l'accompagnement personnel et professionnel par le coaching
**Liste de compétences:**
Identifier les différentes parties prenantes    Identifier les besoins d’accompagnement par le coaching    Elaborer un diagnostic de la situation du futur bénéficiaire de l’accompagnement (coaché)    Vérifier la cohérence entre les attentes des différentes parties prenantes     Identifier les objectifs de l’accompagnement par le coaching (résolution de problème personnel ou professionnel, développement de compétences, gestion des émotions, élaboration d’un plan d’action/mise en action…)    Identifier les principaux risques liés à la prestation d’accompagnement par le coaching    Elaborer la planification de la prestation de coaching    Formaliser le contrat de prestation d’accompagnement par le coaching (bipartite ou tripartite), dans le respect du cadre normatif applicable    Présenter le contrat d’accompagnement par le coaching aux parties prenantes
**Modalités d'évaluation:**
- Cas pratique portant sur le cadrage d’une prestation de coaching et la définition de l’orientation d’une stratégie d’accompagnement personnel et professionnel par le coaching donnant lieu à la production d’un rapport écrit.     - Mise en situation professionnelle portant sur la présentation d’un contrat d’accompagnement par le coaching donnant lieu à un jeu de rôles.

### RNCP40569BC02 - Conduire un processus d'accompagnement par le coaching auprès des bénéficiaires (coachés)
**Liste de compétences:**
Définir le contenu et le déroulement des séances de coaching    Adapter les outils supports à l’accompagnement par le coaching    Conduire les séances individuelles ou collectives de coaching    Accompagner les coachés dans la projection de leurs situations désirées    Identifier les schémas de comportement des coachés (réactions, émotions, modèles de langage, récurrences de comportements...)    Rechercher les ressources et aptitudes des coachés    Révéler les points de blocage, croyances limitantes et pensées négatives des coachés    Adapter les modalités d’accompagnement du changement des coachés en fonction de leurs enjeux et besoins spécifiques    Accompagner les coachés dans la recherche de leurs propres solutions    Maintenir la motivation et l’engagement des coachés dans leur processus de changement    Réguler les phénomènes de résistance au changement des coachés    Élaborer un bilan du coaching, dans le respect des règles éthiques et déontologiques propres au coaching    Accompagner les parties prenantes (coachés, commanditaire) dans la compréhension du bilan et de la suite à donner aux travaux réalisés
**Modalités d'évaluation:**
Mise en situation professionnelle portant sur la conduite du processus d’accompagnement par le coaching donnant lieu à la remise d’un rapport écrit et à une soutenance orale

### RNCP40569BC03 - Créer, piloter et développer l'activité de coach professionnel
**Liste de compétences:**
Analyser l’environnement économique du coaching à visée personnelle ou professionnelle    Identifier les cibles de clients de l’activité de coach professionnel projetée, au vu de ses spécificités et de sa valeur ajoutée (offre, tarifs, compétences, expertise …)    Déterminer la structure juridique de son activité de coach professionnel, en s’appuyant sur des compétences externes (juridique, comptable, investissement…)    Elaborer un business plan de l’activité de coach professionnel    Mettre en place un dispositif de gestion comptable et financière de l’activité de coach professionnel    Organiser et suivre les actions relatives à la gestion comptable et fiscale de son activité de coach professionnel    Fixer des objectifs commerciaux réalistes et mesurables pour son activité de coach professionnel    Élaborer des argumentaires commerciaux pertinents, après analyse des besoins du marché (enquêtes, entretiens, benchmark …)    Définir une stratégie de diffusion de ses offres sur le marché, en définissant les contenus, canaux (site web, partenaire, newsletters, réseaux professionnels, réseaux sociaux…) et supports de communication (plaquette commerciale, brochure, catalogue…)    Suivre et contrôler les actions de promotion de l’activité de coach professionnel mises en œuvre    Définir les modalités de développement continu de ses connaissances et compétences en matière de coaching
**Modalités d'évaluation:**
Cas pratique portant sur la création, le pilotage et le développement de l’activité de coach professionnel donnant lieu à la production d’un rapport écrit puis à une soutenance orale.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les coachs exercent généralement leurs prestations en tant qu’indépendant (par exemple en cabinet de consultants) ou en tant que salarié en tant que coach professionnel interne, dans des entreprises privées ou au sein d’entités du secteur public (associations, ministères, hôpitaux…).

### Type d'emplois accessibles
Les activités du coaching (individuel ou d'équipe) peuvent se retrouver sous diverses appellations :     Coach interne, formateur consultant en coaching, consultant en ressources humaines, consultant en management, gestionnaire de ressources ou manager coach, coach professionnel, consultant en développement personnel, voire thérapeute, parmi d'autres.

### Code(s) ROME
M1402, M1502, K1801, K2111, K2112

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 532 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible)
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement · tension 2/5 (Faible)
  - V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle · tension 3/5 (Modérée)
  - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 56 712
- **Jugés difficiles à recruter :** 35 %
- **Emplois saisonniers :** 10 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - L2X61 — Agents administratifs
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  - V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle
  - W1X80 — Formateurs

## Voies d'accès
### Prérequis à l'entrée en formation
Diplôme supérieur niveau 5 ou 5 ans d’expérience professionnelle

### Composition du jury — Formation continue, VAE
Trois personnes sont désignées pour représenter le jury de délivrance de la certification :    Un représentant de l’organisme certificateur : Responsable qualité, Formateur interne (mais non formateur du candidat)    Deux professionnels extérieurs à MHD dont la qualité est en lien avec la certification visée. Un de ces deux professionnels occupe la fonction de Président du Jury.

## Base légale
- **Date de décision:** 30-04-2025
- **Durée de l'enregistrement (années):** 2
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-04-2027
- **Date de dernière délivrance possible:** 30-04-2031

## Statistiques
| Année | Certifiés | Dont VAE | Insertion globale 6 mois | Insertion métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | 0 | 100 % | — |
| 2022 | 71 | 0 | 90 % | 70 % |
| 2021 | 47 | 0 | 82 % | 72 % |

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP35563
- **Correspondances (blocs):** RNCP37799, RNCP38005, RNCP39614

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40569/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 39
- **Organismes:** 1
- **Régions couvertes:** 8
- **Prix indicatif:** 911 € – 9 092 €
- **Durée:** 7 – 77 h

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2025 – 09/2026.

- **Entrées en formation:** 149
- **Parcours menés à terme:** 62
- **Taux d'achèvement:** 42 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 09/2025 | 5 | 0 | 0 |
| 10/2025 | 11 | 0 | 0 |
| 12/2025 | 20 | 0 | 0 |
| 01/2026 | 19 | 4 | 0 |
| 02/2026 | 19 | 10 | 2 |
| 03/2026 | 12 | 0 | 3 |
| 04/2026 | 9 | 11 | 1 |
| 05/2026 | 1 | 12 | 2 |
| 06/2026 | 23 | 6 | 4 |
| 07/2026 | 2 | 7 | 0 |
| 08/2026 | 3 | 2 | 0 |
| 09/2026 | 25 | 10 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2025 – 08/2026.

- **Dossiers CPF engagés:** 180
- **Montant total engagé:** 823 746 €
- **Coût moyen par dossier:** 4 576 €
- **Durée moyenne:** 262 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 73 %
- Reste à charge titulaire : 15 %
- France Travail : 6 %
- OPCO : 3 %
- Entreprise : 2 %
- Compte d'engagement citoyen : 0 %

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*Généré le 07/10/2026 à 10:50*