# RNCP40708 - Maintenance et technologie : électronique, instrumentation (fiche nationale)

**Code:** RNCP40708
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle
- **Codes NSF:** 201r, 255, 326
- **FormaCodes:** 24340, 24360
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2028
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE PARIS-SACLAY
  - SIRET: 13002602400054
  - Site web: https://www.universite-paris-saclay.fr/
- UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
  - SIRET: 19761904200017

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.  La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.  La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.    L’évolution des technologies industrielles et intelligentes (Industrie 4.0, Internet des Objets (IoT), BigData, Intelligence artificielle (IA)) nécessitent d'adapter des procédures de maintenances afin d’accompagner ces transformations numériques et industrielles et répondre également aux enjeux socio-économiques stratégiques.     En effet, ces maintenances jouent un rôle majeur dans la sûreté de fonctionnement, la réduction des coûts de fonctionnement, l’optimisation des performances des équipements industriels. Par ailleurs, le développement durable impose de nouvelles approches de maintenance (réparation, réutilisation, optimisation de la durée de vie des équipements) afin de contribuer activement aux enjeux de durabilité et d’efficacité énergétique.     L'exécution de maintenances associées nécessite des approches plus prédictives et proactives, opérées sur des équipements complexes et pluritechnologiques, à la fois dans l'industrie et le secteur des services.    Les titulaires de la licence professionnelle Maintenance et technologie : électronique, instrumentation sont à même de d'organiser, réaliser et tracer les opérations de maintenance et de contrôle qualité dans des contextes intégrant ces nouvelles exigences de la maintenance.

### Activités visées
- Organisation, programmation et réalisation des opérations de maintenance préventive/corrective  - Élaboration et évolution des procédures des interventions de maintenance  - Supervision de la conformité des interventions et du fonctionnement des équipements, matériels et installations (réceptions, tests, essais, réglages, protection des données...)  - Analyse des données de maintenance, de dysfonctionnements (historiques, pannes...), diagnostic des causes et détermination des actions correctives  - Conseil et appui technique aux services, aux clients (coordination, élaboration...)  - Mise en place d’un banc de test et détermination d’un protocole expérimental associé  - Vérifications et étalonnages d’instruments pour déterminer leur conformité et les incertitudes associées  - Suivi et traçabilité des actions de maintenance à l’aide d’outils assistés par ordinateur (GMAO)  - Formulation d’offres commerciales  - Programmation et mise en service de systèmes automatisés et logiques industriels

### Compétences attestées
Compétences transversales    - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe  - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation  - Développer une argumentation avec esprit critique  - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère  - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder   - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs  - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives   - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet   - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale  - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles    Compétences spécifiques     - Sélectionner la procédure de maintenance ou de contrôle qualité adaptée au matériel qui fait l’objet de l’opération (en adéquation avec la réglementation et les recommandations constructeur).   - S'assurer de la conformité des appareils de contrôle et de mesure nécessaires aux opérations de maintenance et de contrôle qualité.  - Vérifier le respect des procédures établies, de la réglementation, et des recommandations du constructeur lors des opérations.   - Optimiser les opérations de maintenance en utilisant des outils de diagnostic, le cas échéant assistés par Intelligence artificielle.   - Développer un protocole expérimental pour répondre à un problème identifié en choisissant les appareils électroniques et les techniques instrumentales de mesure adaptés et le valiser après interprétation des résultats  - Diagnostiquer et analyser les défauts sur des matériels pluri-technologiques et proposer des solutions curatives.   - Analyser et synthétiser une documentation technique en autonomie dans les domaines de l’électronique, l’électrotechnique et l’automatique.   - Construire et appliquer des séquences programmées à l’aide de logiciels métiers pour automatiser des procédures de tests et mesure.   - Formuler des offres commerciales résultant d'une action de maintenance curative, en intégrant des objectifs de réduction d’empreinte écologique.  - Planifier les opérations de maintenance préventive et organiser les opérations de maintenance curative à l’aide des outils assistés par ordinateur (GMAO).   - Tracer les opérations de maintenances préventives et curatives réalisées à l’aide des outils assistés par ordinateur (GMAO).   - Organiser une stratégie de maintenance préventive en respectant la réglementation en vigueur pour un parc de matériels diversifié.  - Informer les parties prenantes (client, service commercial interne) sur les actions menées et formuler des recommandations.   - Assurer la protection des données des systèmes électroniques selon les mesures de cybersécurité et de protection des données mises en place chez le client.  - Conseiller une évolution technique au client dans une démarche d’amélioration continue, pour s'adapter aux évolutions technologiques favorisant la télémaintenance et la maintenance prédictive à partir d’outils logiciels métiers pouvant recourir à l’Intelligence artificielle (IA).   - Formuler des offres commerciales dans une démarche prospective, en intégrant les problématiques de développement durable et de sobriété énergétique.   - Établir une procédure de maintenance préventive en conformité avec la réglementation et les recommandations du constructeur, lors d’une mise en service d’un nouvel appareil, dans un contexte de développement durable et de sobriété énergétique.    Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.   Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

## Blocs de compétences
### RNCP40708BC01 - Utiliser les outils numériques de référence
**Liste de compétences:**
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40708BC02 - Exploiter des données à des fins d’analyse
**Liste de compétences:**
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation  - Développer une argumentation avec esprit critique
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40708BC03 - S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
**Liste de compétences:**
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40708BC04 - Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
**Liste de compétences:**
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder   - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40708BC05 - Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
**Liste de compétences:**
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives   - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet   - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale  - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40708BC06 - Réaliser les opérations de maintenance et de contrôle qualité
**Liste de compétences:**
- Sélectionner la procédure de maintenance ou de contrôle qualité adaptée au matériel qui fait l’objet de l’opération (en adéquation avec la réglementation et les recommandations constructeur).   - S'assurer de la conformité des appareils de contrôle et de mesure nécessaires aux opérations de maintenance et de contrôle qualité.  - Vérifier le respect des procédures établies, de la réglementation, et des recommandations du constructeur lors des opérations.   - Optimiser les opérations de maintenance en utilisant des outils de diagnostic, le cas échéant assistés par Intelligence artificielle.   - Développer un protocole expérimental pour répondre à un problème identifié en choisissant les appareils électroniques et les techniques instrumentales de mesure adaptés et le valiser après interprétation des résultats  - Diagnostiquer et analyser les défauts sur des matériels pluri-technologiques et proposer des solutions curatives.   - Analyser et synthétiser une documentation technique en autonomie dans les domaines de l’électronique, l’électrotechnique et l’automatique.   - Construire et appliquer des séquences programmées à l’aide de logiciels métiers pour automatiser des procédures de tests et mesure.   - Formuler des offres commerciales résultant d'une action de maintenance curative, en intégrant des objectifs de réduction d’empreinte écologique.
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

### RNCP40708BC07 - Organiser et tracer des opérations de maintenance et de contrôle qualité
**Liste de compétences:**
- Planifier les opérations de maintenance préventive et organiser les opérations de maintenance curative à l’aide des outils assistés par ordinateur (GMAO).   - Tracer les opérations de maintenances préventives et curatives réalisées à l’aide des outils assistés par ordinateur (GMAO).   - Organiser une stratégie de maintenance préventive en respectant la réglementation en vigueur pour un parc de matériels diversifié.  - Informer les parties prenantes (client, service commercial interne) sur les actions menées et formuler des recommandations.   - Assurer la protection des données des systèmes électroniques selon les mesures de cybersécurité et de protection des données mises en place chez le client.  - Conseiller une évolution technique au client dans une démarche d’amélioration continue, pour s'adapter aux évolutions technologiques favorisant la télémaintenance et la maintenance prédictive à partir d’outils logiciels métiers pouvant recourir à l’Intelligence artificielle (IA).   - Formuler des offres commerciales dans une démarche prospective, en intégrant les problématiques de développement durable et de sobriété énergétique.   - Établir une procédure de maintenance préventive en conformité avec la réglementation et les recommandations du constructeur, lors d’une mise en service d’un nouvel appareil, dans un contexte de développement durable et de sobriété énergétique.
**Modalités d'évaluation:**
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
C-26 : Fabrication de produits informatiques, électroniques et optiques  C-33 : Réparation et installation de machines et d'équipements  J-61 : Télécommunications

### Type d'emplois accessibles
- Chef d'atelier de maintenance électronique  - Technicien supérieur de maintenance en électronique  - Technicien supérieur de support technique Service Après Vente (SAV)    Après 3 à 5 ans d’expérience professionnelle, les diplômés auront accès à des postes de responsables d’équipes ou de services de maintenance, de responsables de réseaux de clientèles en SAV.

### Code(s) ROME
I1102, H1504, I1304, I1305

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 358 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (24 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 8
  - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique · tension 5/5 (Très élevée)
  - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique · tension 5/5 (Très élevée)
  - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée)
  - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes · tension 5/5 (Très élevée)
  - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée)
  - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 33 172
- **Jugés difficiles à recruter :** 62 %
- **Emplois saisonniers :** 6 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 8
  - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique
  - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique
  - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle
  - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes
  - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
  - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
  - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation   - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 6 848 €
- **Selon la branche:** 5 580 € – 7 870 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 6 848 € | Valeur par défaut · 203 branches |
| 7 870 € | CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme, CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNEFP des industries des tuiles et briques |
| 6 500 € | CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP des commerces de gros |
| 7 000 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEFP de la métallurgie |
| 6 695 € | CPNEFP Import-Export |
| 5 580 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2028
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-12-2033

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP30090

## Pour plus d'informations
https://www.univ-rouen.fr/    https://www.universite-paris-saclay.fr/    Données en open data : Insertion professionnelle des diplômés

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40708/

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 1
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 1
- **Organismes formateurs:** 1
- **Régions couvertes:** 1
- **Départements couverts:** 1
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 1
- **Sessions:** de 09/2026 à 08/2028

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

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*Généré le 10/10/2026 à 08:46*