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RNCP40728 Expire bientôt · Niveau 6

Chimie industrielle (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 —
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —

Partenaires habilités

2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS 42813525500050 Former
INTERFORA IFAIP 34321955600028 Former

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.

La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Les installations de l’industrie chimique, souvent très importantes et de grande complexité et soumises à un contexte de concurrence internationale, ont besoin d’innover à la fois en termes de procédés toujours plus performants et flexibles, et en termes de protection de l’environnement. S’est fait jour le besoin pour ces entreprises, souvent appuyées directement ou indirectement sur des centres de recherche, de techniciens de haut niveau, capables à la fois de gérer une installation de production complexe et de dialoguer avec les services de développement des procédés.

De plus, un aspect complémentaire des métiers mis en œuvre dans la conduite des installations de production complexes de la chimie est la mise en place et la maintenance d’instrumentations sophistiquées et du contrôle commande associé. L’instrumentation et le contrôle sont des composantes clés des procédés de production chimique et revêtent une plus grande importance encore dans un contexte de recherche de performance technique, économique et de développement de procédés innovants. Aussi, les industries chimiques ont besoin de profils de techniciens spécialisés dans le domaine de la régulation, des automatismes et du numérique, de l’analyse industrielle, ayant des compétences en procédés dans l’environnement industriel.

La licence professionnelle Chimie industrielle certifie des compétences en management des installations de productions dans l’industrie chimique ou para-chimique, dans le développement du contrôle commande de l’exploitation, l’automatisation des procédés de production chimique mais aussi la maintenance de sites de production dans le secteur chimique.

Les diplômés de cette licence professionnelle interviennent en production, développement de procédés, qualité et sûreté des installations mais aussi dans le management des installations de production dans tous les domaines d’activités de la chimie : chimie de base (pétrochimie, grands intermédiaires), chimie fine (pharmacie, etc.), environnement, etc. Ils sont des ressources pour les services techniques et à l’interface avec les prestataires extérieurs.

Activités visées

Conduite des ateliers de procédés en veillant à leur bon fonctionnement et en intégrant les contraintes en matière de qualité, sécurité et environnement imposées par la réglementation et l’entreprise
Mise en œuvre des opérations unitaires du génie chimique
Participation à la réalisation d’essais visant à l’amélioration de la qualité et/ou de la productivité
Participation à la recherche et au développement de nouvelles méthodes de production
Contrôle et maintenance des équipements
Gestion de l’aspect documentaire des activités de contrôle et validation
Rédaction de procédures, de protocoles et de rapports d’analyses
Assistance au management d’une équipe technique

Compétences attestées

Compétences transversales
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques
Conduire les opérations unitaires (distillation, extraction, filtration…) du génie chimique (potentiellement automatisées), permettant la fabrication suivant un cahier des charges donné par l’entreprise, en respectant les normes environnementales
Proposer la technique adaptée à la conduite des procédés (régulation / échantillonnage / capteurs et acquisition de données / analyse en ligne)
Analyser les indicateurs de production et, en fonction de leurs valeurs, mettre en place les actions correctives
Contrôler les équipements de productions en suivant les protocoles fixés par les normes en vigueur et rapporter les dysfonctionnements constatés à sa hiérarchie
Détecter les dysfonctionnements afin de les résoudre ou proposer des solutions afin d’y remédier, en limitant les impacts environnementaux (polluants, etc.)
Proposer des solutions d'amélioration afin d’optimiser un procédé dans une recherche de réduction des coûts et de l'énergie consommée
Mettre en place et assurer le suivi des solutions retenues
Veiller à l’application des démarches qualité en vigueur dans un atelier de production en rendant compte à sa hiérarchie à l’aide des documents ad hoc
Transmettre des informations et des consignes aux autres équipes de production
Veiller à l’application des règles de sécurité en vigueur dans un atelier de production (réglementation des installations classées, élaboration d’une analyse de risque, hygiène industrielle, normes environnementales)
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.
Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 8

RNCP40728BC01
Utiliser les outils numériques de référence
Compétences visées
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40728BC02
Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences visées
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40728BC03
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences visées
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40728BC04
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40728BC05
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40728BC06
Conduire des processus de production d’une industrie chimique
Compétences visées
Conduire les opérations unitaires (distillation, extraction, filtration…) du génie chimique (potentiellement automatisées), permettant la fabrication suivant un cahier des charges donné par l’entreprise, en respectant les normes environnementales
Proposer la technique adaptée à la conduite des procédés (régulation / échantillonnage / capteurs et acquisition de données / analyse en ligne)
Analyser les indicateurs de production et, en fonction de leurs valeurs, mettre en place les actions correctives
Contrôler les équipements de productions en suivant les protocoles fixés par les normes en vigueur et rapporter les dysfonctionnements constatés à sa hiérarchie
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40728BC07
Réaliser un diagnostic afin d’optimiser un procédé chimique
Compétences visées
Détecter les dysfonctionnements afin de les résoudre ou proposer des solutions afin d’y remédier, en limitant les impacts environnementaux (polluants, etc)
Proposer des solutions d'amélioration afin d’optimiser un procédé dans une recherche de réduction des coûts et de l'énergie consommée
Mettre en place et assurer le suivi des solutions retenues
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40728BC08
Piloter des activités d'un atelier de production d’une industrie chimique
Compétences visées
Veiller à l’application des démarches qualité en vigueur dans un atelier de production en rendant compte à sa hiérarchie à l’aide des documents ad hoc
Transmettre des informations et des consignes aux autres équipes de production
Veiller à l’application des règles de sécurité en vigueur dans un atelier de production (réglementation des installations classées, élaboration d’une analyse de risque, hygiène industrielle, normes environnementales)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

C : Industrie manufacturière
M : Activités spécialisées scientifiques et techniques
Secteurs de la chimie de base (pétrochimie, grands intermédiaires, formulation), de la chimie fine (spécialités, pharmacie), de l'environnement, des matériaux.

Types d'emplois accessibles

Technicien supérieur en fabrication et/ou production industrie chimique ou para-chimique

Assistant ingénieur en production industrie chimique ou para-chimique

Assistant ingénieur en recherche et développement dans les domaines de la chimie

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Intensité d'embauche.

2 034 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • E2X20 — Ouvriers peu qualifiés des industries chimiques et plastiques tension 3/5 (Modérée)
  • E2X40 — Ouvriers qualifiés des industries chimiques et plastiques tension 4/5 (Élevée)
  • E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
  • E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

28 476 projets de recrutement
37 % jugés difficiles à recruter
18 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • E2X20 — Ouvriers peu qualifiés des industries chimiques et plastiques
  • E2X40 — Ouvriers qualifiés des industries chimiques et plastiques
  • E5X70 — Techniciens des industries de process
  • E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
  • H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 200 €
Selon la branche
7 000 € – 8 370 €
Prise en chargeBranches concernées
8 200 € Valeur par défaut · 205 branches
8 370 € CPNE chimie, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNE des industries de santé (CPNEIS)
7 767 € CPNE de l'exploitation des équipements thermiques et de genie climatique, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 069 € CPNEFP ICGV entreprises de la viande
7 732 € CPNEFP de l'industrie cimentière
7 000 € CPNEFP Carrières et matériaux

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance31-12-2026
Dernière délivrance possible31-12-2030

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

1 entrées en formation
1 parcours menés à terme
100 % taux d'achèvement
11/2025 : 1 entrées, 0 terminées 06/2026 : 0 entrées, 1 terminées
Entrées Parcours terminés · 11/2025 – 06/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

1 dossiers CPF engagés
9 000 € montant total engagé
9 000 € coût moyen par dossier
1013 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

Entreprise 64 %
France compétences 37 %
10/2025 : 1 dossiers engagés
Dossiers engagés · 10/2025

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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