# RNCP40729 - Diplôme en sciences des données, société et organisations **Code:** RNCP40729 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** DipViGrL — Diplôme visé grade de licence - **Codes NSF:** 310, 325, 326 - **FormaCodes:** 11014, 31025, 31026 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2027 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - SIRET: 11004401300040 - ETABLISSEMENT D ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE HAUTES ETUDES COMMERCIALES DE PARIS - SIRET: 81775918600023 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Ce diplôme a pour objectif de répondre aux besoins d’expertises engendrés par les sciences des données. Leur production et leur exploitation constituent en effet un enjeu structurant majeur des organisations en termes de connaissance, de développement technologique et d’activité socio-économique. En abordant des enjeux sociétaux majeurs dans les domaines de la transition vers le développement durable, de l'énergie, de la santé, de l'éducation, de l'alimentation, de l'urbanisation, de l'égalité des droits, de l'économie ou de la finance, les diplômés développeront des compétences et contribueront à résoudre des problématiques opérationnelles, stratégiques et politiques concrètes en appliquant le développement d’algorithmes ou l’analyse des données à grande échelle. ### Activités visées Collecte des données en vue de l’analyse numérique Modélisation et traitement des données Analyse et interprétation des données Orientation vers la résolution de problèmes Communication, à l’écrit comme à l’oral, dans un contexte international Gestion de projet en mode agile Compréhension du monde et des enjeux socio-économiques et accompagnement du changement de la société vers un monde plus durable Prise en compte des enjeux éthiques et de gouvernance ### Compétences attestées Identifier et analyser les besoins des parties prenantes concernant l’utilisation de données afin de définir une stratégie de prise de décision grâce aux données. Concevoir et structurer les étapes de collecte et de traitement de données afin d’établir une planification du projet. Identifier les bases de données spécifiques et évaluer leur qualité afin de réduire les incertitudes. Requêter les bases de données, y récupérer les données nécessaires afin d’élaborer des analyses adaptées Traduire les données afin de les rendre utilisables et exploitables en fonction des besoins et objectifs des utilisateurs Expliquer le traitement des données, différencier les corrélations et les causalités afin d’apporter une vision analytique et fondée de la situation. Programmer les algorithmes nécessaires afin de traiter des données dans les langages les plus courants Identifier des possibilités d’amélioration de l’action suggérées par l’analyse des données afin que celles-ci aident à la prise de décision Analyser les utilisations des outils et données par les utilisateurs afin de proposer des évolutions et améliorations de ces outils. Accompagner les utilisateurs dans la compréhension des résultats et dans les interprétations des données brutes et retraitées afin de dépasser le constat Identifier les problématiques posées par le domaine d'étude afin d’élaborer des solutions adaptées. Démontrer une orientation client/utilisateur dans la formulation des problématiques afin d’identifier les attentes du marché. Identifier les biais dans la prise de décision et développer une pensée critique en utilisant des méthodologies de résolution des problèmes afin de prendre des actions correctives Proposer des idées innovantes afin de susciter l’adhésion des équipes aux projets Déployer des méthodes d’intelligence collective afin de répondre aux enjeux climatiques Relayer les informations et ressources auprès des équipes ou des clients en utilisant une communication adaptée afin de convaincre des solutions proposées Déployer les techniques de communication afin de répondre aux attentes et de convaincre les parties prenantes. Développer des capacités de communication orale et rédactionnelles, afin de convaincre des interlocuteurs internationaux Déployer des méthodes de gestion de projet itératives afin de développer des solutions adaptées aux besoins du marché dans des situations d’incertitude Co-développer et construire le projet avec les clients / utilisateurs afin d’améliorer la compréhension de leurs besoins. Mobiliser les ressources humaines, matérielles et financières nécessaires afin d’assurer le bon déroulement du projet dans les meilleurs délais Mettre en place des indicateurs de suivi adaptés afin de suivre chaque étape du projet Mobiliser les notions en macro et micro-économie afin de comprendre les enjeux économiques, sociaux et climatiques. Intégrer le langage et les outils comptables et financiers afin d’interagir avec les interlocuteurs. Faire adhérer les parties prenantes afin de les accompagner vers plus de durabilité. Identifier les leviers d’action pour engager les organisations dans la transition écologique et solidaire afin d’élaborer une stratégie à impact Prendre en compte les enjeux RGPD et les responsabilités liées à la collecte, au traitement et à l’utilisation de données afin de développer des solutions conformes. Intégrer les enjeux éthiques liés à l’utilisation des algorithmes et de l’intelligence artificielle afin de promouvoir une utilisation raisonnée, éthique et responsable des données Définir la gouvernance des données adaptée d’une organisation afin d’élaborer la stratégie data ## Blocs de compétences ### RNCP40729BC01 - Collecter des données en vue de l’analyse numérique **Liste de compétences:** Identifier et analyser les besoins des parties prenantes concernant l’utilisation de données afin de définir une stratégie de prise de décision grâce aux données. Concevoir et structurer les étapes de collecte et de traitement de données afin d’établir une planification du projet. Identifier les bases de données spécifiques et évaluer leur qualité afin de réduire les incertitudes. Requêter les bases de données, y récupérer les données nécessaires afin d’élaborer des analyses adaptées **Modalités d'évaluation:** A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral ### RNCP40729BC02 - Modéliser et traiter des données **Liste de compétences:** Traduire les données afin de les rendre utilisables et exploitables en fonction des besoins et objectifs des utilisateurs Expliquer le traitement des données, différencier les corrélations et les causalités afin d’apporter une vision analytique et fondée de la situation. Programmer les algorithmes nécessaires afin de traiter des données dans les langages les plus courants. **Modalités d'évaluation:** A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * exercices pratiques * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral ### RNCP40729BC03 - Analyser et interpréter des données **Liste de compétences:** Identifier des possibilités d’amélioration de l’action suggérées par l’analyse des données afin que celles-ci aident à la prise de décision Analyser les utilisations des outils et données par les utilisateurs afin de proposer des évolutions et améliorations de ces outils. Accompagner les utilisateurs dans la compréhension des résultats et dans les interprétations des données brutes et retraitées afin de dépasser le constat. **Modalités d'évaluation:** A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral ### RNCP40729BC04 - Orienter vers la résolution de problèmes **Liste de compétences:** Identifier les problématiques posées par le domaine d'étude afin d’élaborer des solutions adaptées. Démontrer une orientation client/utilisateur dans la formulation des problématiques afin d’identifier les attentes du marché. Identifier les biais dans la prise de décision et développer une pensée critique en utilisant des méthodologies de résolution des problèmes afin de prendre des actions correctives Proposer des idées innovantes afin de susciter l’adhésion des équipes aux projets Déployer des méthodes d’intelligence collective afin de répondre aux enjeux climatiques **Modalités d'évaluation:** A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral ### RNCP40729BC05 - Communiquer, à l’écrit comme à l’oral, dans un contexte international **Liste de compétences:** Relayer les informations et ressources auprès des équipes ou des clients en utilisant une communication adaptée afin de convaincre des solutions proposées Déployer les techniques de communication afin de répondre aux attentes et de convaincre les parties prenantes. Développer des capacités de communication orale et rédactionnelles, afin de convaincre des interlocuteurs internationaux. **Modalités d'évaluation:** A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * exercices pratiques, * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ ou restitution à l’oral ### RNCP40729BC06 - Gérer des projets agiles **Liste de compétences:** Déployer des méthodes de gestion de projet itératives afin de développer des solutions adaptées aux besoins du marché dans des situations d’incertitude Co-développer et construire le projet avec les clients / utilisateurs afin d’améliorer la compréhension de leurs besoins. Mobiliser les ressources humaines, matérielles et financières nécessaires afin d’assurer le bon déroulement du projet dans les meilleurs délais Mettre en place des indicateurs de suivi adaptés afin de suivre chaque étape du projet **Modalités d'évaluation:** A partir de cas d’entreprise réels ou en fictifs, le candidat doit réaliser : * un projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ourestitution à l’oral ### RNCP40729BC07 - Comprendre le monde et des enjeux socio-économiques et accompagner le changement de la société vers un monde plus durable **Liste de compétences:** Mobiliser les notions en macro et micro-économie afin de comprendre les enjeux économiques, sociaux et climatiques. Intégrer le langage et les outils comptables et financiers afin d’interagir avec les interlocuteurs. Faire adhérer les parties prenantes afin de les accompagner vers plus de durabilité. Identifier les leviers d’action pour engager les organisations dans la transition écologique et solidaire afin d’élaborer une stratégie à impact. **Modalités d'évaluation:** A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * exercices pratiques * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral ### RNCP40729BC08 - Prendre en compte des enjeux éthiques et de gouvernance **Liste de compétences:** Prendre en compte les enjeux RGPD et les responsabilités liées à la collecte, au traitement et à l’utilisation de données afin de développer des solutions conformes. Intégrer les enjeux éthiques liés à l’utilisation des algorithmes et de l’intelligence artificielle afin de promouvoir une utilisation raisonnée, éthique et responsable des données Définir la gouvernance des données adaptée d’une organisation afin d’élaborer la stratégie data **Modalités d'évaluation:** A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités L'analyste de données / datas exerce son activité dans tous les secteurs d’activités. Il peut aussi bien être recruté par des organisations indutrielles ou commerciales. ### Type d'emplois accessibles Analyste de données, Chef de Projet Data ### Code(s) ROME M1805, M1702, M1801, K1601, M1802 ### Références juridiques des réglementations d'activité L'analyste de données / datas exerce son activité en conformité avec le réglementation de son pays d'activité ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 3 004 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée) - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom · tension 3/5 (Modérée) - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information · tension 5/5 (Très élevée) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible) - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 49 002 - **Jugés difficiles à recruter :** 47 % - **Emplois saisonniers :** 2 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation Diplôme d'études secondaires d’un des pays membres de l’Union Européenne validé permettant d'accéder aux programmes de licence ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, VAE La composition du jury est la suivante : * une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements * des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2027 - **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2031 ## Pour plus d'informations https://www.hec.edu/fr/basc-data-societe-organisations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40729/ --- *Généré le 09/10/2026 à 19:20*