# RNCP4094 - Activités et Techniques de Communication, spécialité techniques de l’image et du son **Code:** RNCP4094 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 323 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université Savoie Mont Blanc - Chambéry - Site web: http://www.univ-savoie.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées La Licence professionnelle «Activités et Techniques de Communication spécialité techniques de l’image et du son » forme des professionnels capables de répondre au besoin des entreprises de production audiovisuelle ou des agences de communication, tout en menant une réflexion approfondie afin de mesurer les enjeux des contenus qu’il met en forme. Ce professionnel possède des compétences en communication, en technologie, en informatique qui lui permettent de concevoir et élaborer des produits audiovisuels et/ou interactifs. Il est à l'interface entre les gestionnaires d'outils de communication (informaticiens, spécialistes des télécommunications...) et les utilisateurs de ces outils (directeurs artistiques...). Dans le cadre d'un projet multimédia, il constitue et anime une équipe. Il définit les rôles ainsi que les activités en cherchant à développer la créativité du groupe. Il communique ensuite sur le projet pour assurer sa promotion. Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes : Il met en œuvre une station de travail audionumérique Il crée, édite, mixe un projet multimédia Il synchronise et établit un rapport images/éléments sonores Il est capable de réfléchir et d’analyser la pertinence de l’outil informatique au service du son et de l’image Utilise les normes de compression audio Il est capable de gérer des bases de données sonores (réseaux, TV, Studio, Multimédia) Il maîtrise les différentes techniques d’expression audiovisuelle   ### Compétences attestées Compétences acquises au cours de la formation : Maîtriser les enjeux et les étapes de gestion d’un projet multimédia Utiliser les logiciels correspondants aux projets multimédias réalisés Avoir des connaissances théoriques dans les domaines artistiques et audiovisuel Etre capable de rendre compte par écrit et à l’oral de projets multimédias en cours Savoir analyser et replacer une œuvre dans son contexte, son champ et historiquement Faire preuve de faculté d’analyse et d’esprit de synthèse dans la rédaction d’un mémoire Présenter et commenter des projets multimédias en anglais Faire une analyse critique des productions hypermédias, cinématographiques, artistiques et musicales contemporaines Savoir concevoir une base de données simple et la mettre en relation avec un site Web Connaître et maîtriser des techniques de prise de vue et du montage numérique Connaître et maîtriser des techniques de prise de son et de mixage de bande sonore Réaliser des créations graphiques Connaître et maîtriser des techniques de conduite de projets Connaître des techniques d’écriture multimédia et hypertextuelle Savoir mener un projet vidéo de la phase de conception à la mise en œuvre Maîtriser des techniques avancées des logiciels professionnels de montage numérique Etre capable de concevoir et de réaliser un DVD Savoir gérer les options avancées du logiciel Flash dans les applications multimédia Maîtriser des techniques avancées des logiciels de post-production Maîtriser les techniques d’enregistrement, de la synchronisation, et de la post-production en studio son Maîtriser des techniques avancées de logiciels professionnels en phase de finalisation de projets audiovisuels Etre capable de réaliser une émission sur plateau et en extérieur Savoir gérer le doublage et le mixage audio des montages vidéo Etre capable de conduire un projet multimédia, de la phase de proposition à la finalisation, en travaillant en équipe Mise en situation sur des projets réels avec client ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Ces emplois/métiers s'exercent au sein de sociétés de services, d'entreprises en relation avec différents services de l'entreprise ou clients (maintenance, exploitation, direction...), en contact avec de multiples intervenants (prestataires, fournisseurs, maîtrise d'ouvrage, maîtrise d'oeuvre, directeur général...).   Secteurs d’activités : M - Informatique et télécommunications P - Administration publique, professions juridiques, armée et police U - Communication, information, art et spectacles   ### Type d'emplois accessibles Type d'emplois accessibles : Directeur artistique Graphiste multimédia Chargé de communication Chef monteur Chef de projet multimédia Web Designer Technicien du son Webmaster Développeur multimédia Designer d’interactivité Les activités liées à ces métiers varient selon le type de structure (entreprise, société de services), l'organisation et le niveau de responsabilité (stratégie, support métiers, management de projet, technologie). Ces emplois peuvent s'exercer les fins de semaine, jours fériés et être soumis à des astreintes.     ### Code(s) ROME E1205, L1507, L1508, L1505, L1304 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 401 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 32 588 - **Jugés difficiles à recruter :** 11 % - **Emplois saisonniers :** 30 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - U1X80 — Professionnels des spectacles - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Enseignants et professionnels Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) ### Composition du jury — Formation continue idem ### Composition du jury — VAE Deux jurys VAE sont organisés chaque année pour les candidats (décembre et juin) Enseignants chercheurs et professionnels ## Pour plus d'informations http://www.iut-chy.univ-savoie.fr/contenuPages/PDFs/PlaquetteLicenceProATC.pdf http://www.univ-savoie.fr **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/4094/ --- *Généré le 10/10/2026 à 06:18*