Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Le secteur industriel, et en particulier le domaine de la mécanique, connaît de profondes mutations liées à :
La transition vers l’Industrie du futur (digitalisation, automatisation, intelligence artificielle),
La généralisation de la conception assistée par ordinateur ou de la modélisation 3D,
La montée en puissance de nouvelles technologies comme la robotique,
Les exigences croissantes en matière de qualité, de traçabilité et de normes environnementales.
Le secteur de l’industrie mécanique en France, pilier de l’économie nationale, fait actuellement face à une pénurie marquée de profils qualifiés dans le domaine de la conception et du développement industriel, comme l’indiquent l’Observatoire de la Métallurgie, la branche UIMM, le GIFAS, l’Apec et France travail.
Les entreprises industrielles expriment un besoin croissant de professionnels capables d’accompagner l’innovation, de maîtriser les outils numériques de conception (Conception assistée par ordinateur-CAO, Dessin assisté par ordinateur-DAO, simulation), d’intégrer les enjeux d’éco-conception, et de s’adapter rapidement à l’évolution des procédés industriels et des exigences du marché (Observatoire de la Métallurgie, 2023 ; GIFAS, 2023 ; UIMM, 2024).
Ces évolutions créent une tension forte sur l’emploi, particulièrement pour les fonctions de bureau d’études, où la capacité à intervenir sur l’ensemble du cycle d’innovation et de développement est devenue essentielle.
La licence professionnelle « Métiers de l’industrie : mécanique » certifie des compétences professionnelles permettant d’exercer des fonctions techniques et d’encadrement intermédiaire dans le domaine de la mécanique industrielle :
Concevoir ou adapter des produits mécaniques en intégrant les contraintes fonctionnelles, structurelles, économiques, environnementales et normatives ;
Mettre en œuvre et optimiser des processus de fabrication, d’assemblage, de mesure ou de contrôle ;
Utiliser des outils de CAO/DAO, simulation numérique, fabrication assistée par ordinateur, gestion de production, etc. ;
Participer à la conduite de projets industriels transversaux, en interaction avec différents services (bureau d’études, production, qualité, maintenance) dans le cadre de normes définies ;
Contribuer à la mise en place d’une démarche qualité, à l’amélioration continue ou à la gestion des risques industriels ;
Communiquer de manière professionnelle, rédiger des rapports techniques et encadrer une équipe sur le terrain.
Les diplômés occupent des fonctions de technicien supérieur, assistant ingénieur ou chargé de projet technique, dans des secteurs variés de l’industrie mécanique.
Sources : Observatoire de la Métallurgie :
, GIFAS – Observatoire des métiers de l’aéronautique :
, UIMM :
, Apec :
, France travail
Activités visées
Installation d’outils de conception, de production, de mesure et de contrôle
Optimisation de la gestion des outils de conception, de production, de mesure et de contrôle
Développement de processus de conception et/ou de fabrication
Rédaction de rapports techniques et audits et de documents techniques de production
Participation à l’implémentation et à l’amélioration des processus de fabrication
Réalisation de maquettes numériques et de documents techniques de production
Modélisation d’ensembles et de pièces, simulation et analyse de la résistance et des procédés de fabrication des composants
Participation à des activités de recherche ou de développement, notamment dans l’élaboration, la mise au point ou l’optimisation de produits, procédés ou technologies
Réalisation d’études d’amélioration sur des installations, incluant l’analyse de performance, l’identification de dysfonctionnements et la proposition de solutions techniques ou organisationnelles
Compétences attestées
Compétences transversales
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques
Compléter ou ajuster un cahier des charges existant, en intégrant les éléments manquants ou en reformulant certaines parties, afin de garantir une base claire et exploitable pour la conception du produit dans une démarche de développement durable
Élaborer des schémas cinématiques pour représenter les mouvements et interactions des mécanismes dans un système mécanique en utilisant des outils de représentation graphique et les techniques de fabrication
Produire des dessins industriels conformes aux normes en vigueur, en utilisant les outils de représentation graphique adaptés
Modéliser un mécanisme dans son environnement à l’aide d’outils numériques de conception assistée par ordinateur (CAO)
Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité
Mettre en œuvre des techniques d’algorithmique et de programmation, notamment pour développer des applications simples d’acquisition et de traitements de données
Intégrer les aspects environnementaux dans la conception et le développement de produits industriels de manière à optimiser leurs performances environnementales tout au long de leur cycle de vie
Coordonner ses actions avec celles des parties prenantes pour assurer la cohérence et la progression du projet afin de permettre de qualifier le produit conçu
Finaliser les cahiers des charges techniques en veillant à l’adéquation entre les spécifications techniques et les contraintes de production pour assurer la faisabilité et l’efficacité des processus industriels
Analyser un cahier des charges pour en évaluer la cohérence, la complétude et la conformité aux exigences techniques et fonctionnelles du projet
Identifier les attentes des utilisateurs finaux, à partir des éléments recueillis, afin de faire évoluer le produit en adéquation avec les usages réels et les contraintes terrain
Produire la documentation technique nécessaire à la réalisation de prototypes (liasses de plans, nomenclatures, définitions de pièces ou sous-ensembles), dans le respect des normes et exigences du cahier des charges
Conduire les tests de validation sur les maquettes ou prototypes, en s’appuyant sur des protocoles définis, pour vérifier la conformité du produit aux spécifications initiales
Interpréter les résultats des tests, détecter les écarts et formuler des recommandations d’ajustement ou d’optimisation du produit
Élaborer et mettre à jour la documentation technique initiale ou définitive afin d’assurer la conformité technique et fonctionnelle des produits ou process
Veiller au respect des délais, aux normes de qualité (ISO, normes sectorielles) et les réglementations en vigueur (Environnementales) propres à l’industrie concernée afin de garantir la conformité des solutions développées
Définir le champ d’application d’un problème mécanique pour cadrer et orienter la démarche d’analyse
Analyser qualitativement les phénomènes mécaniques simples présents dans un système et son environnement en s’appuyant sur les concepts fondamentaux de la mécanique, pour faciliter le diagnostic et l’amélioration du produit ou du process
Formuler un problème de mécanique avec ses conditions aux limites, afin de faciliter sa résolution et conduire une analyse critique du résultat
Modéliser un problème de mécanique en vue d’optimiser le comportement, la forme et l’assemblage du produit final en utilisant les méthodologies propres à la conception assistée par ordinateur (CAO)
Rédiger et présenter des rapports techniques d’expertises ou d’audits
Présenter des rapports techniques d’expertises ou d’audits pour communiquer les résultats d’analyse, les constats et les recommandations d’amélioration auprès des équipes et des différents acteurs parties prenantes du projet
Adapter ses propositions techniques en fonction des retours et échanges issus des réunions transversales
Identifier des technologies issues de domaines industriels connexes (automatisme, électronique, matériaux, etc.), afin d’élargir les solutions techniques envisageables et d’améliorer la performance, la robustesse ou l’innovation des produits développés
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Blocs de compétences · 8
RNCP40980BC01
Utiliser les outils numériques de référence
Compétences visées
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40980BC02
Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences visées
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40980BC03
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences visées
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40980BC04
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40980BC05
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40980BC06
Concevoir des systèmes mécaniques robustes
Compétences visées
Compléter ou ajuster un cahier des charges existant, en intégrant les éléments manquants ou en reformulant certaines parties, afin de garantir une base claire et exploitable pour la conception du produit dans une démarche de développement durable
Élaborer des schémas cinématiques pour représenter les mouvements et interactions des mécanismes dans un système mécanique en utilisant des outils de représentation graphique et les techniques de fabrication
Produire des dessins industriels conformes aux normes en vigueur, en utilisant les outils de représentation graphique adaptés
Modéliser un mécanisme dans son environnement à l’aide d’outils numériques de conception assistée par ordinateur (CAO)
Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité
Mettre en œuvre des techniques d’algorithmique et de programmation, notamment pour développer des applications simples d’acquisition et de traitements de données
Intégrer les aspects environnementaux dans la conception et le développement de produits industriels de manière à optimiser leurs performances environnementales tout au long de leur cycle de vie
Coordonner ses actions avec celles des parties prenantes pour assurer la cohérence et la progression du projet afin de permettre de qualifier le produit conçu
Finaliser les cahiers des charges techniques en veillant à l’adéquation entre les spécifications techniques et les contraintes de production pour assurer la faisabilité et l’efficacité des processus industriels
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40980BC07
Contrôler la conformité des prototypes produits avec le cahier des charges
Compétences visées
Analyser un cahier des charges pour en évaluer la cohérence, la complétude et la conformité aux exigences techniques et fonctionnelles du projet
Identifier les attentes des utilisateurs finaux, à partir des éléments recueillis, afin de faire évoluer le produit en adéquation avec les usages réels et les contraintes terrain
Produire la documentation technique nécessaire à la réalisation de prototypes (liasses de plans, nomenclatures, définitions de pièces ou sous-ensembles), dans le respect des normes et exigences du cahier des charges
Conduire les tests de validation sur les maquettes ou prototypes, en s’appuyant sur des protocoles définis, pour vérifier la conformité du produit aux spécifications initiales
Interpréter les résultats des tests, détecter les écarts et formuler des recommandations d’ajustement ou d’optimisation du produit
Élaborer et mettre à jour la documentation technique initiale ou définitive afin d’assurer la conformité technique et fonctionnelle des produits ou process
Veiller au respect des délais, aux normes de qualité (ISO, normes sectorielles) et les réglementations en vigueur (environnementales) propres à l’industrie concernée afin de garantir la conformité des solutions développées
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40980BC08
Réaliser des diagnostics et / ou des audits afin d’améliorer les produits et les process industriels
Compétences visées
Définir le champ d’application d’un problème mécanique pour cadrer et orienter la démarche d’analyse
Analyser qualitativement les phénomènes mécaniques simples présents dans un système et son environnement en s’appuyant sur les concepts fondamentaux de la mécanique, pour faciliter le diagnostic et l’amélioration du produit ou du process
Formuler un problème de mécanique avec ses conditions aux limites, afin de faciliter sa résolution et conduire une analyse critique du résultat
Modéliser un problème de mécanique en vue d’optimiser le comportement, la forme et l’assemblage du produit final en utilisant les méthodologies propres à la conception assistée par ordinateur (CAO)
Rédiger et présenter des rapports techniques d’expertises ou d’audits
Présenter des rapports techniques d’expertises ou d’audits pour communiquer les résultats d’analyse, les constats et les recommandations d’amélioration auprès des équipes et des différents acteurs parties prenantes du projet
Adapter ses propositions techniques en fonction des retours et échanges issus des réunions transversales
Identifier des technologies issues de domaines industriels connexes (automatisme, électronique, matériaux, etc.), afin d’élargir les solutions techniques envisageables et d’améliorer la performance, la robustesse ou l’innovation des produits développés
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
C24 : Métallurgie
C25 : Fabrication de produits métalliques, à l'exception des machines et des équipements
C28 : Fabrication de machines et équipements n.c.a.
C30 : Fabrication d’autres matériels de transport
Secteurs de l’industrie mécanique générale, de l’aéronautique et du spatial, de l’automobile, du ferroviaire, de l’énergie (renouvelable, nucléaire, hydraulique) ou encore des biens d’équipement ou outillage.
Types d'emplois accessibles
Technicien supérieur bureau technique en industriel
Technicien supérieur Conception / Fabrication assistée par ordinateur
Assistant ingénieur en développement mécanique
Assistant au responsable de conception, d’industrialisation et de fabrication
Assistant au responsable bureaux d’études, dimensionnement
Assistant au responsable du service contrôle - qualité
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 589 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique tension 5/5 (Très élevée)
-
G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée)
-
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
-
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
-
H0X91 — Techniciens du dessin industriel tension 5/5 (Très élevée)
-
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
-
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
-
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée)
-
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
32 332
projets de recrutement
58 %
en tension
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique
-
G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle
-
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
-
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
-
H0X91 — Techniciens du dessin industriel
-
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
-
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
-
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client
-
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 828 €
Selon la branche
7 000 € – 8 101 €
Prise en chargeBranches concernées
7 828 €
Valeur par défaut · 205 branches
8 101 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP de l'industrie cimentière
7 900 €
CPNEFP ICGV entreprises de la viande
7 600 €
CPNE des Télécoms
7 500 €
CPNEFP de la métallurgie
7 200 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
7 000 €
CNPE de la Plasturgie et des Composites
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-12-2029
Dernière délivrance possible31-12-2033
Pour plus d'informations · Statistiques