# RNCP41062 - Technicien conseil vente univers jardinerie **Code:** RNCP41062 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 4 - **Sigle:** BAC PRO — Baccalauréat professionnel - **Codes NSF:** 312 - **FormaCodes:** 34534 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2029 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE - SIRET: 11007001800012 ## Partenaires habilités 16 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 16 à former et organiser l'évaluation. - ASS ENSEIGNE PROFESSION PRIVE AGRICOL — SIRET 38972793400017 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION DE GESTION DU CFA MTA — SIRET 92333806500017 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ASSOCIATION FAMILIALE LOCALE DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLE — SIRET 31111028200010 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - C N P H DU VAL DE LOIRE — SIRET 78611740800025 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLE DU LOT ET GARONNE — SIRET 19470019100019 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES DE MONTRAVEL-VILLARS — SIRET 19421210600018 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - LEGTA — SIRET 19221031800015 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - LEGTA DE VALDOIE - LUCIEN QUELET — SIRET 19900246000012 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - LEGTA LOUIS GIRAUD — SIRET 19840607600010 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - LEGTPA — SIRET 19680003100011 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation Liste complète des 16 partenaires habilités : https://data.aktaconseil.fr/certifications/rncp41062-technicien-conseil-vente-univers-jardinerie/partenaires ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Expert du conseil et de la vente des végétaux, la place et la polyvalence du titulaire de l’emploi dépend de l’organisation de la fonction commerciale de l’entreprise. Sous les ordres d’un supérieur hiérarchique, il assure la vente des produits, prend en charge les marchandises depuis leur arrivée jusqu’à leur vente. Sa responsabilité est essentiellement engagée dans l’acte de vente, les soins prodigués sur les végétaux exposés ainsi que lors de l’animation des ateliers de démonstration. Dans son activité de conseil, la responsabilité du titulaire de l’emploi est particulièrement engagée pour la sensibilisation et la responsabilisation de la clientèle à propos des choix de techniques alternatifs de jardinage privilégiant le développement durable. Il assure à ses clients la conformité de la solution technique proposée à la réglementation et aux normes en vigueur. Au sein du rayon, sous la responsabilité de son supérieur hiérarchique dans les grandes enseignes, en autonomie dans les points de vente de tailles plus restreintes, il organise son travail. Il peut remonter des informations commerciales et techniques pertinentes sur l’évolution des ventes à sa hiérarchie. ### Activités visées - Veille prospective du marché local - Prise en charge du client sur un point de vente - Organisation du rayon - Approvisionnement et réception des produits - Entretien des végétaux exposés - Entretien des fournitures exposées et des espaces de vente - Promotion des produits du magasin - Organisation et suivi du travail ### Compétences attestées Compétences générales - Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel - Débattre à l’ère de la mondialisation - Développer son identité culturelle - Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles Compétences professionnelles - Élaborer une stratégie de valorisation d'un produit du rayon - Répondre aux attentes de la politique commerciale du point de vente - Répondre aux attentes spécifiques d’un client particulier - Assurer la gestion d’un rayon de jardinerie - Animer un point de vente en jardinerie - S’adapter à des enjeux professionnels particuliers ## Blocs de compétences ### RNCP41062BC01 - Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel **Liste de compétences:** - Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique - Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre **Modalités d'évaluation:** Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public ou privé habilité : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité (Code de l’Éducation D.337-74) : CCF Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de trois ans d'expérience professionnelle : Ponctuel terminal écrit ### RNCP41062BC02 - Débattre à l’ère de la mondialisation **Liste de compétences:** - Analyser l’information - Élaborer une pensée construite - Formuler un point de vue argumenté et nuancé **Modalités d'évaluation:** Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public ou privé habilité : CCF/ponctuel terminal écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité (Code de l’Éducation D.337-74) : CCF Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de trois ans d'expérience professionnelle : Ponctuel terminal écrit ### RNCP41062BC03 - Développer son identité culturelle **Liste de compétences:** - Exprimer ses aspirations dans une culture commune - Positionner son projet professionnel - Communiquer avec le monde **Modalités d'évaluation:** Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public ou privé habilité : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité (Code de l’Éducation D.337-74) : CCF Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de trois ans d'expérience professionnelle : Ponctuel terminal oral ### RNCP41062BC04 - Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles **Liste de compétences:** - Développer un mode de vie actif et solidaire - Mettre en œuvre un projet collectif - Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif **Modalités d'évaluation:** Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public ou privé habilité : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité (Code de l’Éducation D.337-74) : CCF Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de trois ans d'expérience professionnelle : Ponctuel terminal oral s’appuyant sur un écrit ### RNCP41062BC05 - Élaborer une stratégie de valorisation d’un produit du rayon **Liste de compétences:** - Situer le produit sur le marché - Proposer des actions commerciales en vue de l’implantation d’un produit **Modalités d'évaluation:** Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public ou privé habilité : Terminal ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité (Code de l’Éducation D.337-74) : CCF Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de trois ans d'expérience professionnelle : Ponctuel terminal écrit ### RNCP41062BC06 - Répondre aux attentes de la politique commerciale du point de vente **Liste de compétences:** - Réguler son activité par des échanges avec sa hiérarchie - Rendre compte d’observations susceptibles d’avoir une influence sur la politique commerciale **Modalités d'évaluation:** Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public ou privé habilité : Terminal ponctuel oral s’appuyant sur un écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité (Code de l’Éducation D.337-74) : CCF Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de trois ans d'expérience professionnelle : Ponctuel terminal oral s’appuyant sur un écrit ### RNCP41062BC07 - Répondre aux attentes spécifiques d’un client particulier **Liste de compétences:** - Conseiller un client - Réaliser une vente **Modalités d'évaluation:** Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public ou privé habilité : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité (Code de l’Éducation D.337-74) : CCF Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de trois ans d'expérience professionnelle : Ponctuel terminal oral s’appuyant sur un écrit ### RNCP41062BC08 - Assurer la gestion d’un rayon de jardinerie **Liste de compétences:** - Gérer le rayon et son approvisionnement - Maintenir les végétaux en état marchand **Modalités d'évaluation:** Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public ou privé habilité : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité (Code de l’Éducation D.337-74) : CCF Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de trois ans d'expérience professionnelle : Ponctuel terminal oral s’appuyant sur un écrit ### RNCP41062BC09 - Animer un point de vente en jardinerie **Liste de compétences:** - Animer des opérations de promotion des produits - Aménager des espaces de vente promotionnels **Modalités d'évaluation:** Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public ou privé habilité : CCF Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité (Code de l’Éducation D.337-74) : CCF Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de trois ans d'expérience professionnelle : Ponctuel terminal oral s’appuyant sur un écrit ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le commerce spécialisé est représenté par les jardineries, les libres services agricoles (LISA) et les producteurs détaillants. Les jardineries assurent la vente de végétaux, de fleurs, de produits phytopharmaceutiques, de produits et d’articles de jardinage. Elles disposent de rayons pépinière, serres, fleuristes et marchés aux fleurs, produits accessoires de jardin, semences, bulbes et plantes, animaux d’agrément, l’animalerie et ses activités spécifiques. À l’origine, dépôts de produits de traitements, engrais, semences pour les professionnels de l’agriculture, les LISA ont progressivement orienté leurs ventes vers la gamme amateur des produits de jardinage. Les producteurs détaillants sont représentés par les horticulteurs et les pépiniéristes. Le commerce non spécialisé est représenté par : - Les grandes surfaces alimentaires (GSA) disposant de points de vente permanents ou occasionnels selon les enseignes. - Les grandes surfaces de bricolage (GSB) considérant le jardin comme une partie intégrante de la maison, commercialisent de nombreux produits et accessoires liés aux activités de jardinage et l’agrémentation des terrasses. La vente par correspondance, réalisée soit par des entreprises spécialisées, soit par des pépiniéristes, propose des ventes sur catalogues de bulbes, graines et des rosiers conditionnés sous sachet. ### Type d'emplois accessibles - Vendeur conseil en jardinerie - Vendeur de végétaux - Vendeur en jardinerie - Vendeur en matériel de jardinage - Vendeur pépiniériste ### Code(s) ROME D1209 ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Faible (2/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Conditions de travail contraignantes, Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 1 794 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - R1X62 — Vendeurs en habillement et accessoires, articles de luxe, de sport, de loisirs et culturels · tension 2/5 (Faible) - R3X80 — Maîtrise des magasins · tension 2/5 (Faible) - R4X92 — Cadres du management des magasins · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 34 072 - **Jugés difficiles à recruter :** 29 % - **Emplois saisonniers :** 42 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 - R1X62 — Vendeurs en habillement et accessoires, articles de luxe, de sport, de loisirs et culturels - R3X80 — Maîtrise des magasins - R4X92 — Cadres du management des magasins ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à la validation Pour se présenter à l'examen du baccalauréat professionnel, les candidats doivent : 1° Soit avoir suivi une préparation au diplôme par la voie scolaire, de l'apprentissage ou de la formation professionnelle continue dont la durée est fixée conformément aux dispositions de la sous-section 2 ; 2° Soit avoir accompli trois ans d'activités professionnelles dans un emploi de niveau au moins égal à celui d'un ouvrier ou employé qualifié et dans un domaine professionnel en rapport avec la finalité du diplôme postulé. ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est composé d’enseignants d'établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 8 200 € - **Selon la branche:** 7 171 € – 8 870 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 8 200 € | Valeur par défaut · 209 branches | | 8 870 € | CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNIEFP dans la coopération agricole | | 7 890 € | CPNEFP des jardineries et graineteries | | 7 171 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2029 - **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2030 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP34215 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/41062/ ## Se former en apprentissage Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref). - **Formations en apprentissage:** 20 - **Organismes gestionnaires (CFA):** 15 - **Organismes formateurs:** 17 - **Régions couvertes:** 8 - **Départements couverts:** 16 - **Organismes certifiés Qualiopi:** 17 - **Sessions:** de 08/2024 à 06/2030 L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences. --- *Généré le 11/10/2026 à 18:39*