RNCP41248 Active · Niveau 7

Ingénieur diplômé de l’Ecole d’Ingénieurs du Littoral Côte d’Opale de l'Université du Littoral Côte d'Opale spécialité Informatique

Certificateur · UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

326 · Informatique, traitement de l'information, réseau de transmission des données

Formacode(s)

31054 · Informatique - Systèmes d’information et numérique

32062 · Recherche développement

15099 · Résolution problème

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2030

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE 19594403800205 —

Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI) — https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Les besoins des individus et des organisations en termes de services digitaux ne cessent de croitre en nombre, en variétés et en qualité. La quasi-totalité des activités humaines est actuellement supportée par des systèmes numériques de plus en plus pervasifs. Cela concerne aussi bien la sphère professionnelle dans divers domaines incluant l’industrie et les services que la sphère privée. Il s’agit principalement de supporter les activités de production de produits et de services par des systèmes informatisés permettant le contrôle et l’optimisation des processus de ces activités. Les différents sous-systèmes et parties prenantes d’une organisation ont également besoin d’interagir avec leur environnement à travers des outils digitaux inter-opérables, fiables et performants. Le processus de prise de décision à différent niveaux à également besoin d’outils de plus en plus sophistiquées nécessitant le traitement de quantités de données de plus en plus volumineuses, variées et complexes.

Dans ce cadre, cette certification vise le développement et le déploiement de tels systèmes digitaux en se basant sur des compétences dans les domaines des sciences et techniques de l’ingénieur (mathématiques, algorithmique, bases de données, intelligence artificielle, génie logiciel, systèmes embarqués et temps réel, recherche opérationnelle, Big Data, …) et du management (management de projet et d’équipes, méthodes agiles, Hygiène-Sécurité-Environnement…) en considérant la dimension humaine, sociale, économique, juridique et environnementale.

La présente certification garantit également que l’ingénieur diplômé est en capacité de s’adapter pour travailler dans des contextes diversifiés en entreprise (TPE, PME, multinationale) comme en recherche, en France ou à l’international. Il est également capable de percevoir sa place d’ingénieur dans l’entreprise et la société grâce à sa capacité à appréhender les enjeux sociaux, économiques et éthiques.

Activités visées

L’ingénieur EIL Côte d’Opale de la spécialité Informatique développe les activités suivantes :

Conception et finalisation de nouveaux produits ou de nouvelles technologies et évolution de ceux déjà existants, dans un objectif de développement commercial et d'innovation en milieu industriel, en lien avec la digitalisation des processus et incluant notamment les dispositifs d’acquisition, de gestion et d’analyses de données opérationnelles et décisionnelles des organisations.

Définition des moyens, méthodes et techniques de valorisation et de mise en œuvre des résultats de recherche, en lien avec les évolutions et mutations des systèmes de traitement de l’information.

Conception, développement et mise au point d’un projet d'application informatique, de la phase d'étude à son intégration, pour un client ou une entreprise selon des besoins fonctionnels et un cahier des charges. Conduite des projets de développement.

Conseil des directions informatique, télécoms de l'entreprise sur des évolutions et solutions en techniques nouvelles (choix de logiciel, matériel, réseau, ...), dans un objectif d'optimisation et d'adéquation entre les moyens informatiques et télécoms et les besoins des utilisateurs. Assurance d’un rôle de support (sécurité, qualité, méthode, ...) et d'assistance technique auprès des équipes informatiques ou télécoms (production, développement) de l'entreprise, des utilisateurs, des clients. Veille au respect des normes et des procédures de qualité et de sécurité. Intervention sur tout ou partie d'un projet qui relève du domaine d'expertise du certifié.

Direction d’une organisation, de services, de structures informatiques, télécoms et définition des évolutions des systèmes d'information et de télécommunications, selon les besoins fonctionnels et la stratégie de l'entreprise. Supervision de la conception, la mise en œuvre et le maintien opérationnel (qualité, sécurité, fiabilité, coûts, délais) des prestations informatiques produites et des systèmes d'information et télécoms. Supervision et pilotage des projets en systèmes d'information.

Traduction des besoins fonctionnels d'un système d'information d'un commanditaire, selon les objectifs du domaine métier (comptable, ressources humaines, logistique, commercial, production...) et les contraintes économiques et logistiques. Négociation avec les informaticiens des composantes d'une application et d'un outil logiciel, tout au long de la conception et de la réalisation, dans l'intérêt de l'entreprise et des utilisateurs finaux. Assistance la maîtrise d'ouvrage dans la définition des besoins, des solutions à mettre en œuvre et leurs intégrations dans le système d'information de l'entreprise. Participation à des projets de mise en œuvre de système d'information (implémentation). Supervision d’un projet maîtrise d'ouvrage.

Direction, coordination, encadrement ou supervision d’un projet, d’une équipe, d’un service ou d’un département avec gestion du budget correspondant.

Compétences attestées

Mobiliser les ressources d’un large champ de sciences fondamentales en lien avec l’informatique dans une démarche de projet incluant le diagnostic, la conception, le développement et le déploiement de systèmes et procédés de traitement numérique de l’information.

Analyser les mécanismes de fonctionnement des processus de traitement de l’information et d’extraction de connaissances dans leur globalité et complexité, pour les besoins d’un client.

Choisir, adapter et déployer les méthodes et outils de l’ingénieur(e) dans le cadre d’un projet en lien avec la transformation digitale, dans le respect des objectifs de coût, quantité, qualité et délais contribuant à l’optimisation des performances de l’entreprise dans un contexte de sécurité de son capital informationnel.

Innover, concevoir et être vecteur de diffusion des avancées scientifiques et techniques vers la société, en intégrant les dimensions recherche et développement dans un contexte de transitions (énergétique, numérique, écologique, sociétale...).

Se comporter en ingénieur(e) agile en appréhendant son contexte professionnel, en étant capable de synthèse et maîtrise des technologies et en étant facteur de progrès pour sa structure par son esprit d’ouverture, de créativité et d’entreprise.

Adopter une attitude d’ingénieur(e) responsable dans le respect de son environnement professionnel, en prenant en considération les enjeux éthiques, sociétaux et environnementaux.

S’insérer et communiquer dans son environnement professionnel en intégrant éventuellement des dimensions internationales et interculturelles et en s’adaptant à la diversité et au niveau de compétence des différentes parties prenantes.

Piloter, animer les équipes et motiver les collaborateurs associés aux missions et activités de l’entreprise, en adaptant le mode de management.

Se connaître, s’autoévaluer, gérer et faire évoluer ses compétences par la formation tout au long de la vie et l’autoformation, intégrant une pratique de l’analyse réflexive, afin d’opérer des choix professionnels adaptés.

Définir la faisabilité et la rentabilité d'un projet

Élaborer des propositions techniques

Définir les méthodes, les moyens d'études et de conception et leur mise en oeuvre

Identifier les contraintes d'un projet

Déterminer des axes d'évolution technologiques

Élaborer des solutions techniques et financières

Réaliser des tests et essais, analyser les résultats et déterminer les mises au point du produit, du procédé

Actualiser des dossiers techniques de définition du projet

Concevoir un dossier technique de définition du projet

Apporter une assistance technique

Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)

Définir les méthodes, les moyens d'études et de conception et leur mise en oeuvre

Apporter une assistance technique

Développer et coordonner des partenariats de recherche et de développement

Concevoir des modes opératoires, des procédés de fabrication ou d'industrialisation

Réaliser une étude de brevetabilité et élaborer un dossier de certification ou d'homologation

Réaliser des supports techniques

Analyser les besoins du client

Établir un cahier des charges

Rédiger une Spécification Technique de Besoin (STB)

Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d'ordres (configuration type, ...)

Concevoir et développer les programmes et applications informatiques

Déterminer les phases et procédures de tests techniques et fonctionnels de programmes et applications informatiques

Analyser des problèmes techniques

Déterminer des mesures correctives

Réaliser des supports techniques

Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)

Animer une réunion

Réaliser des études et développements informatiques

Intervenir en informatique de gestion

Programmer dans un langage informatique spécifique

Développer une application en lien avec une base de données

Déterminer des choix techniques d'architecture logicielle et matérielle et sélectionner des technologies, matériels, logiciels, configurations

Concevoir des outils d'aide à la surveillance, à la sécurité ou à l'exploitation des équipements informatiques

Concevoir une maquette de présentation

Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...)

Réaliser la mise en production de solution logicielle dans un environnement d'exploitation

Planifier les étapes d'un projet

Définir les moyens humains, matériels et financiers d'un projet

Sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires

Négocier un contrat

Contrôler la réalisation d'une prestation

Réaliser un appel d'offre

Présenter un produit fini à son commanditaire

Promouvoir un projet

Former un public à l'utilisation d'un équipement

Animer une formation

Superviser et coordonner les réalisations, études ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)

Analyser les besoins du client

Analyser les besoins d'un projet

Définir les caractéristiques techniques du produit

Concevoir les solutions techniques

Concevoir l'architecture d'un système d'information

Évaluer le résultat de ses actions

Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées

Mettre en place les procédures techniques d'exploitation, d'utilisation et de sécurité des équipements informatiques

Définir et contrôler l'application des procédures qualité et sécurité des systèmes d'information et de télécoms

Effectuer une assistance technique

Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)

Mettre à jour une documentation technique

Intervenir en gros systèmes

Intervenir en mini systèmes

Concevoir des documents techniques

Établir un cahier des charges

Mener ou accompagner un projet d'intégration (implémentation) ou de développement de solutions matérielles, logicielles

Intervenir en support avant-vente

Répondre à un appel d'offre

Réaliser un appel d'offre

Réaliser la mise en place et le suivi d'indicateurs et vérifier l'application de normes et de standards par les équipes informatiques (études, exploitation, production, ...)

Réaliser une analyse de risques (identification, hiérarchisation et évolution)

Établir le plan de sécurité d'un système d'information d'entreprise

Mettre en place des outils d'aide à la surveillance, à la sécurité et à l'exploitation des équipements informatiques

Veiller au respect de la loi Informatique et Libertés et du RGPD dans l'entreprise, gérer la liste des traitements de données à caractère personnel, faire l'interface avec la Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés - CNIL Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)

Mettre en oeuvre une politique de gestion des risques des systèmes d'information

Coordonner les différentes étapes d'un projet

Piloter un projet

Gestion administrative

Gestion comptable

Gestion de projet

Préconiser des actions préventives ou curatives

Audit des systèmes d'information

Procédures de tests

Audit interne

Coordonner l'activité d'une équipe

Analyser et définir les besoins de l'entreprise, des utilisateurs en matière d'organisation et de systèmes d'information et de télécoms

Concevoir le schéma directeur à partir des orientations fixées par la direction et des besoins des services utilisateurs et superviser les modalités de mise en oeuvre

Gérer le budget global d'une structure

Piloter un projet

Coordonner les différentes étapes d'un projet

Procéder au choix de réalisation, de traitement en interne ou par sous-traitance et en contrôler la conformité de réalisation

Définir et contrôler l'application des procédures qualité et sécurité des systèmes d'information et de télécoms

Diriger un service, une structure

Mettre à jour une documentation technique.

Superviser un projet d'architecture

Superviser un secteur/projet de déploiement (matériels, système, réseau, postes de travail, logiciels)

Superviser un projet d'étude et développement

Superviser un secteur/projet de maintenance

Superviser un secteur/projet de pilotage de ressources logiques et physiques

Intervenir en recherche, innovation et prospective

Superviser un secteur/projet de sécurité, qualité.

Établir un cahier des charges

Réaliser un appel d'offre

Surveiller des évolutions technologiques des systèmes d'information et de télécommunications et proposer des solutions techniques

Superviser des études d'architecture fonctionnelle et technique de systèmes d'information

Superviser une unité de production

Définir une politique de sous-traitance

Mettre en place une politique de sous-traitance

Définir et mettre en oeuvre une gestion des risques (sécurité, confidentialité, intégrité, fiabilité, ...) des systèmes d'information

Élaborer une cartographie des risques

Établir le plan de sécurité d'un système d'information d'entreprise

Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines

Définir la stratégie et l'orientation des systèmes d'information et télécoms d'une structure (évolution, organisation)

Analyser les processus métier

Recenser les besoins du commanditaire

Définir la faisabilité et la rentabilité d'un projet

Définir des solutions fonctionnelles

Présenter les évolutions du système d'information au commanditaire

Établir un cahier des charges

Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées

Mettre en oeuvre des préconisations fonctionnelles et techniques

Déployer des applications

Concevoir des supports d'information et de communication

Former du personnel à des procédures et techniques

Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)

Réaliser un suivi administratif des opérations de gestion des ressources humaines

Animer une réunion

Réaliser un reporting

Définir les évolutions d'un système d'information

Participer à la mise en place d'un Progiciel de Gestion Intégré (PGI)

Réaliser des études d'urbanisme des systèmes d'information de l'entreprise

Contrôler et rédiger l'application des consignes

Proposer une réponse à un appel d'offre

Élaborer des propositions commerciales

Contractualiser une prestation

Réaliser un appel d'offre

Identifier des choix stratégiques d'évolution des systèmes d'information de l'entreprise

Piloter un projet

Coordonner les différentes étapes d'un projet

Suivre l'avancement d'un projet

Coordonner l'activité d'une équipe

Piloter un projet

Coordonner l'activité d'une équipe

Diriger un service, une structure

Sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires et négocier un contrat

Contrôler la réalisation d'une prestation

Blocs de compétences · 4

RNCP41248BC01

Réaliser l’analyse d’un système de gestion numérique de l’information en relation avec un client (interne ou externe) dans le but d’intégrer une démarche de création, d’amélioration, d’optimisation ou d’innovation.

Compétences visées

Acquérir des informations sur un système de gestion numérique de l’information par différents moyens incluant une communication orale et écrite avec les clients et usagers, un monitoring automatique ou semi-automatique des processus du système, etc.

Modéliser ces systèmes dans le but d’analyser leurs structures et fonctionnement selon plusieurs points de vue : techniques, fonctionnels, organisationnels, etc.

Evaluer les performances de ces systèmes selon différents points de vue dans le but de produire un diagnostic utile aux clients (usagers, décideurs, etc.).

Conduire un projet d’analyse, d’audit

d’évolution d’un

ou d’une partie d’un système d’information en

considérant toutes ses

phases,

de l’élaboration du cahier des charges à la mise en œuvre du plan d’assurance qualité et de maintenance.

Modalités d'évaluation

- Contrôle continu et/ou examen dont la forme peut varier selon les besoins (QCM, examen écrit, interrogation orale...) ; - Travaux pratiques, réalisés en groupe, évalué in situ avec éventuellement remise d’un compte-rendu ; - Projet, réalisé en groupe, d’une durée et d’une complexité variables en fonction du semestre, comportant une mise en œuvre informatique et/ou expérimentale, avec remise d’un rapport écrit et présentation orale. Certains projets sont en relation avec un partenaire industriel qui propose le sujet et participe à l’évaluation ; - Périodes en entreprise de type opérateur, technicien ou ingénieur. Chacune de ces périodes en entreprise fera l'objet d'une évaluation de restitution de l'expérience acquise sous la forme d'un rapport écrit et d'une soutenance orale, en présence des tuteurs entreprises et école. Des évaluations de la communication avec le tuteur école et du travail en entreprise peuvent aussi être prise en compte pour certaines périodes ; - Les élèves en situation de handicap ont la possibilité de s’orienter vers le référent handicap de l’école. Des commissions sont organisées pour proposer des aménagements (accompagnement humain, aménagements pédagogiques, aménagements des examens).

RNCP41248BC02

Concevoir la mise en œuvre ou l’amélioration d’un système de traitement numérique de l’information à partir des besoins d’un client, en intégrant des contraintes de temps, de moyens et de conformité ainsi que les enjeux du développement durable.

Compétences visées

Produire des modélisations pour la spécification des systèmes de traitement numériques de l’information prenant en compte les différents types de besoins des clients : besoins techniques, fonctionnels, organisationnels, qualitatifs, etc.

Produire des conceptions générales et détaillées de ces systèmes permettant leurs développements en tenant compte des contraintes techniques, opérationnelles, de ressources et de qualité.

Développer les différents composants de ces systèmes.

Traduire par des méthodes adaptées les décisions managériales de conception et de développement de ces systèmes en adoptant une méthode de conduite de projets appropriées (agiles, etc.).

Modalités d'évaluation

RNCP41248BC03

Déployer, assurer le fonctionnement et maintenir un système de traitement numérique de l’information en tenant compte des besoins continus d’évolution et de maintenance.

Compétences visées

Planifier le déploiement des systèmes de traitement numérique de l’information selon une architecture définie (orientée services, centralisées, distribuées, etc.)

Assurer le bon fonctionnement de ces systèmes par la mise en œuvre de processus de surveillance et monitoring et de réponses aux sollicitations des clients/usagers.

Définir et gérer les processus de gestion des interventions sur le système en fonctionnement dans le respect des besoins des clients/usagers et des contraintes organisationnelles.

Produire des rapports de synthèse sur le fonctionnement de ces systèmes dans la perspective de leurs évolutions.

Modalités d'évaluation

RNCP41248BC04

Accompagner l’évolution d’un système, d’un produit ou d’une organisation par le management dans une optique de performance globale et dans le respect du développement durable et de la politique de Responsabilité Sociétale des Entreprises

Compétences visées

Analyser les besoins d’évolution d’envergure des systèmes de traitement numérique de l’information conséquences de mutations technologiques, évolutions managériales et changements des environnements socio-économiques et environnementaux des organisations.

Produire des plans d’évolution en tenant en compte des contraintes techniques, opérationnelles et socio-économiques de l’organisation.

Intégrer les bases du financement et du pilotage économique de projets.

Se situer, travailler, évoluer dans une entreprise ou une organisation, en langue française et anglaise.

Prendre en compte la dimension humaine sociétale et multiculturelle dans ses choix et ses stratégies.

Présenter de façon synthétique et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, les enjeux, méthodes employées, résultats et conclusions.

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les ingénieurs diplômés de l’EIL Côte d’Opale de la spécialité Informatique exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs suivants :

1. Secteur du service aux entreprises et particulièrement celui des Sociétés de Services du Numérique (ESN) et cela au profit de sociétés clients relevant de divers domaines (industriels, banques et assurances, etc.).

2. Secteur de l'industrie : production, fabrication (électronique, mécanique, métallurgie, automobile, aéronautique, télécommunications, machines et équipements, matériels de transport, industrie chimique et pharmaceutique, agroalimentaire, textile, etc.) ; services techniques (maintenance, sécurité, contrôle, qualité, logistique).

3. Secteur des technologies de l'information et de la communication (industrie de l'image, du son, de l'internet, ...).

4. Secteur de la santé

5. Secteur de la Recherche et du Développement, organismes de recherche publics et privés, sociétés d'ingénierie et d'études techniques, Universités.

6. Administration.

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

M1806 — Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d'information

H1206 — Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie

M1802 — Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques

M1803 — Directeur / Directrice des systèmes d'information (DSI)

M1805 — Développeur / Développeuse informatique

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 911 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée)
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique tension 4/5 (Élevée)
M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 25 375 Auvergne-Rhône-Alpes 6 341 Occitanie 5 265 Provence-Alpes-Côte d'Azur 4 303 Nouvelle-Aquitaine 2 980 Pays de la Loire 2 865 Hauts-de-France 2 679 Bretagne 2 086 Grand Est 2 025 Normandie 1 171 Centre-Val de Loire 1 121 Bourgogne-Franche-Comté 789 La Réunion 158 Mayotte 62 Guyane 52 Corse 41 Martinique 32 Guadeloupe 25

57 370 projets de recrutement

49 % jugés difficiles à recruter

2 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).

M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique
M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

Le candidat doit être titulaire d'un diplôme de niveau 5, ou de niveau supérieur.

Prérequis à la validation

Outre la validation des compétences détaillées ci-dessus, pour viser le titre d'ingénieur le candidat doit valider les critères suivants : * Certification en langue anglaise équivalente à un niveau B2, attestée par un organisme tiers. * Expérience significative dans le monde socio-économique, d'une durée préconisée de minimum 34 semaines. * Expérience d’apprentissage et/ou d'activité professionnelle en contexte international d’une durée préconisée de minimum 9 semaines.

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation

Composition du jury — Apprentissage

Le jury est présidé par le Directeur de l'école et il est composé du Directeur adjoint, du Directeur de la formation, du Directeur relations entreprises, du Directeur relations internationales et des Directeurs des études des troisièmes années de chaque spécialité de l'école. Ce jury peut être complété par des enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels ayant participé aux enseignements, ainsi qu'aux professionnels ayant participé au tutorat en entreprise.

Composition du jury — VAE

Le jury est présidé par le Directeur de l'école, dont la voie est prépondérante. Il est composé de 3 autres enseignants-chercheurs internes à l’établissement, dont un représentant du Président de l’ULCO, le Directeur relations entreprises et le tuteur pédagogique du candidat et de 4 membres extérieurs dont 2 ingénieurs diplômés de l'école et 2 Ingénieurs hors EILCO.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

9 157 €

Selon la branche

7 500 € – 10 683 €

Prise en chargeBranches concernées

9 157 € Valeur par défaut · 175 branches

10 683 € CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNE Travail Temporaire, CPNE autoroutes, CPNE des Télécoms, CPNEF de la Publicité +6 autres

8 830 € COPANIEF - Fabricant de sucres, CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE Branche ITV, CPNE du négoce et de l’industrie des produits du sol, engrais et produits connexes, CPNE industries alimentaires diverses +5 autres

8 696 € CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP des jardineries et graineteries, CPNEFP du Négoce de l'ameublement

8 500 € CPNE Branche Caoutchouc, CPNEFP de la métallurgie

10 500 € CPNEFP des industries des tuiles et briques

10 164 € CPNE Casinos

10 163 € CPNEF de l'Exploitation cinématographique et de la Distribution de films

10 000 € CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique

9 800 € CPNEF de l'audiovisuel

9 500 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil

9 000 € CPNE chimie

8 775 € CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services)

8 701 € CPNE FP Branche des magasins du Bricolage

8 622 € CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes

7 700 € CPNEFP Sports Loisirs

7 500 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP39138 — Ingénieur diplômé de l’Ecole d’Ingénieurs du Littoral Côte d’Opale de l'Université du Littoral Côte d'Opale spécialité Informatique

Base légale

Date d'échéance31-08-2030

Dernière délivrance possible31-08-2035

Pour plus d'informations · Statistiques

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